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（通用）四年級作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我講的主題是《感謝媽媽》，媽媽在學習上為我起早，在生活上為我服務，在品德上教育我怎樣做人。
在學習的道路上，媽媽把自己的精力都消磨在了我的學習上，把自己累得筋疲力盡，不得安寧。有時還為了我的學習先回來教我作業，連吃飯也不顧。
有一次，我晚上發燒，媽媽聽見我的咳嗽聲，穿著一件薄薄的衣服，光著腳，走到我的床頭，用那溫暖的手摸著我的額頭。哇！發燒了，媽媽趕緊拿來衣服給我穿上，自己也穿了衣服，把我抱上車，開著車送我去醫院。為了我的健康著想，把我摟在懷里給我溫暖，自己卻直打寒顫。
還有一次，媽媽去外面超市買東西。我在小區里玩，突然我把球使勁一踢，踢破了鄰居家的.玻璃，我心里害怕極了。就在這時，媽媽從超市回來了，看見我站在那一動不動。放下了手中的東西走過來問我：“怎么了？”我仍舊一動不動。媽媽看到了踢破的玻璃，似乎猜出了事情的過程。于是，給我講了一個故事，箭豬和金鳥的故事。從中我明白了做人要誠實。
媽媽您在我委屈的時候鼓勵了我，您對我的愛多么偉大，我怎么也報答不了您對我的愛啊！
謝謝大家！
四年級作文300字 篇2
清涼的夏天來了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”瞧，池塘上那紅似火、粉似霞、白似玉的荷花正婀娜地隨風舞動呢。但是，在人們欣賞這美麗荷花的同時，是否忽視了默默襯托著她們的荷葉呢？
一陣微風襲來，荷葉衣著碧綠的長裙，為嬌艷的荷花伴舞。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”若無荷葉“無窮碧”的襯托，何來荷花的“別樣紅”呢？它從不因為得不到人們的'稱贊而“罷工”，依然默默履行著襯托荷花的職責。
荷葉不僅不爭奇斗艷，還將自己的身子給予人類。生用它可清涼解暑，炒炭用可散瘀止血，視覺上可舒緩眼睛，它還可以健脾升陽、治頭痛眩暈、排毒瀉火呢！盡管它處處遭到人們的冷落，卻還如此默默奉獻人類。
啊，荷葉！你并不引人注目，并不婀娜多姿，卻默默無聞的付出，從不追求名利。在生活中，不也有像荷葉這樣的人嗎？像老師、醫生，他們都不如明星那般閃耀，但他們的精神與靈魂，卻在人間閃閃放光。
我愛荷葉，愛它的不追求名利，愛它的默默無聞！我們現在要好好學習，長大后做一個像荷葉那樣不辭辛苦、不懈付出、默默奉獻社會的人！
四年級作文300字 篇3
一個夏日炎炎的中午，我和安安約定在小區里、小河邊的棗樹下集合，去抓昆蟲玩。
我們準備了網、罐子和鏟子，到了集合地，我們把罐子放在干凈的石頭上，拿起網兜開始捕捉小蟲。“快！快過來！”安安急促地叫著，我馬不停蹄地跑過去，定神一看，是只金龜子！我接過網，定下神，瞄準目標，啪！耶！抓住了！我們趕緊把那只金龜子放進罐子里，順便放了幾片它愛吃的樹葉。沒多少功夫，我們就抓了好幾只昆蟲。
剛準備轉移陣地呢，又發現石頭上趴著一只約兩厘米長的螳螂，我把它拿起來又輕輕地放在一棵隱蔽的.樹枝上，“去吧！去吧！要不是我們看見了你，你可能被其他人捉去了，快快爬樹，別到這么明顯的石頭上了！”那只小螳螂好像聽懂了我的話，使勁地往樹頂上爬去，一會兒就不見了。我們忽然想到這些昆蟲都是大自然的小精靈，我們要愛護它們，保護它們。于是我們把捉到的兩只金龜子和八只知了全放了出去，看著它們一個個張開翅膀飛向遠方，透過它們透明的翅膀，我看見了一道道細細的彩虹。
晚上，我躺在小床上，聽到耳邊的蟬鳴，是放飛的知了在為我們歌唱，知了、知了、知了……
四年級作文300字 篇4
黃棉襖、白果肉，外衣香味四處散，讓你猜猜它是誰？哈哈，不知道了吧？它就是———柚子。
人給柚起了一個好聽的名字“黃金戰士”。“黃金戰士”穿著黃一塊、綠一塊的衣服；摸上去像剛擦過油似的，非常光滑；放在手上掂量掂量，大約重達兩三斤呢！如果你把柚子放在車里的話，會暈車的人都不會暈車了，還能當清新空氣使用呢！打開柚子的一頂“小帽子”切上六、七刀，就能輕而一舉地把柚子皮掰下來。柚子的肉像十幾個小朋友坐在一起討論問題。我輕輕把柚子肉掰下來，就聽見“吱吱”的'聲音，好像在對同伴說：“再見！”
一天，我回到家，切開了柚子，只見柚子向我展開了有許多“雨點”的果肉，密密層層地擠在一起，我拿了幾十滴“雨水”，一咬，又酸又甜的汁水滑過喉嚨，甜到了我的心里，我的喉嚨頓時一片清爽。這時，我立刻忘記了喉嚨咳嗽時的疼痛，而是一片清涼。
聽說，柚子還有健胃消食、潤喉、治咳嗽等作用。我喜歡吃柚子！更喜歡“黃金戰士”！
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