實用的六年級的作文(必備6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我和爺爺在豐慶公園里釣了幾條小金魚，我興沖沖跑回家，把它放在魚缸里喂養。過了一個星期，我回到爺爺家來看小金魚，小金魚長大了許多，魚缸也似乎變小了許多。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，一個月過去了。爺爺對我說：“筠筠，給你個小魚缸，把魚帶回去養吧！”我說：“我家里沒有氧氣泵，小魚是養不好的，爺爺養的好。”
我坐在魚缸旁邊靜靜地觀察，小魚自由自在的游來游去。沒食的時候，他們看見爺爺和我，就搖著尾巴歡快的迅速游過來，等著讓我給它們喂“美食”。我和爺爺抓一些魚食喂下去。它們爭先恐后的`張著大嘴吃著，魚鰓隨著呼吸一張一合，可愛極了。那一條最小的金魚，因為不好好吃食，長得比別的魚小一些。每次看到這條“可憐”的小金魚的時候，我總要對它說：“你快快吃吧，要不你會一直受別人欺負的。”可小魚卻不聽我的話，吃食的時候，總是躲到一邊。
半年過去了，小金魚們一天天長大，原來大約5厘米長，現在已經十幾厘米了。看著它們，我很高興并充滿了成就感。
六年級的作文 篇2
沒有我們的份兒……
坦白地說,每星期一的升旗會,我都是不情愿地聽的,太枯燥了!就是出旗、唱國歌、唱校歌,然后值周領導總結,再然后就是陳主任講話總結,最后結束。但是,這一星期的升旗會,我饒有興趣地聽著——
記得這一星期的升旗會,前面我都漫不經心的聽著,但是到陳主任講的那一句話,把我的心提了起來。“從這周開始,我們學校開展了‘興趣班’,滿足廣大同學的要求,而且是免費的……”
興趣班?免費的?我的心立刻集中了起來。“繪畫班,星期二下午……豎笛班,星期五放學……”我又開始認真的聽陳主任講話。
在眾多的興趣班中,我覺得“豎笛”還不錯,因為它可以讓對音樂一竅不通的我增加點藝術細胞,還有一點就是這個興趣班的開課時間是放學,不會耽誤學習的'。
就因為這個消息,我一連高興了好幾天,天天的心情都無比愉悅。
直到昨天,我才把我的想法告訴了媽媽,想征求一下家長讀意見。原本我是歡天喜地的去的,因為媽媽一向讓我自己做主,可是——回來的時候,卻是烏云滿面!媽媽對我說:“開設這個興趣班,針對的是一到五年級的學生,你們是六年級了,必須好好學習!”媽媽的話給我當頭一棒!
原來老師沒在班里說,就是怕我們抱怨,老師的做法我們可以理解,可是校長的做法,我真的不能理解!我們六年級怎么了?為什么沒有份兒?難道我們只能學習嗎?難道我們就不能在快樂中學習嗎?
六年級了,我也知道我們的具體任務是什么,知道自己的負擔有多重。可是,我們不是學習的機器,我們也會對做不完的作業感到乏味,我們也想停下來喘口氣。但為什么,為什么不能讓我們在輕松中成長、探索、進取呢?
親愛的校長,為什么沒有我們的份兒……
六年級的作文 篇3
我有一個偏心的奶奶，從媽媽結婚奶奶就在我家和我們一起生活，奶奶每天出去跳舞，唱歌，周四去老年組玩，周日去教堂，有時間還去爬香山，去植物園……北京的大小景點都差不多去個遍了，沒事時也不怎么管家里的事，永遠是她大外孫子最好，至于我就是個打醬油，說白一點就是跑龍套的。反正是一有什么雞毛蒜皮的小事就跑我姑姑家。
我媽媽是一個商人，每天凌晨3點就起來上班，就算上午10點下班，下班后還得去工廠看貨，下午也睡不著覺，一天回來的時候已經筋疲力盡了。可奶奶卻說我媽回來就躺在被窩里什么也不干。偶爾會早一點回來，可是她說的話更不能忍了：“回來飯飯不做，孩子接也不接，家里是一點不管，就悶在屋里，啥也不管，啥也不干。”媽媽一年365天，每天都這么累，奶奶一點也不心疼媽媽，當著我媽面什么也不敢說，可是一到媽媽不在的時候，就開始怨聲滿道了。
至于爸爸，他是家里的大柱子，而媽媽是小柱子。爸爸為了支撐這個家，每天去賺錢，十分辛苦。要知道現在掙錢非常難，而在北京更是難上加難，爸爸沒時間接我，假如今天說去接我，但是臨時有事不能去接我，讓奶奶去接我，在回來的路上就別提了，又怨這又怨那的，好象受了多大的委屈了，我知道因為接我礙著她出去玩了，這要是換成是接姑姑家孩子那就不一樣了，回來到路上奶奶和姑姑家孩子有說有笑的，那個美啊。
我們家奶奶屋的窗戶和北陽臺是連起來的。她居然利用優勢地形。有時吃包子或餃子，她都會包得很多，等我們吃完了，把已經盛好的餃子放入袋子，然后把袋子放在那屋陽臺上。到我回屋寫作業和媽媽休息時，她去北陽臺把袋子放在她的皮包里，不聲不響地去我姑姑家送東西。媽媽看見了也裝什么沒看見，有時爸爸實在看不下去了氣得說奶奶吃里爬外，可爸爸是個大孝子，生氣了也只能跟我和媽媽發發嘮騷，不敢跟奶奶說。
還有一次，這是我一輩子不會忘記的。去年“十一”的時候奶奶帶我去姑姑家，樓下的小孩兒正好也在。樓下的小孩兒用沙袋打姑姑家的孩子。“碰”一聲弟弟摔倒了，姑姑和奶奶都看見了是樓下的小孩兒打的，可是她們說是我打，我心里一把火燒著，當時都想killpersons的'沖動了。事過之后，有幾個星期，快把此事忘記時，姑姑家的孩子來了，說的第一句話讓我壓不住火了“讓你上次用沙袋打我”，聽了這句話我想我是跳進黃河里也洗不清了。不管什么時候只要我姑姑家孩子磕哪碰哪了，奶奶第一時間就埋怨起我了，要不就訓斥我一頓，有時我就想為什么奶奶那么偏心她的外孫，難道我不是她的親孫子嗎？
每天都生活在這種環境下，I will be mad！Oh my god！（我將會瘋掉！我的天啊！）
六年級的作文 篇4
每一個人的人生中，都會有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個階梯。只有通過了它，才可以嘗到成功的喜悅。
六年級時，我曾有一次音樂考試。考試題目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺。因為每次練習吹《龍的傳人》時，都會有一個調吹不準。這道我可能永遠都攻克不了的難關一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。
正在我練習吹巴烏時，小劉神不知鬼不覺地溜到我身后，拿腔捏調地說：“練得怎么樣啊？”
“就知道是你。”我得意洋洋地說道，“至少練得比你好！”
我緩緩放下巴烏，轉過身來，看著小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認他應該有“大喜事”！
“我修成正果了！”什么！他居然已經學會了《龍的傳人》！那么這就意味著組里只剩下我一個人沒成功吹出這首曲子。
“需不需要，讓本少爺來教你呀！不對，你先吹一次，看看你有什么不會的。”
“呃……我……”
“快！”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優美的旋律響起，這整個世界，仿佛就只有我和這個旋律，我進入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂中。
突然，一聲不和諧的聲音傳來，打破了這份寧靜，緊接著傳來一陣大笑。
不好！吹錯調子了！我的臉頓時“燒”了起來，小劉一邊笑一邊對我說：“原來你也是那個調吹錯了啊！”小劉咳嗽一聲，繼續說：“其實，我以前也是這個調不會吹，后來因為接受了組長的`‘神圣教育’才讓我修成正果，現在讓我來教你吧，免得你在考試時拖我們后退。”
一陣陣優美的旋律從這個小小的音樂室響起……
到了音樂考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣！雖然我和小劉都只拿了一個A級，但我和他竟不約而同笑了起來。
成功并不容易，但只要成功了，你就會覺得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅！你呢？
六年級的作文 篇5
用小草、鮮花、風、小鳥、風箏這五個詞編一個童話故事
從前，有一只小鳥非常的自以為是，愛說大話。
一天，愛說大話的小鳥向小草還和鮮花炫耀說：“我飛的速度很快，到過世界的每個角落，哪里的美食我都吃過，哪里的美景我都看過，什么有趣的玩意我都玩過。”小草和鮮花聽得如癡如醉。
突然，小草和鮮花看見天上飛過一個斷了線的風箏，他們以為是小鳥，就說：“你和他比一比。”小鳥遲鈍了一下，然后飛向了天空。
一陣風吹來，風箏突然轉了個方向飛去。小鳥自以為是地說：“認輸了吧！還跟我比！”
小草和鮮花看了后更敬佩小鳥了，小鳥飛了下來說：“我厲害吧！”小草和鮮花連忙點頭。
這時，風伯伯大笑著過來說：“你剛追的`不是小鳥，而是人類常玩的風箏，剛才轉方向是因為他是隨風飛行的原因，不是他認輸了”
小草和鮮花聽了后，哈哈大笑起來，說：“你不是說什么東西都見過嗎？為什么不知道風箏呀？”
小鳥羞愧地低下了頭。
六年級的作文 篇6
今天早上，我起得很早，因為今天既是媽媽值班的日子，又是中秋節。我發現，過中秋節是在過國慶節的假期里過的呢！雨下的.很大。
然后我就跟媽媽坐271公交車，去她單位了。早上我一直在寫作業，等到了中午，媽媽叫了一個外賣，都是海鮮還有玉米，媽媽的同事又叫了肯德基，有全家桶和蛋撻。飯都到了，把這些飯菜都放到了會議桌上，看起來都放不下了。
吃完中午飯，媽媽就帶我去真愛年華洗澡去了。畢竟，今天是中秋節嘛！在好多個小池子中洗澡，我覺得很好玩，因為，邊洗澡還可已邊看電視。洗完澡，我就跟媽媽先穿上洗澡這里的休息區的衣服，然后我才跟媽媽到四樓休息區休息了。剛開始，我跟媽媽在四樓準備找一個休息的地方，可是人家說：“現在已經滿了，沒有位置了。”然后，媽媽帶我去六樓休息去了。沒過多久，我提議說：“我們再去四樓看看吧！”然后，媽媽帶我來到了四樓，結果，服務員阿姨說：“現在最里面的有一個空位子。”媽媽說：“我們該走了，下次再來玩。”于是我跟媽媽，就愉愉快快的回媽媽單位了。
回到單位，媽媽用微波爐把我的漢堡和蛋撻熱了一下，我就迅速吃完了。然后我跟媽媽去了五環，給我買了一件衣服和褲子，然后又在另外一家店里，買了外套和外衣還有褲子。然后，我們就去高新胡桃里吃飯了。
吃飯的過程中，還玩了游戲，是數錢的游戲，可好玩了，但不過，中間有一次小小的失誤，所以，我們就沒有被評為1、2、3等獎。但不過沒關系，下一次不出這樣小小的事故就行了。玩兒完這個游戲，我們就開始聽歌，每個整點都會有好幾首歌曲。我們聽到了十點鐘，才回家的，我拿了一個氣球，但是，我回到了小區，就把氣球放飛了。媽媽說：“讓氣球飛走吧！去找月亮吧！”
我覺得，這個中秋節，過得很充實，很愉快！
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