四年級的作文

時間：2023-09-19 10:47:32 四年級我要投稿

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四年級的作文（精華）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文（精華）

四年級的作文篇1

　　今天和往常一樣，帶著我們家的貴賓犬——tiger去散步。但是這次的“遛狗之旅”和以往不同。下面就讓我講給大家聽聽吧！

　　我和媽媽起了個大早，馬上就帶著可愛的tiger去公園。在途中，我和媽媽用狗繩牽著tiger走，Tiger立刻就不高興了，拼命地往前拉。我就對媽媽說：“這到底是我們遛tiger，還是tiger在遛我們倆啊！”媽媽無奈地回答：“是tiger在遛我們。”我們只好這樣被tiger飛快地拉到了公園。一到公園，tiger就有一些反常的行為：比如說到處找東西吃，還比如說跳到別人的`身上討吃的……我和媽媽覺得不好意思極了！接著我們又來到了菜市場，媽媽去幫我們買早點，我帶著tiger在外面等她。媽媽買了兩個餅，我就先吃了一個，媽媽的那個還沒吃，裝在了袋子里。tiger鼻子可真靈，不一會它就盯上了香噴噴的大餅。它偷偷地開始了盜竊，首先，tiger小心翼翼地試探——舔了幾下，看我們沒發現，它就把袋子咬破了，因為口子比較小，餅沒有掉下來。它就這樣一點一點的把餅吃的只剩下一小塊，這時我們才發現。在我們疑惑不解時，一個路人告訴了我們事情的經過，我們才知道餅被偷吃的整個過程。

　　我們也沒辦法，只好把剩下了餅也給tiger。我們家的tiger有時可真是讓人哭笑不得啊！

四年級的作文篇2

　　暑期里，我去了安徽省黃山市，游玩了有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”一說的黃山。

　　在黃山腳下，我抬頭望去，只見遠處峰林如海，危巖突兀。那一座座山都是那樣的雄偉、壯麗，我心中不由得激動萬分，感到黃山真是太美了。

　　我們開始了艱難的爬行，一路上爬爬停停，終于來到了玉屏樓，首先映入眼簾的就是黃山代表景物——迎客松。迎客松位于玉屏樓左側，身高近4米，胸圍2.4米，一側枝丫伸出，像張開臂膀歡迎遠道而來的客人，是黃山著名景物。接著，我們又看見了伸頭跟客人再見的送客松。

　　不久，我們來到了清涼臺。站在清涼臺上，朝東望去，便可以看見一塊天然形成的巧石，就像一只猴子蹲在山頂觀望云海。故稱“猴子觀海”，那石猴惟妙惟肖，不僅形似，而且神似，令我著迷。

　　從清涼臺上往下看，我才知道什么叫做云海，原來是一片云做的大海呀！云霧悄然而至，時而上升，時而舒展。當云海現身時，好像滔滔白浪，當云海淹沒時，只露出峰尖，真是美不勝收。

　　走著走著，我忽然聽見遠處贊嘆聲一片，我趕快跑過去，順著大家手指的地方，只見不遠處峰尖的石縫中，長著一株松樹。那松樹長年吸收石頭的'養分，長的挺拔秀美，宛如盛開的鮮花。傳說中唐代詩人李白在夢中夢見自己的毛筆開了花。所以此景被稱為“夢筆生花”。

　　黃山的秀美之所以聞名天下，在于它的“四絕”-----奇松、怪石、云海、溫泉。黃山無風不石，無石不松。一路上，我們看見欣賞到的奇松有：龍爪松、豎琴松、黑虎松……怪石有：飛來石、仙人指路、武松打虎等等。

　　游玩黃山，我覺得黃山真的太秀美了，它全憑毫不雕飾的天姿國色吸引了成千上萬的游客，真無愧于“天下第一山”之稱呀！

四年級的作文篇3

　　我喜歡那國色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，嬌柔的茉莉……可是我最喜歡那芳香四溢的米蘭！

　　米蘭花如米狀，香如蘭香，故名米蘭。米蘭的花小巧玲瓏，呈淡淡，純純的金黃色，它是那樣清純，那樣樸素。小巧的米蘭花，從不像牡丹，玫瑰那么拋頭露面。它開花時，會巧妙的躲在密如繁星的小葉子中，但他的身影卻隱隱約約的閃爍著，惹人注意。

　　米蘭花一串一串的，雖然不嬌艷耀眼，但樸實無華，四溢的芳香，使你心曠神怡，把一切煩惱都拋開了。

　　初夏，我家的米蘭花開了，那大拇指打的葉子自動脫落了許多，但是，花兒依然巧妙的躲在沒落得葉子后面了，在陽光點的照耀下。它的身影忽閃忽閃的在葉子中間閃動，芳香卻散開了，遍布家里的每一個角落。幾天之后，花凋謝了，可香味依然縈繞著。待香味散去后，一批新蕾，又奇跡般的長滿了枝條……

　　是啊，米蘭沒有牡丹那么華貴，沒有玫瑰那么艷麗，也沒有荷花那么婀娜，卻是那么淡麗，素雅，高潔……米蘭的'香沒有桂花那么濃郁，沒有百合那么誘人，卻是那么清純，給人一靈感……

　　米蘭啊米蘭，你給我了意味深長的啟迪，真正的美不在于表面，而在于心靈，真正的美是不求回報的……

　　米蘭，你是我生活和心靈上的引路人。你那美麗會永遠永遠在我的心中閃耀。

四年級的作文篇4

　　你們好，雖然我們從未謀面，但是我還要寫這封感謝信。你們不僅僅是我們的良友，而且也是人類的好友。小朋友門離不開你們，因為他們需要你們去咀爵糖果；青年人需要你們去咀嚼山珍海味；就連七八十歲的老人都要找你們呢，要不怎麼說：“樂得滿的找牙呢”。當然了關系最好的還是咱們倆了。你總是對我很好，總是把堅硬的石頭弄碎，把大塊的食物弄小，然后送到我這里讓我吸收食物的營養。就連人類的廣告都夸咱們關系好“牙好，胃口就好”。瞧瞧，這話多富有哲理呀！正因為你們的存在，才使得我們有了一個可以吸營養的空間。

　　以上就是我要寫這封信的理由。在以后的日子里，我會一邊默默的支持你，一邊接收你給我的“營養品”，在一邊感謝你。于是我冒出一個想法，一定要盡最大的.努力去把一切可以吸收的營養全部吸收，不讓那個叫營養的家伙從我身邊溜走。這樣人類就可以少花一點錢去買什么“黃金搭檔”，而把省下來的錢多買幾管牙膏，讓他們早晚刷牙力爭把你們刷的閃閃亮亮的，好繼續給我們輸送營養食品。

　　好了不寫了，我要吸收營養，為你多掙幾管牙膏！

四年級的作文篇5

　　我從小就喜歡風箏，每年的春天我都在盼望著擁有一只屬于自己的風箏。

　　實現這個多年的夙愿，已經是在我中學畢業之后。我擁有的第一只風箏是一只綠色的蜻蜓，不算大，然而很精巧。一雙大大的眼睛，兩對長長的翅膀，還有一條拖在后面飄飄悠悠的長尾巴。

　　第一次放風箏，我就玩兒得不亦樂乎，一會兒放線，一會兒收線。忽然，風箏穿過幾棵大樹，跑到了墻外。我怕風箏線會被樹枝刮斷，急急忙忙地往回收。誰知道弄巧成拙，反使得風箏卡在了一根電線上，無論怎樣拉都下不來。直到把風箏線弄斷了，也沒能把它弄下來。我只好悻悻地回家。

　　此后的很多天，我一直都悶悶不樂。有一天晚上，媽媽便來詢問我風箏掛在什么地方了，是個怎樣的風箏。我告訴她了，她也沒有說什么。沒過幾天的一個下午，我從外面回家，竟赫然看到一只漂亮的風箏擺在我的寫字臺上。這不正是我失掉的風箏嗎？！我驚喜得歡呼起來。我看到媽媽向我微微地笑著。

　　此后的幾天，只要不是狂風大作，我就去野外放風箏。后來我們的小鎮上居然也修了廣場，媽媽也興致勃勃地陪我一起去放風箏。

　　有一天，我不愿到廣場那么遠的地方去放，就又一個人跑到中學的操場上。我試了風向，把風箏隨風放開，風箏呼啦一下就飄得很遠很遠，很高很高，綠蜻蜓風箏在蔚藍的蒼穹中翱翔，真的如一只美麗的蜻蜓在飛舞呢！就在這時候，我目光無意中投向上次刮住風箏的電線，竟然發現電線上居然掛著一只綠色的風箏！

　　我大吃一驚，連忙收起風箏，跑到電線下邊去看。可不是嗎？那電線上真的卡著一只風箏：大大的黃色的眼睛，兩對長的綠翅膀，還有一條到現在還飄呀飄呀的長尾巴。這時候，我才恍然大悟，原來媽媽偷偷地幫我買了一只一模一樣的風箏！撫摸著手里的`綠蜻蜓，一陣暖流從心底浮泛開來。

　　但是，有風箏的日子終于離我遠去了。為了謀生，我不得不離開深愛的城市。

　　晚上，一個人一邊聽著憂郁蒼涼的樂曲，一邊想著遠方的家人。恍惚之中，我仿佛變成了一只風箏，母親在牽著線，將我放飛，害怕風箏飛不高，又怕風箏斷了線。

　　我忽然明白，原來我就是母親的風箏，血脈相連，無論飛得多遠，飛得再高，都被她心中的線緊緊地牽系著，永遠不會放開。

四年級的作文篇6

　　在生活中，時時刻刻都需要別人的關心和幫助。呂之璠曾經幫助過我，他永遠都是我的好哥兒們。

　　記得讀小學三年級時，一次數學課上，老師讓我們畫一個統計圖。我在文具盒里東找西找，都沒有找到尺子，我想：可能忘家里了。

　　我朝后排的呂之璠望去，只見呂之璠正在專心地畫圖。我不好意思打擾他，而其他同學也都在認真畫圖，只有我無所事事。時間一分一秒地過去，老師在教室里來回走動著。我低著頭，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最后我輕聲對呂之璠說：“呂之璠，我忘帶尺子了，把你的尺子借我用一下好嗎？”“我也正在用，這怎么辦呀？”呂之璠著急地說。過了一會兒，只見呂之璠悄悄地從后面遞過來半截尺子。我一看，原來呂之璠把自己的'尺子折成了兩截。接過那半截尺子，我沒有多想，趕緊畫了起來。最后，在老師規定的時間內，我順利地畫完了統計圖，我長長地噓了一口氣，對呂之璠充滿了謝意。

　　下課后，我對呂之璠說：“今天真得感謝你！要不是你借給我尺子，我就不能按時完成作業，又得挨老師的批評了。你的尺子折斷了，我再賠你一根吧！”“呵呵，賠什么呀，不就是一把尺子嗎？沒關系的。”他一點兒也不傷心，相反，他為幫助了我而感到滿心快樂。

　　這件事雖然已經過去幾年了，但呂之璠幫助我的事，我永遠記在心里。他樂于助人的美好品質值得我學習。