【實用】二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天，我到希子家玩。希子家大極了，有兩個臥室、一個書房、兩個衛生間、一個陽臺。我們玩了搶戰，還看了電視，但都覺得不好玩。于是，我決定到陽臺上去看看。
我到了陽臺。不來不要緊，一來把我驚訝得差點跳了起來：陽臺上的籠子里有兩只一藍一白的小鳥!從小就喜歡鳥的我連忙過去看。可是這兩只小鳥立馬害怕得縮成一團。我坐在那里一動不動，想讓小鳥靠近我。可是它們非常警覺，依然不肯過來。
過了一會兒，希子和她哥哥都過來了。希子說：“小鳥要吃東西了!我得給它喂食!”于是她拿起勺子，打開籠子，給小鳥喂食。“我這只小鳥很聽話，我打開籠子它都不出來，我讓它出來它也不出來。”這時，我為了好玩，就在手上撒些小米，并把手伸進籠子里。可是小鳥都不敢吃。哥哥也試了一下，小鳥也不吃。
漸漸地，我們從把手伸進去變成因為好奇去捉小鳥了。三個人輪流捉，希子因為力氣大，一下子把一只鳥給捉住了。但又因為沒捉穩，小鳥飛到了一邊。我和哥哥連忙跑去拿蓋的東西。不料，小鳥已經飛走了。
希子大哭起來：“嗚——嗚——，我的鳥丟了，媽媽吵我怎么辦?嗚——”我們趕快安慰希子，哥哥還給希子的`媽媽打了電話，她媽媽也說沒什么。
晚上吃完飯以后，我去看鳥兒。突然，我看見另外一只鳥兒似乎在跟在籠子里的鳥說話，可它見我一來，就馬上飛走了。我想，這只鳥一定是想念它原來的家了!
二年級作文 篇2
春天來了！大熊蘇醒了，大熊說：“大地比以前更美麗了”。
不久，小白兔、獅子……等等的動物都蘇醒了，小鳥唱著那悅耳動聽的大自然交響曲，蝴蝶、小白兔隨著音樂翩翩起舞！真美妙！
在土里的小種子，開始覺得土里暖暖的`，小種子伸伸懶腰，刷牙、洗臉，小種子坐在椅子上，打了個大哈欠說：“真希望能到外面透透氣，但是，會不會發生危險 啊！”小種子想，像是：會不會被大野狼吃掉，它想到“小紅帽”的故事小種子克服恐懼，努力的往上爬，它終于爬出泥土，它看見那巨大的大樹爺爺，它問大樹爺爺：“樹爺爺您是怎么長高的？”樹爺爺說：“多喝水、多曬太陽啊！”小種子真的照做了，它一年一年長高，它說：“我真得長高啦！”。
二年級作文 篇3
如果我帶著一部手機，在大世界中愉快玩耍，會發生什么有趣的事呢?
首先，我只要拿出手機點出“去哪兒”網，找好我要去的地方，然后用支付寶或微信付了錢，一張機票就是我的了。
然后，我打開“嘀嘀出行”軟件，發給司機我所在的位置，一輛順風車就可以把我送到機場了，真是方便又便宜。
在飛機上，我仍然可以打開手機，事先訂好酒店，因為現在飛機上也不用關機了。
下了飛機，我可以打嘀到我定好的酒店。然后打開“餓了嗎”軟件，點一份自己心怡的`外賣。
在等待外賣的時間里，我打開支付寶里的“電影票”，買好電影票，餐后剛好可以去感受一下《紅海行動》。
用餐后，我就用支付寶掃下共享單車，然后用手機導航，騎著單車去電影院，真是鍛煉身體、娛樂兩不誤碼。
怎么樣?聽了我的介紹，你覺得有趣嗎?
我想，在不久的將來，一定可以帶著一部手機就可以走遍全世界!
二年級作文 篇4
參加循環使用課本的活動后，我知道了制造出一本書的制作過程，也知道了浪費的.資源和制造出的廢水和污水對自然對人類的危害。自從我看了那些天文數字后，我就十分同意循環使用課本，并且我也非常想當第一批課本循環使用者。
當然，如我所愿，我成了第一批使用者之一。這讓我為此而驕傲和自豪。
從那時開始，我再也不在書本上亂圖亂畫，再也不在書上折折疊疊，我變得更加愛護書本了。
循環使用課本既省錢又不浪費，一舉兩得。我希望會有更多的同學加入這個——一舉兩得，的行列里。
二年級作文 篇5
勞動節放假了，媽媽帶我去上海科技館游玩，我別提有多高興了。
我當然先去最喜愛的場館——智慧之光。那里有許多好玩的地方：有一把椅子，它旁邊連接著一根麻繩，要你把自己拉到上面，然后再將下來，像坐電梯一樣。還有一個靜電區，超強的電流能夠讓你頭發根根直豎，和刺猬幾乎沒什么兩樣。還有趣的是一個水龍頭，它是懸浮在空中的`，咋一看，還真像個直升機那一天，我真高興那一天，我真高興
最好玩的莫過于空中自行車了。它是一個在空中一根繩子上行駛的自行車。盡管看似危險，但發明者卻時時為你的安全者著想。那車子后面綁著一根麻繩，免得讓你騎車時撞到前面的大柱子。它旁邊還有兩張大網，防止你從“高空”墜落。有了這么多的安全設施，可謂“萬事俱備，‘不欠東風’”啊那一天，我真高興
我坐在自行車上，腳用力地瞪著踏板，耳邊一片寂靜，只聽見怦怦的心跳聲。我怕掉下去，網會承受不了我的重量。自行車也跟著搖晃，我的心緊張得要跳出胸膛。但我想：堅持就是勝利。我終于成功戰勝了恐懼，騎了一個來回那一天，我真高興
我不僅玩了這么有趣的項目，還去和機器人一起射箭，體驗了地震的感覺，觀看了海洋生物展。那一天。我玩的不亦樂乎！
二年級作文 篇6
一大早，我和小經就坐車來到了碼頭，打算去南園島和濤島潛水。
我們跟隨導游上了快艇，過了一個半小時終于到了南園島。我們認真地聽完導游講解潛水要遵守的規則和注意事項，拿好救生衣和浮潛面具，開始潛水了。一開始，一條小魚也沒有看到，但后來我越往深海里游，小魚就越來越多。好多色彩斑斕的小魚在我身邊歡快地游來游去，好像在歡迎我們來這里做客！
接著，我們又坐快艇到濤島潛水。濤島比南園島美多了，海水清澈見底，海底的珊瑚像一座座山一樣連綿起伏。船上的老外都迫不及待地穿好救生衣，戴上浮潛面具，從船上直接跳入海中。我一聽到叔叔說海底有些珊瑚是有毒的，就怎么也不敢下水，打死我也不下去！后來媽媽給我找了一位有豐富潛水經驗的`黑叔叔，帶著我和小經去潛水。在媽媽的鼓勵下，我和小經一起跳入水中。黑叔叔帶我們去看了很多珊瑚，他還不時地游到海底，用手和珊瑚打招呼，那些被觸碰到的小珊瑚都害羞地閉上了殼。我和小經連忙朝他豎起大拇指！
原來海底世界是這么的美麗！潛水回來，我們個個都變成小黑人了！
二年級作文 篇7
“上下樓梯靠右行”
“不在教室里，操場上追逐打鬧”
“不翻爬圍墻，不爬樹”
“不在沒有老師指導的`情況下翻單雙杠”。
老師的話時時提醒我們要注意安全，可是，還是有同學不聽勸告，把安全不放在心上，開學第一天，老師給我們講了很多的安全問題，明確要求什么能做，什么不能做，可是放學后，我們班就有同學因為推拉導致受傷。
【二年級作文】相關文章：
五一二年級作文10-28
二年級作文[經典]08-01
【經典】二年級作文07-27
[精選]二年級作文08-03
二年級作文[精選]07-29
二年級作文【精選】07-25
二年級作文【經典】09-08
【精選】二年級作文09-05
二年級作文（精選）09-18
二年級作文11-04