(熱)五年級的作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
就在前不久，我終于回到了幾年未見的老家。家里的建筑還是那樣的挺拔，人還是那樣的淳樸與善良；我的外婆與外公還是一如既往地疼愛我，弟弟還是一如既往地思念我，姐姐還是一如既往地謙讓我。一切的一切，讓我覺得這才是真正有的家的味道。
在那里的.日子好似流水，是如此的歡樂而又如此的短暫，離別終究還是來了。
出發的那個早上，天格外的亮，卻沒有太陽；家中的院子人格外的少，卻各各的臉上都寫滿了憂愁。一切的一切，都渲染了一份離別的傷感，就連平時格外愛叫的大黃狗也靜靜地臥在一角，低聲的嗚咽。
弟弟的眼中蓄滿了淚，臉上的肌肉在不停的抽搐，一道淚痕在他的臉上清晰可見，我想去安慰他，可竟不知說些什么，只有一份無奈與憂愁在腦中徘徊。
我終于還是踏上了出發的征程，在我上車關上車門的一瞬間，我的耳畔傳來了弟弟的撕心裂肺的哭聲，但我卻不敢回頭看他一眼，因為我外表的堅強早已在上車的一瞬間煙消云散，只剩下滿臉的淚。
回來的似乎十分漫長，而我的淚也在流。
現在，我終于體會到了離別的痛，那種痛直奔心底……
五年級的作文 篇2
我家有一只十分乖巧而又機靈的小狗，叫點點。點點穿了一身白色的大衣，又圓又大的腦袋上嵌著兩顆黑珍珠似的眼睛，頭上的毛像新式發型，背上的毛像一件白色的馬甲，腹部的毛像雪白的襯衫，點點還有一雙白色的'小爪子下面有軟綿綿的肉墊，走起路來靜悄悄的。
點點愛叫，叫起來很兇猛，我和點點比賽跑步，只見點點它撒開腿，頭一揚，像離弦的箭一般飛也似的就向前沖去，一會跑到這兒，一會跑到那兒，跑得我滿頭大汗，可就是追不上它。
點點不僅乖巧，而且還十分機靈。點點喜歡吃骨頭，有一次，我把骨頭放到它的窩前，過了一會兒，我看它不想吃，我正準備把骨頭拿回去時，點點一下子站起身子，張開蹄子從窩中躥了出來，輕而易舉得把骨頭叼到嘴里，得意洋洋的看著我好像在說：“笨蛋主人，被我耍了吧，哈哈。”然后走進窩中自顧自得吃起骨頭來了，我看著點點的一舉一動，我覺得它太聰明了。
點點可跟別的小狗不一樣。就拿它老實說起吧，他就會找個暖和的地方，整天無憂無慮的睡覺。不管你總么叫它，它都像沒聽到，左耳進右耳出，一點也不理你，有時候你想和它斗一斗，就算把他從美夢中拉醒，它也不理你這一套，等你一松手他就像小皮球一樣從你手中滾到一邊睡覺。如果它美夢做醒了，一見到你，就站到你腳邊，搖搖尾巴表演它的拿手好戲：時而站起來轉個圈，時而翻個跟頭，時而四腳朝天裝死，等它表演完了，就會讓你幫它蹭癢癢，這樣他才滿足。等你個它蹭完癢的時候，它就會跳到你身上，伸出粉紅色的小舌頭舔你的手，這就是它給你的報酬。
點點特別乖，它給我帶來了無限的快樂，我非常喜歡點點。
五年級的作文 篇3
六年前我隨父母來到了廣州。其實我的第一故鄉在福建。每年春節我都要回去看看，我的出身地位于福建省中部，素有“閩中明珠”之美稱。始建于唐開元29年也就是公元741年，有著悠久的歷史,是南宋著名理學家、教育家朱熹的誕生地，《觀書有感》是朱熹的一首膾炙人口的名詩，詩的內容是“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。”表面是寫景其中蘊含了深厚的哲理.
氣候、地理條件的優越，使得福建成為了茶鄉、花鄉、果鄉，福建飲食獨具特色，特產豐富。以福州菜和閩南菜為代表的閩菜，是全國八大名菜之一。福建臨海，所以有令人不能忘懷的'鼓浪嶼、湄洲島，有海上絲路名城--泉州。我們福建多山，有武夷山的丹山碧水，秀甲東南；太姥山、清源山的勝境引人入勝；福建不但有山川之勝，還有寺、塔、橋、土樓等古代建筑，福建永定土樓，成為我國古鎮古民居的一枝奇葩。閩南古剎開元寺，金碧輝煌，氣勢恢宏；媽祖廟也聲名遠播，福建在歷史上是“海上絲綢之路”、“鄭和下西洋”等重要文化發源地，體現了福建航海文化和多種宗教遺存豐富的事實。
福建至今保留了不少古代傳統文化：福建木偶戲頗負盛名，以漳州“布袋木偶戲”和泉州“提線木偶戲”為最；福建南音是中國現存最古老的樂種，被海外同胞稱為“鄉音”；閩劇、梨園戲、高甲戲是福建傳統的戲劇；同時著名的崇武惠安女，更是閩南獨特風俗的代表。
聽了我的介紹，你動心了嗎？來吧，請到我的家鄉來，我和家鄉會張開雙臂歡迎您的到來！
五年級的作文 篇4
今天我做完作業，看見奶奶坐在縫紉機前縫補衣服。我心血來潮也想縫一樣東西！
我裝模作樣地坐在縫紉機前，學著奶奶的樣子，用腳踩著那塊板。踩著踩著，縫紉機的針不動了。“奶奶，幫忙！”我大呼小叫地請縫紉高手過來排除障礙。奶奶趕緊過來，只看了一眼就知道問題出在哪兒了，于是，奶奶對陣下藥，把縫紉機給修好了。我纏著奶奶說：“奶奶，您教我縫紉吧！”奶奶滿口答應。她從抽屜里拿出一塊零頭布，說：“我教你做個小包包吧！”
奶奶先叫我剪下一條布來，對折后，讓我用縫紉機縫上。接著，奶奶又讓我剪下兩條很細很細的布條，在縫好的.方形袋子上加了兩根手拎柄。做完袋子，我已經累得“腰酸背痛”，但對著自己的作品又洋洋得意
初有成效，我很癡迷“玩縫紉機”。隨便拿起旁邊的零零碎碎的布就踩起來。可是，畢竟是新手中的新手，一會兒被夾子夾了一下，“哎呀好痛”，我呲牙咧嘴，幸好沒什么大礙。過了一會兒，線被夾住了，又一會兒，線被鉤住了。幾乎每一分鐘，我都大呼小叫地叫奶奶來幫忙，終于奶奶被我纏得暈頭轉向，忍無可忍，不讓我“玩”了！
哎，未來的縫紉高手就這么夭折了！
五年級的作文 篇5
一張鈔票的自述 大家好，我是一張面值為100元的鈔票，大家都叫我錢。 從遠古時代起，就有了錢，只不過各個年代樣子不同而已。可見，我們是多么必要。有句俗話說：“有錢能使鬼推磨。”我們的誘惑力勝過一切。
因為我們，有些人進了大牢，因為我們，有些人妻離子散，因為我們，有些人葬送了短暫的生命。而我們的用處也大過一切。有了我們，可以捐濟災民;有了我們，可以花天酒地，為所欲為;有了我們，可以養家糊口，不愁吃不愁穿;有了我們，可以賄賂考官，買官避罪;有了我們，可以興旺民族，建設國家。我敢說我們的誕生不是壞事，我們制造了競爭，“有競爭才有發展”嘛。但我不敢說，我們會給人類帶來好處，人類成天勾心斗角，烽火連天，污染環境，一切的一切，都因為我們。
我們的本身沒有錯，錯的'是人類的本性:貪婪、欲望、奢求，這些，造成了現在的金錢主義，以錢為中心的世界。 現在的社會，一開口，一念想，都是錢。殺人越貨，坑蒙拐騙，缺斤少兩，竟然為了我們——一張紙，而不惜犧牲自己的同胞，多么愚蠢啊！互相殘殺也就算了，可人類卻還要禍及無辜的自然：污水嘩嘩地流進小河；斧頭無情地落在小樹身上；廢氣徐徐上升在天空中，掩蓋住了夕陽，纏得小鳥窒息而亡……多么殘忍而無奈的現實，多么可悲又必將自食其果的人類！ 人類啊，你們什么時候才能醒悟，還世界一個安定，還地球一片綠意！
五年級的作文 篇6
有著一副和藹可親而稍有皺紋的臉，卻常帶著甜美的笑容，在家是家中不可或缺的柱梁，還有那高雅的氣質，令人覺得可親可敬，這個人，就是我最敬愛的奶奶。
自從我呱呱墜地的時候，每天都受到奶奶無所不包、無微不至的照顧，對于奶奶的這份恩情，我實在是感激不盡，無以回報。記得小的時候，在鄉下唸書時，奶奶不斷的鼓勵我務必發憤圖強，努力求知，小時候的我，懵懂無知，直到現在長大了，我才了解奶奶的用心良苦，完全是為了我們著想。奶奶以前沒有上過學，所以認識的字并不多，但是她知道許多人生處事的大道理，例如：“吃得苦中苦，方為人上人”，意思是能吃苦耐勞的人，才能出人頭地。
奶奶教育子女主張“愛與了解”，以愛來感化我們，我非常感謝上帝派了一位慈祥善良的奶奶陪伴在我身邊，除此之外，奶奶有時候會對我們比較嚴格，雖然嚴格，卻使我從中得到了不少益處。而且改善了我許多不良的'習慣和行為，因此，也知道什么事該做、什么事不該做，還有，奶奶最不喜歡說謊的孩子，假如有人說謊被奶奶知道了，奶奶一定會加重處罰。
時光飛逝，歲月如梭，奶奶老了，而我也被爸爸、媽媽接回來念書，不過寒暑假或是逢年過節，都會回去鄉下探望爺爺、奶奶。奶奶老了，卻是家中不
可或缺的大人物，我非常謝謝奶奶小時候引導我讀書，讓我能學到更多知識，交到許多朋友，使我養成良好的習慣，奶奶的諄諄教誨，使我感激不盡，無窮的親情流露其中，奶奶真是偉大啊！
五年級的作文 篇7
上午，結束了英語的學習，回到家中。略微舒展舒展筋骨，我有條不紊地開始了自己早已籌劃多時的“自行車脫胎行動”。今天，該讓我那放置已久的自行車“脫胎換骨”啦！
我估計，我的自行車放了一年多，應該已經蒙上了一層灰（或許還不止一層），就本著“有備無患”的態度，找出了三條大毛巾，三條巴掌大的小毛巾，將它們不分青紅皂白統統扔進一個袋子里，又翻箱倒柜找出自行車鎖的鑰匙，下樓！
到了樓下的自行車庫，在這個沒有陽光的地方，我費了好大勁才辨認出左墻角的那個灰蒙蒙陰暗的.影子，正待走過去，一輛嶄新的自行車攔住了我的去路——它停在路中央偏左的地方，不僅讓我無法進入車庫，還嚴嚴實實地擋住了我的自行車。那就先解決你吧！我一邊嘴上念叨著“對不起”，一邊連搬帶拉，連挪帶踢地將它挪到了右墻角。現在，我的自行車終于完完整整，清清楚楚地進入了我的視野——依然是被一片灰色籠罩的淡米色輪廓。
我放下袋子，拎起一塊毛巾就準備開始擦，可當毛巾離車頭只有1厘米左右時，我忽然停了下來。我還不知道這自行車臟到什么程度呢，萬一它特別臟，一擦毛巾全黑了怎么辦（我之前就有這樣“慘痛”的經歷）？我左思右想，終于在“選擇困難癥”即將發作之即下定了決心：先上一個手指頭試試！我“勇敢無畏”地將食指伸到看上去幾乎發霉的車把手上，輕輕按了一下，收回來看時，我驚得下巴都要掉了：只是這么輕輕一碰，我的手指就像插進了一盆墨汁一般。這么臟。我訝異地看看墨黑的手指，再看看依舊被灰色覆蓋的車把手，它似乎正在嘲笑我的驚愕。我嘆了口氣，卷起袖子——今天得大干一場了。我拿起毛巾，在車頭上用力地擦了起來：把手——剎車——籃子——車鈴……兩分鐘后，我將車頭擦的“閃閃發光”，可我的毛巾呢，估計……除了我誰都不知道它原先是橙色的了。不過，不管怎么樣，我今天一定要讓這輛自行車看起來像我剛才搬走的那輛一樣嶄新！有這個決心的支持，我擦得更來勁了，嘴里嘟噥個不停：背詩時間到！“桃之夭夭，灼灼其華……”不過呢，我心里想的卻是“擦掉座位上的灰塵，擦掉踏板上的蜘蛛網，趕走污垢，趕走水漬”這樣的“擦車口號”。唉，你就消停點兒吧，認真擦車！我厲聲告誡自己，別胡思亂想。好吧，好吧……擦著，擦著，我的自行車，回來了。它的外表終于變回了那輛我熟悉的自行車，不過，我要讓它真正“脫胎換骨”，還有最后一步。
給輪胎打氣，當我發現支腳似乎無法支撐住整輛自行車時，這是我能想到的幾乎可以算是唯一的辦法。我將模樣煥然一新的自行車慢慢推到大門口的保安室，先請保安叔叔幫忙打開充氣閥門，然后，我拎起打氣用的橡皮管子，旁若無人地研究起來：它的末端就像一個葫蘆形的小榔頭，“葫蘆”的上邊有一根針樣的東西，這一下子令我想起了打氣筒。對呀，說不定它們的使用方法差不多呢！我試探性地拔掉前輪的氣門栓，將那針樣的東西插了進去——癟癟的車輪胎奇跡般鼓了起來，我成功了！我高興地呵呵一笑，克制住得意，邊打氣邊試著捏捏輪胎，不讓它打得太足，防止夏天爆胎。我將輪胎打足了氣，騎著它在小區里兜風。這種感覺真好。
五年級的作文 篇8
啊哈！我開始養豬豬啦！我好開心啊！嘿嘿！
這天，我不清不楚的去親豬豬，我閉上眼，我按了一下鼠標，看到電腦右下腳說迷失蔚藍，你獲得了一只豬豬，我當時傻了一下：我居然會得到豬豬，而且是很難親到的豬MM。
這幾天我開始好好養豬豬，幼年期的豬豬好幽默啊！只要按住她的耳朵，她就會作出很搞笑的動作啊！還有，我又按了一下她的'褲兜，她飛了起來了，放開還有降落傘！好幽默啊！！好有趣啊！我一下就喜歡上了豬豬！
一開始我還不會養，我去上網看了一下，知到了怎么養，豬豬比企鵝難多啦！有什么內外向，疲勞值，還分4個變化！一級：幼年期；二級：童年期；三級：青年期；四級：成年期。
據說四個等級還有不同的變化！！看起來很好玩啊！
我看見天使壞壞，我想：這個壞壞肯定有禮物我去看看，然后我知道了，每過一級就可以有禮物了！
一開始，我先讓豬豬讀書，讀什么好呢我又去看了一下介紹，學習和綜合還有關系啊！智力值：智力值越高，寶寶的心情下降速度越慢，從而成長速度也越快；武力值：武力值越高，健康閥值越低，寶寶抵抗生病的能力越強，也就越不容易生病；魅力值：魅力值越高，打同等級工種獲得的工資也越高。好神奇啊！！我想想看，認為智力值更重要，我先去貓頭鷹博士那里學智力課程！
啊！豬寶寶餓了！怎么辦？買食物？好貴啊！！我認為因該去看看學習寶典，看看，才200元寶，該怎么買東西！看完寶典我知道了6級一下可以去托兒所找奶奶，可以免費吃飽啊！爽啊！
現在，我開始慢慢會養豬豬了！嘿嘿！
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