實用的四年級的作文(經典)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的表哥，非常羨慕我。因為這個學期，我9月8日才開學。
原因有點特別。因為9月4日-5日在杭州舉辦G20峰會，我們獲得了額外的假期。于是我和爸爸媽媽還有妹妹，一起回老家——一個美麗的小山村。
在這個額外的假期，我對老家有了新的體會。
首先就是發(fā)現每戶村民門口都有了和杭州小區(qū)里一樣的大垃圾桶，而且還有專門的人每天來轉移垃圾。我和妹妹在干凈的曬場里打羽毛球，再也不用擔心有臟垃圾意外纏身了。
還有一個有趣的.故事，是爺爺告訴我的。8月份的一天，爺爺想把修整老房子的一些尾木料處理掉，就用以前傳統(tǒng)的方式把垃圾倒在一起，然后用火燒，這個叫有機灰（有機灰可以用來做肥料）�？墒牵瑺敔攧偘牙c燃不久，警察就來阻止了。原來空中的直升機發(fā)現爺爺家有野火，那可是很危險的。這可是直升機發(fā)現的，夸張吧！
最后我想說一個新發(fā)現：就是門口小溪里有成群的魚在水中玩耍，在陽光下她們是那么的自由自在。我和妹妹都沒有打擾她們，只是靜靜的在旁邊看著。我和妹妹還搭了一個瀑布，命名為“魚兒瀑布”，離開老家時還專門在瀑布邊拍照留念呢！
9月8號，趕走了我的額外假期。我背上了書包，開學了，我是人民小學四年級的學生了。瀑布，你和魚兒們還好嗎？
四年級的作文 篇2
我有一個智慧的校園，那里是學習的地方，也是充滿歡快的地方。
早晨，我走到學校門口，首先映入眼簾的是音樂噴泉，瞧！它的形狀真是千姿百態(tài)，一會兒高，一會兒低，噴泉隨著音樂舞起了她那美麗的身姿，好看得很。
走進校園，就會聽到學生們在認真的讀書聲，那聲音真好聽，就在這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
叮鈴鈴，下課了，同學們都來到后操場玩兒，有的在跳繩，她在繩子里來回穿縮，她的兩條小辮子在空中上下擺動，就像一只蜻蜓一樣。有的在踢毽子，那個女孩兒真是個踢毽子大王，一連踢了十幾個……二十幾個……三十幾個，旁邊的觀眾都在拍手叫好。還有的在跑步，瞧：那個小男孩兒一個箭步就沖到了最前面，把他的小伙伴們都給甩到了大后面。
我校的小花園也很美，小鳥在樹上歡快的叫著，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小魚在水中歡快地游。秋千在樹下來回搖動，這里的樂趣也不少∶你看那泥土里的蝸牛可真多呀，前幾天我和我的好朋友一起去小花園捉蝸牛，啊，你快來看呀，我發(fā)現了一只蝸牛，我驚訝的說到，我也發(fā)現了一只蝸牛.我的朋友同時也說到。
我和朋友拿著蝸牛上樓去觀察，看它們是怎么活動的。我把蝸牛放在手心里不一會兒，蝸牛首先伸出兩只可愛的觸角，然后就把他的頭也探了出來，又過了不一會兒蝸牛就在我的手掌心里慢慢的`蠕動起來。瞧，蝸牛的本事可真大呀！它能背著自己的“家”一起走。
這就是我們的校園，一所智慧的校園。它給我們帶來了知識、希望和無限的快樂。
四年級的作文 篇3
頒獎會上的奮力“出手” 去參加校訊通第十屆書香班級頒獎慶典回來幾天了，一直不敢寫文章，心里一直忐忑：這次在頒獎會上膽子太大了，在一大堆專家面前，我這個出手有點兒，唉，后怕��！ 校訊通第十屆書香班級頒獎會最后頒發(fā)的十大書香校園，我代表我們學校領獎，說實話，捧著那座獎杯實在有點小激動。頒獎會結束后孟素琴老師以“推廣閱讀，促進兒童語言思維的發(fā)展”為題，從發(fā)展角度為書香班級活動十屆以后的發(fā)展給予指導。
我對孟素琴老師實在是太喜歡了，我覺得這個老人用“可愛”形容是最合適不過了，可親可愛可敬的她給我們做指導的時候，我是崇敬加激動，那個萬分��！
孟老師的講座很精彩，而且很喜歡和在場的人互動，可是剛開始大家似乎有點拘謹，不大放得開，孟老師小幽默了一下：“看來我今天有點失敗，大家都不積極參與發(fā)言啊！”孟老師講到了一個課例，有一段來自立人圖書館的評課文章，孟老師請在場的人讀一讀。孟老師問第一遍的時候，沒有人舉手，第二遍時，我果斷舉手，因為我必須力挺這位可愛的`老人!
孟老師提醒我讀慢一些，因為是一段從沒有讀過的文字，涉及到一節(jié)課的評課，詞語也比較生澀。我靜下心來，專注于大屏幕上的文字，心里也有點緊張，文章滿滿兩張PPT，我算是基本沒有錯誤地讀了下來，孟老師鼓勵我：“謝謝你，讀得很好。”
吃飯的時候，遇到了校訊通的會場工作人員周亞杰，小周說：“吳校長，您剛才讀的真好，我聽到有人在讀，一看是您，我那個高興啊，真不愧是校訊通上的大腕兒��！”我一下子有點緊張了：“小周，你這么一說，我可不敢當，我就是一激動，就站起來了，沒想那么多，也沒有你說的那么好。”
頒獎會上的博友席間也和我說起這個事， 我說：“唉，我現在有點后怕，你們都是閱讀方面的專家， 我是個數學老師，現在想想后怕啊!真怕讀錯了！不過實在是對孟老師太喜歡了，就沖動了一把。”鄰座是濮陽昆吾小學的趙校長，他也是個愛閱讀的專家，他說：“你要不舉手，我就舉手去讀了！”可兒老師鼓勵我：“讀得很好，斷句斷詞很好，你讀的時候我在跟讀呢！”我暗自慶幸：幸好沒有讀錯，真的，這次實在是奮力出手了一把，在這么多“閱讀大咖”面前SHOW這一次可是有點，唉！還好還好!
吃完飯下樓時，我們焦作的閱讀推廣人親愛的張碩果老師見著我說：“海燕兒，今天讀得很好，展示素養(yǎng)很好！”我有點汗顏了：“張老師，您說不錯，我心里就有底了，這么多人沒丟人就好！”
事后我在想，當時我怎么就那么膽子正，要是想到在座的都是專家，估計我不敢那么出手啊！可是當時就是沒想那么多，沖著對孟老師的喜歡，我就直接出手了，還好咱功底還算基本行，結果還圓滿啊！平時的工作也一樣，顧慮太多的時候畏首畏腳，啥也干不了，想得少了，反而輕裝上陣了！
您要是問我，以后遇到這樣的事，還出手不出手了！大家說呢，要是不出手，那不是也不符合咱的個性嗎！該奮力出手還得出手！
四年級的作文 篇4
現在，是科技時代，是創(chuàng)新的時代，我們周圍就有很多科技創(chuàng)新技術，比如無人駕駛汽車、人臉識別、機器人保姆、無幣支付等等。讓我真正感受到了計算機的神奇和強大，感嘆于物聯網技術不斷創(chuàng)新的速度。而帶我走進計算機、懂得編程并認識了很多高科技的東西是我的朋友——創(chuàng)客，她是我們的計算機老師，我們都叫她創(chuàng)客老師。因為她帶我們走進了一個全新的世界。
下面就說一下我的創(chuàng)客老師，在課堂上她教我們認識了很多類型的電腦，有臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦等等。我用的是臺式電腦，創(chuàng)客老師就是帶我從這里入手的。她教我打字、打詞、打句、打文章；接著還教我們學習了與計算機相關的很多知識；我們還學了編程，創(chuàng)客老師還設計出了很多好玩的圖案和動畫。真的太神奇了。有時，我在想，在老師的知識里，到底有多少我們未知的、有趣的、有創(chuàng)意的.知識，真想全學過來。
所以我不斷地去記、去練習，學到了很多的東西，還自己做出了花籃、噴氣機、弓箭等等，自認為很棒。直到有一天，創(chuàng)客老師給我們上了一堂課，講了很多現代科學和技術，最后她說：“我們不僅僅為學而學，我們應該用我們所掌握的知識，不斷地去發(fā)現和學習新的知識，然后創(chuàng)造出屬于自己的東西，全新的東西出來，你們每個人都是創(chuàng)客�！�
是的，我們是創(chuàng)客，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展，才能為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。真的很感謝我的朋友——創(chuàng)客老師，她教給了我很多東西，不僅僅是知識，還有學習的方式、做人和創(chuàng)新……我一定會努力的，我想總有一天，我也會創(chuàng)造出自己的應用程序，方便給別人，服務給社會。
四年級的作文 篇5
一天，王明在開汽車的時候發(fā)生了時空錯亂，掉入了汽車王國，發(fā)生了一些讓他終生難忘的事：
王明掉進汽車王國后，發(fā)現路上全是一些滿目瘡痍而且開起來很顛簸的汽車。王明非常好奇，他攔住了一個看起來像是人類世界老年時期的汽車，問：“汽車大爺，你們這里的汽車怎么都像生病了似的？人類世界的汽車不是性能都不錯嘛？”汽車“大爺”白了他一眼說：“我怎么就是大爺了？我才十歲而已（汽車世界年限三十歲）。只不過是被你們人類過分使用又不做護理。人類世界的汽車性能正常是為了不讓你們拋棄我們，我們沒有親人沒有家，如果你們拋棄我們了，我們就只能死在垃圾場了�！蓖趺髀犃酥笫煮@訝，說：“人類不是經常去維修店保養(yǎng)你們嗎？不應該有這么多汽車都是這樣的`呀？”汽車先生說：“那些去維修的都是一些名貴的汽車，像勞斯萊斯，法拉利，蘭博基尼等，我們這種汽車是不會有人花錢來維修我們的。唉，這些人類。�！逼囅壬f完嘆了一口氣，走了，留下王明一個人驚訝的說不出話來。突然有一只大手把王明從汽車世界拉回了人類世界。王明回了家，躺在床上，想：真沒想到平時為人類提供便捷的汽車也有難言之隱啊，以后一定要呼吁大家多帶車子去維修。
這次的汽車之旅讓王明明白了許多，他以后會更加愛護汽車的！
四年級的作文 篇6
今天要回家了，還在上課的我就已經興奮起來，想著回到家里的情景，就會情不自禁的笑起來。終于，動聽的放學鈴響了起來，我飛快的奔向宿舍樓，將書包向肩上一甩，跑出校外，邊唱著歌邊小跑著向車站出發(fā)
在路上，我在想：爸爸怎么沒接我來呢?唉，不管了，反正自己也能回家！看著路邊的景物，我感覺路好像好短啊，也許是今天的心情好吧，“啦啦啦，帶我到長夜漫漫無眠的那晚去……”哼唱著謝娜的《菠蘿菠蘿蜜》,心里想著飯桌上的好菜好飯,更加開心,就不由得加快了腳步的速度。哦耶!到車站了,好多人哪,肯定沒來車呢,我真走運,1分鐘,2分鐘,……10分鐘過去了,還沒來車,一陣秋風吹來,凍得我握緊了雙手,抬頭一看,朦朧的月光正好照在我的臉上,我做出了許愿的手勢,在心里默默地說:來車吧,我太冷了!
也許是我的愿望感動了嫦娥姐姐,7：00時才來了一輛人不是很多14路車，可惜我沒有座位，但這并未使我掃興，我看著窗外的樹木，想起了我和同學的關系，因為一點小事而鬧得很不開心，好不容易在一起為何不真心對待呢?真是想起事情來時間過得快，還差一站就到了，下車的人好多啊，好不容易得到一個座位，剛坐下，車就開了，我閉上眼想：快開快開，哦，我要到家了，耶！睜眼一看，走的怎么不是原來那條路呢?向窗外看去，車已經開出了很遠，我跑到司機旁邊，很懂禮貌地說：“叔叔，我坐多站了，能不能停一下車？”司機看我是一個小姑娘，就停下來，說：“去做往返吧�！蔽壹泵ε芟萝�，看著四周漆黑一片，我記得自己把臺燈拿來了，就在書包里翻起來，我的救星啊，幸虧還有點電，我摸索著向回走去，來了幾輛車，把我的前方照亮，我開始小跑，我的心好像要跳出來了，便壯著膽子哼起歌來，可聲音越來越小，小到我都不能聽見，天也越來越黑，時不時傳來幾聲狗叫，使我的膽子更小，心跳得更快，我的腳步也隨著心跳加快，我小聲哭起來，來往的`車輛也越來越多，把我淹沒在黑暗中，突然眼前一亮，我看見了一個熟悉的身影，直覺告訴我，是爸爸，我飛奔過去，緊緊地抱住爸爸，大哭起來，好像要把自己的委屈全哭出來，爸爸趕緊用手擦了擦我的眼淚，騎上車子，邊騎車邊關心我情況，一會兒就到了超市門口，爸爸為了安慰我，給我買了很多我平常最愛吃的零食，可我看著那些吃的卻失去了往常的熱情，我的心久久不能平靜，當時的一幕幕情景好像就在眼前，也許是平常爸爸把我嬌壞了，一點點的風雨都會感到傷痛，可是不經歷風雨，怎么才能見彩虹？不經磨煉，怎樣才能使我成長呢？
從那次回家經歷之后，我的膽子也漸漸大了許多，可是從那之后，我害怕黑，怕自己一個人的時候，但我想：膽子不就是這樣練出來的嗎，所以，我不可以哭，我要堅強，勇往直前!
四年級的作文 篇7
小白兔的生日到了，外婆在神奇商店給它買了一個不僅漂亮又有魔力的杯子。
小白兔高興極了，拿著杯子開開心心地去找小伙伴玩了。 小白兔找來了小羊、小貓、小狗。對它們說：“我有一個神奇的杯子，不論想要什么都可以變出來，我們一起來踢球吧，于是它對杯子說：“快給我一個足球吧！”杯子一轉身立刻變出了一個足球遞給小白兔，小白兔和小伙伴們一起踢球了。踢的正帶勁時，小羊突然來了一個飛球，把球踢到了水中，杯子看見了立刻變了一個海豚游到水中找回了球，于是幾個小伙伴又開始踢了起來。 踢到了十一點該回家了，小白兔對幾個小伙伴說：“到我家去吃飯吧”，于是它們一起來到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕，可惜沒有蠟燭怎么辦呢？它們望了望杯子，只見一眨眼的工夫杯子變出了許多五顏六色的蠟燭，來慶祝小白兔它們一起吃蛋糕，一起唱歌、一起跳舞，十分快樂。杯子還變了許多魔術，講了許多笑話來逗幾個小伙伴笑。小山羊跳起優(yōu)美的舞蹈慶祝小白兔的生日，小貓表演雜技來慶祝，小狗唱起了動聽的'歌，它們在一起度過了愉快的一天。
小白兔抱著杯子說：“太好了！你真不愧是我的神奇之寶�！�
四年級的作文 篇8
這是昨天剛發(fā)生的事情，這件事情使我體會到了父母的愛，也感覺到了我的家是多么幸福。
昨天是圣誕節(jié)。晚上，我把剛買的特大的紅襪子掛在床頭，期待著圣誕老人給我送禮物。這些天，我一直纏著媽媽給我買白色的絨靴子。媽媽也知道，這雙靴子是我期待已久的，但是太貴了，媽媽是個省吃儉用的人，這雙靴子要５００多元呢！媽媽太舍不得了。
晚上，我甜甜地入睡了。我夢見了圣誕老人真的來了，他白白的胡子，看起來真慈祥。他“通通”的走路聲在我耳邊回響，手里還捧著兩個拿子，一個是圓形的，一個是長方形的'，上面都有一個大大的蝴蝶結。
我朦朦朧朧地聽到了竊竊私語聲。“寶貝兒睡了沒有�。俊薄八税�！你看她睡得好香��！可別吵醒她了�！边@好像是爸爸媽媽的對話聲��！不知他們偷偷摸摸地在干什么呢？迷糊中，我漸漸睡著了。
早晨，我看見我的床頭柜上放著兩個拿子，就像昨天晚上我夢見的那兩個盒子：一個是圓的，一個長方形。我趕緊打開這兩個盒子，我先打開了長方形的盒子，�。≡瓉硎俏覊裘乱郧蟮陌籽グ�！我又打開另一個拿子，這是一個奶油蛋糕，漂亮極了！上面寫著“祝寶貝兒生日快樂”，我高興極了！竟然沒有發(fā)現爸爸媽媽站在我后面：“寶貝兒，你的生日你忘了，生日快樂！”我的臉上洋溢著幸福的笑容。
家，幸福的港灣！我愛我的家！
四年級的作文 篇9
一天，一只小蚊子在樹林里飛著，心想：動物和人類的血我都吸過了，就差萬獸之王——獅子的血還沒吸，只要吸了獅子的血，我就成了萬獸之王。
于是，蚊子朝獅子的家飛去。到了獅子的'家，蚊子朝獅子飛去，停在了獅子的身邊，并且胸有成竹地說：“獅子，我要打敗你！”雖然蚊子敞開喉嚨大聲說，可是，因為蚊子的聲音還是太小，獅子沒聽見。蚊子以為獅子故意不理他，很憤怒，一口咬在獅子的背上，獅子痛得嗷嗷大叫。知道是蚊子在搗亂，獅子憤怒極了，它舞起四肢瘋狂亂抓，可惜絲毫沒碰到蚊子。蚊子見獅子如此狼狽，得意地哈哈大笑。于是它更加來勁了，專門咬獅子沒毛的地方。獅子不但沒有打到蚊子，反而還把臉給抓花了。沒辦法，獅子只好向蚊子求饒。
蚊子終于如愿以償地往回走，一路上，他吹著喇叭又唱歌。一不小心被一個東西給粘住了，即使他使出了全身的力氣都沒能掙脫身。它是被蜘蛛網粘住了。一只蜘蛛從角落里爬過來，蚊子仍然不服氣地說：“我剛才打敗了獅子，你少得意！”，蜘蛛笑著說：“你已經被我的網粘住了，你不可以動了，乖乖地讓我吃掉吧！”說完，一口吞下了蚊子。
蚊子啊，你被勝利沖昏頭腦了。
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