小學四年級作文300字

時間：2023-09-19 17:15:38 四年級我要投稿

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小學四年級作文300字7篇[薦]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學四年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字7篇[薦]

小學四年級作文300字篇1

　　我們的教室十分神奇，有神奇的課本，富有彈性的地板、墻壁，物質轉換機等一些神奇的東西，讓我給你講講吧！

　　我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書是一樣的，可里面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書中所有的內容，就像一個大型圖書館一樣。這本書使用起來也特別方便，你翻開的時候會出現“歡迎來到知識的世界”一行字，接著，液晶屏會出現有語文園地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、世界名著......等選項，如果你想了解成語故事，就在成語故事選項上輕輕一點就可以了，在選擇你想了解的`成語故事和注釋。

　　為了有效防止安全事故，我們學校安裝了富有彈性的地板和墻壁，假如你不小心摔倒了，不用擔心，這些富有彈性的地板和墻壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。

　　我們教室里還有一個能把廢物轉化成電力的轉化機，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變為電力，為我們教室里的電燈、空調、電腦、多媒體提供源源不斷的電力，很神奇吧！

　　讀了我們的神奇教室，你是不是也想來看看，我們全班同學一定會非常歡迎你的！

小學四年級作文300字篇2

　　一個春天，我和爺爺一塊去地里怕紅薯。

　　爺爺在地里干活，則我在一邊小鳥，爺爺干累了，就吧嗒吧嗒得地抽煙。我讓爺爺講故事，他說：”爺爺困了，讓爺爺歇會“。不多時，爺爺液晶躺在田埂上打這呼嚕。他雙腿弓著，兩眼閉著，八字胡須格外明顯。看著爺爺的樣子，我靈機一動，給爺爺畫幅眼睛該多好啊！我掏出筆，輕輕地畫了起來，我在爺爺得眼睛上畫兩個大大的圓圈，不太明顯，又慢慢地描了一遍，然后，又畫了兩個眼鏡腿。

　　爺爺醒了，收工回家，人么看見爺爺，都哈哈大笑，姑娘笑彎了腰，捂著肚子跑了，爺爺也跟著哈哈大笑。

　　回到了家里，奶奶看見爺爺，笑得兩眼瞇成了一道縫；爸爸看到爺爺，笑得趕緊走開了。爺爺也不知所措得哈哈大笑，姑姑看到了爺爺，笑得米飯差一點從鼻子里噴出來了，我躲在廚房里笑得直流淚……

　　現在想起這件事，就想起爺爺那當時的'模樣，忍不住就笑起來啦。我想，等我長大了得第一件事就是給爺爺買一副真眼鏡，買那鑲金邊得高級眼鏡。

小學四年級作文300字篇3

　　在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個普普通通的學生，他個子不高，胖乎乎的.小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。

　　記得四年級下學期我們班先后開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習慣養成活動”“手拉手暢游書海活動”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開始一直堅持到活動結束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”，當他上場時手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對大家說：“我今天只帶來了一半，我家里還有一大堆呢！”同學們都目瞪口呆，驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來，同學們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽！

　　每當有同學問他你是怎樣堅持下來的呢？浩浩平靜地說：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達人！”浩浩這種堅持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個人學習。

小學四年級作文300字篇4

　　圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀發，她是誰呢？她就是我的好朋友—瑜真。

　　我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說是從小一起長大的喔！瑜真落落大方，上臺說故事、背唐詩時，都不會怯場。而且瑜真既溫柔又有愛心，常常幫助同學，對大家說話總是輕聲細語，非常有禮貌。瑜真是個“慢郎中”，因為寫作業時，她總是是最后一個交的。不過到了吃飯時刻，瑜真就會變成“閃電俠”，因為她總是第一個把飯菜吃光光的人！

　　雖然瑜真動作很慢，但是“慢工出細活”，瑜真不管是畫畫、寫書法、算數學，都常常被老師夸獎，要我們大家向她學習。

　　我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因為俊欽老師會說各式各樣的`笑話，讓我們捧腹大笑，有時候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書，我們會朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時候我們也會玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。

　　能認識瑜真真好，急性子的我要向她學習“慢”的藝術，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂于幫助別人，自己也會分享到更多歡樂，希望我們以后能一直同班，一起畢業，做永遠的好朋友。

小學四年級作文300字篇5

　　今天我和媽媽、還有王彥力的姐姐、劉浩然、王彥力一起去公園玩。首先王彥力的姐姐帶著我和王彥力、劉浩然去看猴子耍雜技。猴子的主人拿了兩把刀子往天上一扔，機靈的兩只猴子馬上就接住了。

　　然后我們又去喂鴿子，王彥力的姐姐買了一包食物，給我們每人分了一點，我們就喂了起來，鴿子們吃的可歡了。

　　后來我們又去捉小魚了，首先我們買了一個魚網，可是一不小心王彥力的姐姐把魚網掰斷了，然后又去買了一個魚網，后來我們把瓶子里裝上水，再把捉到的小魚放在里面，過了一會兒，我媽媽來了，她也去給我買了一個魚網，我們幾個專心致志的'在池塘邊捉魚，我一共捉了八條，王彥力和劉浩然各捉了七條。

　　這時天空中淅淅瀝瀝的下起雨來，我們幾個拿著魚，打著傘，在公園的小路上散步、聊天、玩耍，玩得可開心了。

小學四年級作文300字篇6

　　開學了，大家都興高采烈的來到教室，又來了一位同學，名叫：雨落。人物介紹：“雨落，浪漫。可愛。十分聰明。單純。是天酷亦最喜歡的人。

　　樂與助人……”甜可。櫻葉雪。雪琦楊。早早的來了，看到天酷亦，開始作戰，甜可用長鞭捆住天酷亦，櫻葉雪用冰箭把他射了下來，雪琦楊用天外飛鮮穿了過去，把天酷亦給冰了住，為了不讓他知道，甜可在原處把冰打碎了，就跑了。

　　天酷亦在外面冷直流鼻涕。雨落看到了，馬上跑上來用驅暖術給天酷亦驅暖。不過多久天酷艾和天軒也來了，看到天酷亦和雨落在一起好浪漫啊……名師點評：文章寫得比較生動，“甜可用長鞭捆住天酷亦，櫻葉雪用冰箭把他射了下來，雪琦楊用天外飛鮮穿了過去，把天酷亦給冰了住，為了不讓他知道，甜可在原處把冰打碎了，就跑了。”這個過程十分生動，如果能配合人物的對話、表情、動作等的描述，那文章就能顯得更加生動，更能吸引讀者的興趣了。要注意是的.文章有不少錯別字，如“樂與助人”應為“樂于助人”，“興高采烈的來到教室”應為“興高采烈地來到教室”。