（必備）實用的六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
你好嗎？在那個日子里你到底去了哪里？你還活著嗎？這些你可以不回答，但你如果沒去天堂，可以回來給我打個招呼嗎？
小的時候？你剛生出來沒多久我們就把你從母親懷中奪走帶回了家中，那時你傷心嗎？你恨我嗎？你為什么在我不在的日子里悄悄的走了。我知道這些你不會告訴我，你也聽不懂。
你小時候，毛長出來后像一個圓滾滾雪白的'絨球下雪時你就趴在雪堆上讓我找不到你，我心急如焚我非的等我急哭了才到我的面前搖著你那雪白的尾巴。晚上我給你蓋上被子，你卻哇哇大叫，你就像一個淘氣對孩子。
每次在我回到家時，便會歡快地撲到我的身上，甚至把我摔倒，盡管有些痛，但是我好快樂。晚上你雖然亂叫但我知道你還在，跟你在一起的時光總是很快。
眼看快到過年了，而你不知道為何就走丟了。這讓我很不解，我聽到這個消息后，我失聲痛哭，我望著你那凌亂的狗窩，想起我們快樂的時光。以前我是獨生子女，沒人陪我玩，我一直把你當妹妹，讓你跟我在一個桌子上吃飯，如果誰打你我就為你出氣。可你為什么走了走的那么悄無聲息。
親愛的跳跳，你還好嗎？你在哪里？我真的好想你？你去哪了？你還活著嗎？你可以回答我嗎？如果回來，千萬別再走了！我愿再讓你回到你媽媽溫暖的懷抱里，再回到你溫暖的狗窩里。
親愛的跳跳，我想你了！
六年級作文 篇2
我們家有一只可愛的小狗，它叫美美。
它長著一雙水靈靈的大眼睛，聽姐姐說它的眼睛在所有狗中眼睛最像人的。大眼睛下面還有一個很尖的鼻子，只要有一點氣味，他就能聞到。鼻子的下面，還長著一張被毛發遮住的小嘴。
下面我給大家講，美美是怎么來的`。美美是爸爸的舍友送給他的，我們剛到他家時，一只白白的大狗就像我們撲來把我嚇了一身冷汗爸爸說，這是一只叫薩摩耶的狗狗。爸爸的舍友告訴我們她叫朵朵，我還沒忘記來這的目的，我就問爸爸什么時候看小狗爸爸告訴他的舍友，說：“咱們看看小狗吧！”叔叔讓我到了狗窩，說：“你自己挑一只吧，本來有8只后來，那一只不知怎么死了，就剩下了7只。”我很傷心。所以，我挑了一只耳朵豎著的。
為什么說美美的鼻子很尖呢？因為，有一次我正在小區的兒童樂園里吃火腿腸。爺爺也正好牽著美美過來了。為了不讓美美看見。雖然，我躲在一棵樹后面。但是，美美一出來就朝天空嗅了嗅，然后，順著氣味找路。最終，還是走到了我前面。我早準備了一根，給他拋過去，美美喜滋滋的品嘗。爸爸還說，你看看它這個小饞貓，還真是饞貓鼻子尖啊！
我很喜歡我的小狗美美，希望美美以后會生下更多小狗！
六年級作文 篇3
寬容，可以讓你心胸愉悅；寬容，可以讓天空更加廣闊；寬容，可以讓你容得下百川江海。
還記得去年六年級時，老是帶我們去多媒體教室上課，回教室時，我看見我的好朋友周周的書還在座位上，但她的.人卻不在那，我就想著幫她把書帶回教室，可我剛拿起來，就有個人跑過來把我的胳膊一撞，只聽“嘶”的一聲，我把周周畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了，正準備找那個撞我的人的時候，卻不知他跑到哪了，只好回了教室。
坐在位子上，我簡直心急如焚，心想：怎么辦，怎么辦，周周會不會怪我呀？正在這時，周周走過問：“張欣瑞，你有沒有看到我的數學書和草稿呀？”“我……那個……”我結巴著沒說出話。“張欣瑞，你看到沒有，下節課還是數學課，要是不見就完蛋了。”周周說。“周周，那個，對不起呀，我幫你拿的時候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了。”我邊把書和畫拿出來邊說。我不敢看周周，因為我怕她生氣了。
過了許久都還沒動靜，我抬頭看了一眼周周說：“周周，你沒事吧，你別生氣啊，我一定幫你粘好。”“誰說我生氣了，看你緊張這樣不就是一幅畫嘛，弄壞了我難不成還要把你吃了嗎。”周周笑著說。“謝謝周周肯原諒我！”我也笑著說。“好好，有膠布嗎？我們把它粘起來。”周周說。“有。”說完我們就干起來了。
寬容，是一種美德，每個人都應該具有這項美德，這樣，不僅自己會感到快樂，也會是被寬容的那個人感到快樂！
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文01-11
六年級的作文07-12
六年級的作文06-11
六年級作文06-18
六年級作文是02-12
六年級作文（精選）08-22
六年級的作文[經典]08-23
六年級作文(精選)08-30
（經典）六年級的作文08-13
六年級的作文[精選]08-20