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[優(yōu)]實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我家門前有一個(gè)菜園子,它可是爺爺?shù)摹靶母螌氊悺薄?/p>
每天爺爺只要一有空,就給它施肥,澆水,除雜草菜園里長(zhǎng)了碧綠的絲瓜,青青的韭菜,紫色的扁豆……現(xiàn)在是夏天了,菜園子里的植物長(zhǎng)得很茂盛。
遠(yuǎn)看菜園子四周有一圈綠邊,是什么?原來(lái)是“菊花”,別搞錯(cuò)了,它不是美麗的花兒,而是能吃的蔬菜,掐了一把,炒著吃,就變成了一盤好吃的菜了。繞在樹(shù)上的“小辮子”是什么?原來(lái)是缸豆,它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的',像小辮子掛在綠色的樹(shù)上。絲瓜已經(jīng)開(kāi)出了黃色的小花,可美了!過(guò)了不久,這些美麗的花兒就會(huì)變成長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的大絲瓜了!扁豆姑娘也開(kāi)出了紫色的小花,像蝴蝶,有時(shí)會(huì)跟我捉迷藏,躲在葉子里不讓我找到她。桃樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我高了,它是去年?duì)敔斣缘,爺爺說(shuō)桃樹(shù)要三年才能結(jié)果,今年已經(jīng)是第二年了,明年就可以吃到又大又甜的桃子了!枇杷樹(shù)只有一點(diǎn)高,記得有一次我吃枇杷時(shí),將種子扔到園子里,不久就發(fā)芽了,長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子。不知道哪一年才能吃到甜甜的枇杷呢?
我喜歡爺爺?shù)牟藞@子。
六年級(jí)作文300字 篇2
滴答滴答,我定的鬧鐘響了,看書的時(shí)間到了。這時(shí)我想起了這句名言:“書是人類進(jìn)步的階梯。--高爾基”是啊,書是人們進(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有書,我們不知道知識(shí),正因?yàn)橛辛藭,我們才?huì)說(shuō)沉浸在書的海洋。
我是一個(gè)喜歡看書的人,一本幾百頁(yè)的書幾個(gè)小時(shí)就能看完。我的小屋是公主風(fēng)格的,床和書桌巧妙地結(jié)合在一起,既不破壞美觀,也不影響用途。我的書柜很大,里面可以存放很多的書籍。我家的書種類繁多,有科普類、地理類、生活類、小說(shuō)類、還有學(xué)習(xí)類等等....其中我比較喜歡看《馬小跳系列叢書》中的《寵物集中營(yíng)》這本書。這里面講述了這樣一個(gè)故事:一條公狗喜歡一條母狗,后來(lái)公狗不顧一切的救了母狗而失去了自己的`生命,狗的主人為失去一條狗而痛惜不已,于是在自己的手指甲上畫滿了寵物狗的頭像,這讓大家驚嘆不已。這個(gè)故事都是講述人和寵物之間的感情,很多感人的場(chǎng)景。
看完這本書之后,我感動(dòng)了。因?yàn)槟侵还凡幌б磺写鷥r(jià),只為救他所心愛(ài)的、疼惜的它。我也感動(dòng)那位愛(ài)狗的主人。這讓我明白了:人與動(dòng)物之間,也是有感情的,也是能相會(huì)關(guān)心愛(ài)惜的。
六年級(jí)作文300字 篇3
我握住筆,我開(kāi)始思索,我不知道怎樣下筆,如何描寫、是點(diǎn)寫您,還是些您為我們辛苦工作著。霎時(shí)間,無(wú)數(shù)的詞語(yǔ):勤勞、樸實(shí)無(wú)華、平平淡淡、辛勤、園丁,全部浮現(xiàn)在我腦海中,牽動(dòng)著我的思緒。
老師,您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè),因?yàn),每一個(gè)國(guó)家的棟梁都是由老師所培養(yǎng)出來(lái)的,老師,您每天總是辛勤的工作,沒(méi)有任何怨言的,有人說(shuō)老師是一位辛勤的.園丁師,學(xué)生就像需要修剪的花草;有人說(shuō)老師是充滿花蜜的花朵,學(xué)生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂;有人說(shuō)老師是陽(yáng)光與雨露,學(xué)生就像雨露下的植物。老師您的一生都在為我們服務(wù)。
老師您雖然是個(gè)普通人,但是您的一生并不普通。您有一雙有神的眼睛、有一張巧言妙語(yǔ)的嘴,您充滿了魅力,您有超人的智慧,您雖然是個(gè)平凡人,但平凡中充滿著偉大。
老師您被譽(yù)為是拖起太陽(yáng)的人,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),您總是為學(xué)生付出,有笑有淚、有喜有悲、沒(méi)一位教師都希望自己的學(xué)生桃李滿天下,而您卻只希望我們能夠好好學(xué)習(xí),我們不能總是口頭贊揚(yáng)老師,您的付出是不能用文字所表達(dá)的。
老師我對(duì)您說(shuō)的這些都是你的學(xué)生發(fā)自肺腑的!
六年級(jí)作文300字 篇4
一年有4個(gè)季節(jié),我最喜歡秋天,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),我喜歡秋天,我愛(ài)秋天,讓我們大家去尋找秋天吧!
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天,景色宜人,秋高氣爽。樹(shù)葉黃了,黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶在翩翩飛舞。
秋天的風(fēng),有一盒五顏繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看田野像金色的海洋。紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的`、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的田野更美,滿地的小草都變成了黃色,就像給大地鋪上了一層黃色的地毯。田野里的豆子一個(gè)個(gè)豆鼓起來(lái)了,全熟了。愚昧也爭(zhēng)先恐后地掙脫了束縛,把它們的籽粒展示給人們。高粱紅了,它彎下了腰向大地點(diǎn)頭微笑。楓葉也變成了紅色,飄落到地上,像是給地上鋪上了紅色的被子。
秋天,果實(shí)累累的季節(jié),更是多姿多彩的季節(jié)。
六年級(jí)作文300字 篇5
律師,一個(gè)即普通而又神圣的職業(yè),不像國(guó)際的CEO那樣耀眼,也不像大地的清潔工那般的簡(jiǎn)單。但是,這樣普通的職業(yè),正是我追尋的目標(biāo)。
律師是一個(gè)可以為人民討回公道的職業(yè),是一個(gè)帶著正義的職業(yè),更是一個(gè)可維護(hù)社會(huì)安全和穩(wěn)定的職業(yè),哪怕它并不耀眼,并不張揚(yáng),但是卻是我追隨的目標(biāo),也是我向往的方向。因?yàn)樗梢宰屔鐣?huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)維持秩序,可以讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。如果我成為律師,我喜歡看到我自己的'成果,喜歡看到我獲勝的回報(bào),喜歡看到那些因?yàn)槲业膸椭冻鱿矏偟男θ荨?/p>
一個(gè)強(qiáng)大的律師的背后是他們的艱辛與汗水。因此,我也要付出努力,做一個(gè)強(qiáng)大的律師,也因此我把我爸爸媽媽上大學(xué)的律師定率看了一遍,把他們初中與高中的法律與禮儀也看了一遍,以掌握法律中的一些游戲規(guī)則-------為我的偉大理想做準(zhǔn)備!
這樣一個(gè)帶著正義的職業(yè),難道不值得我去追尋嗎?這樣一個(gè)身負(fù)重?fù)?dān)的職業(yè),難道不值得我去付出嗎?一個(gè)值得讓我付出的職業(yè),它值得讓我去追尋,去仰望!
六年級(jí)作文300字 篇6
尊敬的老爺:
您好!
今天是您去世的第一百天,您在那邊過(guò)得還好嗎?常聽(tīng)大人們說(shuō)“人生中最長(zhǎng)的距離就是生與死的距離!睍r(shí)間過(guò)得飛快,但您的音容笑貌,您的神態(tài),您的一言一行、一舉一動(dòng)都深深地刻在我的腦海里。還記得我們倆玩撲克時(shí)您開(kāi)心地大笑,還記得您督促我學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)厲的眼神,還記得您抱我坐在沙發(fā)上我戴著小眼鏡假裝看報(bào)時(shí),你外頭看我那疼愛(ài)的眼神,還記得……
姥爺,我是多么想您啊!我真希望您去了另一個(gè)世界,在那里無(wú)憂無(wú)慮地生活。您一定要在那邊吃好穿暖,我們這邊不用您牽掛,只要您在那邊安好,我們這邊就放心了。我不知道您是否真的能收到這封信,如果這個(gè)世界上真的有靈魂的話,那么我想著窗外的`雨就是我不盡的思念和姥爺靈魂的感應(yīng)吧!
您的大外孫子
20xx年3月31日
六年級(jí)作文300字 篇7
我和我的姐姐可以說(shuō)是生死不離的好姐妹,她對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了,她對(duì)我很好,每做一件事都考慮過(guò)我的感受才去做,每一個(gè)開(kāi)心的節(jié)目無(wú)論如何她都帶上我。
我們倆都是已一句話去做姐妹的,那句話就是,有禍同當(dāng),有開(kāi)心的事一起分享,所以我們倆是無(wú)分你我。
我們經(jīng)常把經(jīng)歷過(guò)的開(kāi)心的`事情寫在屬于我們倆的日記里,我們的日記很精彩,讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧!
如:我們的友誼是永恒的,不分你我的東西,今天我玩得非常開(kāi)心,因?yàn)橛形业慕憬愫臀乙黄鸲冗^(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。我們就像在一個(gè)快樂(lè)的杯子里快樂(lè)地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。我和你永不分離。
記得有一次,我和姐姐去街,姐姐看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,她就不管那個(gè)乞丐臟不臟,就拿了十五塊給了乞丐,還熱情地跟乞丐說(shuō):“你要拿這點(diǎn)錢吃飽肚子哦!蹦莻(gè)乞丐笑著看著姐姐說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你心地真好!逼蜇まD(zhuǎn)身就走了。
我真幸福有一個(gè)這么好的姐姐!
六年級(jí)作文300字 篇8
我們家是開(kāi)農(nóng)莊的,農(nóng)莊后面是一片荷花池,夏季到來(lái)的時(shí)候,一眼望去粉綠一片。隱隱約約還能看到一些青黃色的嫩蓮蓬躲在荷花的花蕊內(nèi)。就好像荷花擁抱著自己的孩子。
挺拔的荷花莖從水下的淤泥中破土而出,正如愛(ài)蓮說(shuō)中的.“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝!彪m然,這里說(shuō)的是蓮花,但荷花又何嘗不是呢?荷花隨從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),卻一點(diǎn)淤泥也沒(méi)有染上,洗滌得一點(diǎn)也不妖嬈,中通外直沒(méi)有藤蔓,也沒(méi)有承托的枝葉。千千萬(wàn)萬(wàn)荷花亭亭玉立在池塘,讓人不由驚嘆。
荷花一生是無(wú)私的。她樂(lè)意讓人們觀賞她的美;愿意讓人們食可口的蓮蓬;就連最底下的藕,也是極其美味。如果有人問(wèn)我為什么那么喜歡荷花,當(dāng)然,我會(huì)回答,“因?yàn)樗簧鸁o(wú)私清清白白,就連一點(diǎn)點(diǎn)的淤泥也沒(méi)有。明明莖中間是空的,她卻依然挺立著。荷花讓我對(duì)她產(chǎn)生尊敬之情!笔堑模苫ǖ钠焚|(zhì)是值得我敬佩與敬仰的。我愿意成為一朵荷花,為人們展現(xiàn)我普通卻艷麗的一面。我愿意成為一朵荷花,永遠(yuǎn)挺立在池塘。我愿意成為一朵荷花,有著她高尚又純潔的品質(zhì)!
六年級(jí)作文300字 篇9
大家都有許許多多想干的事情,卻不能隨心所欲地去做?晌易钕腴L(zhǎng)大,那樣可以干很多我想干的事。
那真是如此美妙啊!我長(zhǎng)大后想上大學(xué)。只要上了大學(xué)就可以放松許多,因?yàn)榇髮W(xué)的作業(yè)很少,而且還是在電腦上操作的,只用二十多分鐘就可以搞定了。只要上了大學(xué),爸爸媽媽就不用管我了,而且每個(gè)月還給我生活費(fèi),真是爽死了!如果上了大學(xué),我就可以靠自己的課余時(shí)間來(lái)掙錢,這樣有利于培養(yǎng)我的掙錢能力和理財(cái)能力,多好。∥乙W(xué)習(xí),長(zhǎng)大邁進(jìn)一個(gè)好的'大學(xué)。
我長(zhǎng)大以后可以幫媽媽一些忙,媽媽每天早上都很早起來(lái)給我們做飯,生怕讓我上學(xué)晚了。中午,媽媽在公司里工作,沒(méi)時(shí)間回家,所以讓我去姨家吃飯。下午,媽媽一下班就回來(lái)給我做飯,然后給我檢查作業(yè),簽字。媽媽一天沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)做她喜歡的事情。因此我要長(zhǎng)大幫媽媽上班,讓她休息休息。讓她可以看看電視或做她喜歡做的事。媽媽天天都這么累,我真看不下去了,我不忍心讓媽媽干太多活,所以我要快快長(zhǎng)大幫助媽媽。
我真想快快長(zhǎng)大,先考上一個(gè)好大學(xué),畢業(yè)后,再分擔(dān)一些媽媽的事!也可以做我想做的事啦!我是多么渴望長(zhǎng)大啊!
六年級(jí)作文300字 篇10
我有一位老師,她非常幽默。常常把我們?nèi)喽级旱霉笮。這個(gè)老師就是我們班的班主任王老師。
我們的王老師還是一位名人呢!她自己會(huì)創(chuàng)造許多名言警句比如“背好書包我最自信,來(lái)到學(xué)校我最開(kāi)心,來(lái)到教室我最安靜,拿起書本我最會(huì)學(xué)”……
此外王老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣照顧,比如上次我們的老師把她家里的好吃的東西帶來(lái)了學(xué)校。并在他的那一節(jié)課把東西給我們分開(kāi)吃了,那是二十多塊牛肉干。從那牛肉干里我吃到了愛(ài)的味道,那次可是我最難忘的一節(jié)課。
還有王老師有時(shí)還會(huì)在課上將一些非常讓人難以判斷的.問(wèn)題,如上節(jié)課他就提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題:有一個(gè)母親得了一種病,世界上只有藥鋪里的一瓶藥可以救她,可是那個(gè)老板黑心把那瓶一百元的藥提價(jià)到了一千元,這戶人家買不起,第一天晚上那戶人家的丈夫就來(lái)偷藥了,你覺(jué)得他應(yīng)該偷么?這個(gè)問(wèn)題我想了一天也沒(méi)想出來(lái)。
記得您為了我們上初中時(shí)考一個(gè)好的學(xué)校,讓我們?nèi)ネ陡。我曾想到王老師在皎潔的月光下,看著我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內(nèi)容。王老師還害怕我們得不到獎(jiǎng),三番五次的給他們打電話問(wèn)情況。
像這樣的老師誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡呢?
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