五年級作文【經典7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
人無信則不立。
——題記
生活中的一件事，都會使我們領悟到人生的真諦。誠實是人生品德的最高品質。正如《論語》里所說的：人而無信，不知其可。是啊，誠信可以彌補智慧的.空缺，可知識卻彌補不了道德的缺陷。
記得那是一次外出游玩，我們一家在高速公路上走了一個小時，但離目的地還有一個小時，我只好陷入了漫長的等待中。
終于下了高速。我們走到一處紅綠燈前，要等紅綠燈。我左顧右盼，只見左手邊是一片葡萄地，好像沒人經營，但是顧客們依舊絡繹不絕。
我見他們都是自己走好去挑葡萄，挑完后在旁邊的電子秤稱一稱，然后便老老實實地付錢，絲毫沒有小偷小摸。
我的心里情不自禁地涌起一股暖流。心想：在這無人看管的地方，那些人居然還不會起貪心，規規矩矩地買完付錢，太欣慰了。
但是好景不長。過了一會兒，有一位賊眉鼠眼的中年人躡手躡腳地進來葡萄園。只見他抬高了頭東張西望。見四下無人，便連忙摘了一大串的葡萄藏在懷里，然后假裝是來挑葡萄的，看了一會兒，便小心翼翼地走了。而這一切，正好被我盡收眼底。
我想：原來并不是所有的人都是心地善良的。轉眼間，紅燈變綠燈了。汽車漸漸遠離了這個葡萄園。我覺得，要是我可以的話，我真想上去對他說：“叔叔，請您誠實一點，做人不能沒有誠信。”
誠信，一直被我認做是做人的最高品德。是啊，一個人沒了誠信，長大以后到社會上來，還有什么用呢？所以從這件事中，我領悟到了：做人要誠實，如果一個人凈干些偷盜的事情，不僅是對他人的不尊重，也會把自己送上犯罪的道路。小事不小，不擁有好的品格，也擁有更好的明天。
失去了誠信，就如同敵人消滅了自己。
——尾記
五年級作文 篇2
早就聽說雪鄉的雪很厚，今天我們一行人來到了慕名已久的雪鄉。經過五個小時的行車，雖然我們已疲憊不堪，但一進入雪鄉的大門，卻又情不自禁地興奮起來。瞧！那屋上的厚雪，如被子般層層蓋上，卻也不塌，反而條理清晰，足有二三分米之高，真讓人對大自然的鬼斧神工深感驚奇。雪鄉，真是名副其實的雪的故鄉啊！
進了雪鄉，我們就迫不及待地來到了雪鄉著名景點——夢幻家園。走入園內，好似真的來到了夢中。園內共有數十座小木屋，前屋挨著后屋，家家都有院子，它們錯落有致地形成了一個和諧無比的村落。這些小木屋上的雪潔白無比，積雪也更厚了，有五十厘米之高，屋子門前掛著干辣椒、干玉米，不由得讓人感受到這鄉村人民的樸素。門前是一個有樹木柵欄圍成的院子，那深深插入雪中的樹干上，也蓋上了厚雪。小木屋頂上、門口木架上、柵欄上都積著厚厚的雪，遠遠看去就好似一朵朵雪蘑菇，園內燈光交錯，暖洋洋的。又值下雪，揚揚灑灑的雪落在地上，樹上、屋頂上、人的臉上，到處是白色的精靈在跳舞，仿佛在歌唱這雪鄉的美。
雪大了，樹枝不堪白雪的重負，彎下了腰，用手一撥，這銀裝素裹的大樹，立刻灑下了白雪，但不一會兒，又被下下來的雪，簇擁在中間了，真好似眾星拱月一番。
登上小山，俯視整個家園，只見那些門前的紅燈籠在雪中搖得正歡，紅白相交，映襯著路上熱鬧的行人，顯得歡樂無比。看著這幅過年的情景，心也不由得歡躍起來。
從邊上抓起一把雪，放在手中，雪松松軟軟的，輕輕一吹，那雪就好似棉花糖，分成一片片，輕輕飛起，又慢慢落下，黏在手上，十分惹人喜愛。
雪韻大街上，兩側都是掛滿紅燈籠的民房，屋頂上、院子里也是積著厚厚的雪。路邊，許多攤子在叫賣能折射出亮亮燈光的冰糖葫蘆，東北特產凍柿子、凍梨子、干貨等，還有熱氣騰騰的熱飲。路當中，酷酷的.哈士奇帶上滑雪鏡，拉著雪橇，載著歡笑不斷的孩子飛馳而過。還有許多大人牽著滑板，小孩就坐在板上，悠閑地看著街景。當看到稍有落差的雪坡時，就會大叫起來，讓父母帶自己過去，到了坡邊，就從大人手中搶過板繩，奮力爬上斜坡，然后在坡頂喜滋滋地放好滑板，用雙腳充當剎車，坐好后，雙腳一縮，快速地滑下去，小孩也隨之歡呼，到了坡底，便快速起身，又要去滑，即使摔了，也不急，在雪里滾上兩圈，爬起來后，已成了雪人，看著捧腹大笑的父母，自己也隨之大笑起來，這不也是一件十分有趣的事情嗎？
夜深了，看著窗外仍然下著的白雪及正在搖晃的燈籠，不禁對雪鄉產生了無比的喜愛。
五年級作文 篇3
真誠是什么？真誠是冬日里的一把火；是夏日里的一陣清風；是黑暗里的一盞明燈；是岔路口的一個指示牌。那一次，我輸給了誘惑，我失去了真誠。
記得那是一個秋天的早上，我沒事去超市逛了逛。超市里的商品琳瑯滿目，還有好的.好吃的，讓人不禁垂涎欲滴。突然，我的目光鎖定在了一個玩具上，可是一看，價格“98元”，這么貴，我可是沒有那么多錢。這時，我的腦海里出現了一個惡魔和一個天使，惡魔對我說：“你偷偷拿媽媽的100元用就行了。”天使對我說：“不行，不能偷別人的錢。”他們反復的在我的腦海里爭來爭去，最終，惡魔打敗了天使。
于是，我急忙跑回家去，偷偷進了媽媽的房間，環顧一下四周，確定沒有人時，小心翼翼地拿起媽媽錢包，取出100元錢，又把它原封不動地放回原地，躡手躡腳地出了媽媽的房間。
來到超市，我以最快的速度找出那個玩具，來到收銀臺，頭也不敢抬得把錢交給了收銀員，生怕她知道這錢是我偷來的。
晚上回到家，我和媽媽一起吃飯，我連看都不敢看媽媽一眼，心想：老天保佑，千萬不要被媽媽知道了。媽媽吃飯期間看了我好幾眼，她好像看穿了我的心思，就對我說：“亮亮，有什么事你說吧，要是犯錯了能知錯就改，我不會罵你的。”聽到這句話，我撲到媽媽懷里去，邊哭邊說：“媽媽，對不起，我偷了你的你的100元錢去買了玩具了。”媽媽語重心長的對我說：“沒事，只要你能知道自己的錯誤并且能改正就是好樣的。”“我以后一定不偷錢了。”我對媽媽發誓。
通過這件事我知道了做人要真誠。
五年級作文 篇4
荷麥曾說過：“友誼是一種溫柔與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。”溫暖的友情就在我們身邊。
在星期三，我早上發燒發到39度，沒辦法去上學，只能讓親婆中午去學校給我拿作業，可是親婆不知道要做什么作業，這時，湯哲君走了過來，用溫和的語氣對親婆說：“湯真她怎么了？為什么沒有來學校？”“她生病了。”“您是幫她來拿作業的吧。”“是的`。”“我來幫她把要做的作業打個勾。”打完之后，湯哲君又向老師要了默寫本和語法本給親婆：“默寫本上默寫詞語，語法本上的題目讓湯真抄一下再做。”親婆回到家后，把這件事告訴了我，我開心極了，心中像有一股暖流在我心中緩緩地流動：湯哲君謝謝你。
友情像磷火——在你周圍最黑暗的時候，他會顯得最明亮。友情又像春天的陽光——鼓舞人心，照亮人生。
五年級作文 篇5
春意盎然，春暖花開，在這個美好的日子里，一年一度的風箏節終于在同學們期盼中拉開了序幕。
我們來到初中部操場，在那里，風箏節開幕的時刻到了。只見金主任站在臺上，一個字一個字強而有力的說道：“我宣布綿陽外國語實驗學校小學部風箏節正式開幕！”伴隨著話音的結束，臺下傳來陣陣歡呼聲。
開幕完了之后，就要開始緊張的'比賽了。我們班的選手再次檢查了幾次風箏，發現沒有異常，就自信滿滿的上去了。只聽一聲哨響，比賽正式開始。我們班的“1”號選手飛一般的助跑起來，他身后的風箏也騰空而起，飛得越來越高。突然風箏像受到什么東西似的，墜了下來，走近一看，原來是纏線了。在選手的調整下，風箏再次起飛了，可誰知風箏老是打轉，就是飛不起來，這可把選手急壞了，再次調整了線后。第三次試飛開始了，他緊緊握住線軸，手用力往后一拽，風箏飛起來了。他抖著線軸，邊看著風箏，邊側著身，拽著線，向前跑去。風拖著那只風箏，一頂一頂地把它帶到了高高的天空，越飛越遠，足足放了100米多長的線。
這時，許多五顏六色的風箏升上了天，其中，飛得最高的是我們……..
五年級作文 篇6
瞧，桃紅柳綠，鳥語花香，是哪兒呀？這里就是我們今天春游的目的地——奉賢生態園。
那不是小驢車嗎？雖然坐驢車有點臭，但是很好玩，不遠處，一只老母雞領著一群小雞嘰嘰喳查在尋找食物，小馬兒站在路旁，瞪著大眼睛好奇地看著我們。“咯吱！咯吱”那是男生在轉水車，水車呀，當然不好轉，轉了一會兒，你就會覺得手也酸了，背也疼了。清澈見底有點冰涼的小河委婉地向遠處伸展，。有些同學拿出紙巾，沾了沾河水，馬上往臉上擦，“真舒服啊！”他們情不自禁的贊嘆道。
最緊張刺激的`還得數〈勇敢者的道路〉。這個游戲有許多許多內容；攀網、闖迷宮、走獨木橋……就說我攀網吧，開始攀第一層時，心里還比較平靜；到攀第二層時，感到有點害怕；當攀到頂層時，只聽到我的心“怦！怦！” 地在劇烈跳動，人緊張得全身發抖；往下一看，我的天呀！這么高？！我只好咬緊牙關，硬著頭皮繼續向前攀，當我落地時，總算松了一口氣，真是好險啊。還有走迷宮，更是讓我眼花繚亂，走這條路吧，唉，是條死路；往那里走吧，呀，又是一條死路……走了好長時間，終于走出了迷宮。“ 我勝利了，我勝利了！”我興奮地大聲叫喊。等我返回時，已經有人開飯了。一摸肚子，嘿，我也餓了。
回家的時間到了，我依依不舍地走出了奉賢生態園，雖然春游結束了，但我仍然沉浸在春游的歡樂之中……
五年級作文 篇7
在一個陽光明媚的日子里，有個小男孩呱呱墜地了。對于別人來說，這只是個平常的日子而已，但對我來說卻是不尋常，因為這個日子是我的生日，更重要的.是，有兩個人從此升級為爸爸媽媽啦！因為他們有了自己的寶貝。那么多孩子，唯獨我成了他們的孩子，難道這不是有緣嗎？
當我上幼兒園時，第一次與老師見面不得不讓我有些靦腆。是老師先打破了這小小的僵局：“歡迎你來到新學校，開始新生活。”我一抬頭，老師正笑著看我，我不覺增加了勇氣，大聲說道：“我叫關銘昊，請多關照！”老師笑得更是滿面春風。所以每次上課我都認真聽講，絕不開小差。那么多老師，唯獨這位老師與我成為了師生，這豈不是一種緣分嗎？
上小學時，我有了更多的伙伴，同時也學會了關心他人。每當同學有困難時，我都會伸出援助之手，助他一臂之力。這樣，我就有了更多的朋友。當我遇到難題時，也會得到大家的幫助。這么多人之中，唯獨我們成為了同學朋友，這不也是一種緣分嗎？
當我慢慢長大，媽媽為了讓我有更多的見識，就經常帶我去旅行。在火車上，我開著窗戶欣賞外面的風景，一會兒就困了。就在我要睡著時，坐我對面的叔叔為我關好了窗子。我感激地看著叔叔，心里很溫暖。這么多人中，外面在此相遇，這不是緣分嗎？
生活中，我們都有許多的有緣人，即便有一天會分離，但我們會共存美好的回憶，緣起緣不落！
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