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五年級的作文300字10篇[經典]
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級的作文300字 篇1
今天，張老師帶領我們去學校的后花園玩。我們聽了都很開心，教室里頓時歡呼起來。
一進后花園就聞到了一陣清香，哦，原來是桂花在飄香。桂花樹上那一朵朵金燦燦的小花像一顆顆眨眼的星星躲在葉子里，好似一個個害羞的小姑娘，太可愛了!
我們首先看見了王瑤卿故居。王瑤卿是我國著名的京劇表演藝術家，戲曲教育家，是四大名旦之師，被尊稱為“通天教主”。在走上幾步就看見和聲塘。和聲塘里有許多睡蓮，我們站在池塘邊，只見挨挨擠擠的葉子間有幾朵睡蓮，它們如同真的進入了夢鄉。蓮葉間有幾條紅色的小金魚游來游去，整個池塘好像一幅生動的風景畫。看到這樣美麗的景色，我就想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。它的旁邊是致遠長廊，致遠長廊是由雪白的圓柱支撐起來的，黑中透亮的瓷磚，美極了!在長廊的.后面，是一個名為“楚香園"的小花園，這里長滿了紅艷艷的美人蕉。美人蕉共有紅，黃二種顏色。近看，美人蕉如同女生頭上的紅色蝴蝶結。靠近鼻子聞一聞，還散發出一陣陣迷人的清香，用手摸一摸花瓣，軟綿綿的。
啊!美麗的后花園，我愛你!
五年級的作文300字 篇2
我想大家一定有一個心愿吧，你自己的心愿就是你前進的目標。下面就有我來給大家介紹一下我的心愿。
我的心愿是長大了當一名美術家，不要小看了這個職業，它能幫我們消除煩惱。比如，當我們覺得很無聊的時候，可以畫一幅美麗的畫，讓我們放松一下心情；當我們很苦惱的時候，可以看一下自己以前的作品，自言自語的說：“我畫的真好看”。；當被客戶投訴的時候，我們把以前的作品拿給客戶，讓他們贊嘆不絕。當畫家有很多好處，說不定哪天就變成了大名鼎鼎的畫家。其實我現在就踏上了成為畫家之路，因為我畫的好，幾屆六一兒童節我都被老師選上了上臺演出，聽見了同學為我鼓的掌，我都很開心，現在我都成了一個小小畫家，為同學們畫黑板報。其實我要感謝一個老師，王紅霞老師。是她一直鼓舞著我，讓我有了一直走下去的'信心。我想肯定沒有人能像我這樣堅守心愿，這是我唯一的心愿，我希望我的愿望可以成真，讓我成為真正的畫家。
這就是我的愿望，是我一個偉大的愿望，我的信心可沒有斷，我會一直走下去的，老師的鼓勵我也不會忘記得，因為那是伴隨我一生的快樂的鼓勵。
五年級的作文300字 篇3
深邃的暗夜，就在如此一個夜間，我和老爸談起了自己的未來。我同父親允諾，不再貪玩，坦誠的面對學習，為未來努力，但我失諾了！
盡管大多次的告訴自己，不能夠再分神，但是我沒有做好。面對老爸那一雙充滿期盼的雙眼，我好像墜入深谷，我更有不會讓自己堅強的面對現實，只因為我怕，我怕面對現實之后會沒有勇氣走過去，舊時的'夢想好像離我變得更遠，對老爸的允諾讓我在現實中辛苦煎熬，我一直都在奮力，不曾停息……無知的我戀上了縱容自己，縱容自己的淘氣，縱容自己的貪玩，在忘我的世界里，獨自共享只屬與自己的歡樂，舍棄現實中所有的憋悶與擔心。
我只期盼縱容自己能讓自己的心麻醉，忘掉痛苦，能更英勇的面對現實，但在后來，我發覺我錯了。面對現實，面對承諾，我好像是江河中飄蕩失去方向的小船，海浪陣陣涌來，卻無從招架，從前，而今，未來，時空的變化將我引到一個編造的夢幻，這里面還有太多的懺悔！
五年級的作文300字 篇4
在文山，有一道美麗的風景線——西華公園。
從遠處看西華公園，只見一座威武的大門挺立在中間，好像在說：“想要進來這美麗的西華公園要要去買票，沒有票不能進去，我是這里最重要的東西，我是主角。”
從近處看，只見云梯兇險的連接著山的這一邊和那一邊，好像在說：“沒有我，人們就過不去山的另一邊，走在云梯上，才能真正體會到西華公園的美，我是主角。”
從走在山上的路看，灌木叢和大樹、草、花都很多，因為西華公園是建在山上的，所以西華公園里面的空氣十分清新，它好像在說：“我給來西華公園鍛煉的人帶來健康，我是主角。”
從山上往下看。站在三元洞旁邊的一座亭子上，映入眼簾的是文山城的全景，好像在說：“如果沒有我，山上的人們就沒有休息的地方，也不能在這個最佳位置觀看這座美麗的文山城，我是主角。”
在三元洞里，一進洞口，看到的就是許多佛像，在左邊的那個佛是財神，它可以保你發財。在右邊的'那個佛是平安神，它能保你一生平平安安。好像在說：“我們才是主角。”
那到底誰才是主角呢？其實，誰都很重要，有了大門的威武、云梯的兇險、大樹的清新空氣、涼亭的幫助，還有了佛像的裝點，才有了今天美麗的西華公園。
五年級的作文300字 篇5
孫老師是一個有很強責任心的人，她不但從一年級就開始教我們積累古詩詞和古文，還很重視作業情況，別的老師很少批單紙作業，而孫老師卻一項也不放過。下面我就給大家講講。
記得那是半年前一個陽光明媚的下午，我媽給孫老師打電話，說我作業寫得很慢，請老師幫忙想想辦法。老師聽后批評我寫作業磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，并讓我每次寫完作業都給老師打電話。從那以后，我便天天給老師打電話，改掉了磨蹭的習慣。
孫老師不但對工作認真，而且總是以各種方式啟發學生，讓學生喜歡文學，搞點兒文學創作。
記得有一次老師講《“精彩極了”和“糟糕透了”》那一課，主人公寫小說受到媽媽的'表揚和父親的批評時，老師就要我們也試著寫寫小說。周梓煜首先寫小說，當他把那“稚嫩”的小說給老師看時，老師高興極了，不但沒說周梓煜寫的小說寫得不太好，反而夸了他一頓。我也寫起小說來。在老師的鼓勵下，我的小說由“稚嫩”漸漸成熟，受到了同學們的好評，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不會忘記孫老師的，今天，我會為有這樣的好老師感到驕傲。明天，讓老師為有我這樣的學生自豪。
一句俗話說得好：十年育樹，百年育人；插柳之恩，終生難忘。
五年級的作文300字 篇6
我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了，從我懂事的時候一直都在，以前沒看到過它會開花，今年破天荒地開了一次花。就在我們學《爬山虎的腳》的'那幾天，我受到課文作者的啟發，也仔細的觀察了我家 陽臺上的那盆蘆薈。
蘆薈葉約有2-3CM厚，呈螺旋狀排列在枝干上，葉子兩邊長滿刺狀小齒，葉片上有一些白色小斑紋，隨著葉片的生長斑點逐漸消失。它的花序為穗狀、花瓣呈黃色有赤色斑點，花瓣有六片、雌蕊有六枚。
蘆薈是一種多年生常綠多內質“草本植物”。其藥效被人們接受、 認可，稱其為“神秘的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品，據我說知有：“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發水、護發素------”。
別看一盆小小蘆薈，作用可大著呢！我一定要好好愛護它。讓它健康的生長。
五年級的作文300字 篇7
雨淅瀝嘩啦地下著，下得一塌胡地。雨后一道絢麗多彩的虹蕩在半空中網 ，淡淡的，雅雅的，如尊貴嬌嫩的公主俯視大地，漸漸浮去。
粉紅色的天空，飄逸幾片柔軟的粉紅色的羽毛，粉紅色的花園里種滿了粉紅色的花朵，粉紅色的池塘里游蕩著粉紅色的魚兒，一切的一切都在粉紅色的空氣中醞釀。 小時…… “媽媽，我回來了羅！媽媽，今天老師表揚了我，說我進步了。”
“那真值得高興，走，媽媽帶你去喝草莓奶茶好嗎？”
“好呀好呀，媽媽，咋們要不要叫爸爸去呀！”
“你爸爸昨晚工作了通宵，讓他睡一會兒？”
“那讓爸爸睡一會兒吧！出發！”
粉紅色的奶茶，靜靜的，輕輕的流入我粉紅色的心中。媽媽那粉紅色的笑臉印烙在我粉紅色的`幼小的心靈。
是啊，父母多么希望自己的孩子受表揚的那張粉紅色的笑臉能永遠蕩漾在臉上。
N年后……
“媽媽，我回來了，畢業考試成績發下來了。媽媽，你看看呀！”
“不錯，不錯，今晚給你買禮物。”
“我可以一起去嗎？”
“你要待在家里，等我回來哦！”
“哦！”
時間一分一秒的過去了。“丁冬丁冬……”門鈴響起，我蹦蹦跳跳地去開門，我知道是誰？媽媽。
五年級的作文300字 篇8
很多同學喜歡用“可親”“能干”“溫柔”等等的詞來形容自己的媽媽。可我不，我只能用“嘮叨”來形容她。
你看，一放學她就嘮叨上了：濱海，快點做完作業，早睡早起；書，記得做完作業后要揀好；別玩，專心一點；對了，今天有沒有英語，做完語文、數學后寫點單詞……”。天呀！又在這樣了。幾乎比我家的織布機還要煩啊！說來說去就這幾句話啊！真煩！
可是，有幾件事改變了我的看法。有一次，前一天我嫌媽媽煩，蒙上耳朵躲到房里去了。結果第二天我上學已走到半路了，才想起來忘了帶音樂書，等到奶奶急匆匆地把音樂書送來時，已經上音樂課了。當時，教課老師說：“這么大都要你奶奶送書來！”本來很尷尬的我更加沒面子，真想找個石頭縫鉆進去。
還有一次，星期六媽媽去了外婆家，我在家里鬧翻了天，很沒有規律，都忘了做作業了。到了晚上，不是把洗臉毛巾弄錯，就是弄錯了洗臉盆。還好第二天媽媽回來了，不然少了媽媽的嘮叨我的作業還完不成呢！
這幾件事后，我才發現了媽媽的'“嘮叨”是一種愛，雖然，它看起來很煩，其實是媽媽對你無處不在的體貼。
五年級的作文300字 篇9
媽媽在我身上付出的愛非常多。這無微不至的愛是多么甜蜜!多么的溫暖！媽媽的愛是徐徐的風，而我就是那哨聲！媽媽的愛是甜甜的糖，而我就是那白開水，是她把我變“甜”！
媽媽的愛是滴落的眼淚。我明知道自己不能吃辣的東西，可我卻自作主張，去添了幾口辣醬，吃后當天晚上就發高燒。媽媽在凌晨 、 點就給我喂藥，我隱約看見媽媽的淚水，一滴、兩滴、
媽媽的愛是遮雨的傘。那一次我上補習班，可是放學時卻下起了雨我看見有一個熟悉的身影從遠處向我走來。我跑進一看，原來是媽媽—她冒著大雨來接我。
媽媽的愛是溫暖的小窩。前天晚上特別冷，我在房里凍得直哆嗦，媽媽看我這樣，非常心疼！把我摟入懷里，媽媽的懷里真溫暖呀！
媽媽的愛恒古綿長，無私無求；正如綿綿春雨，滋潤大地上的'生物；媽媽的愛點點滴滴滲透在我的生活，不耀眼，可正是這樣愛滋潤了我，給予我生命，哺育我們成長，讓我們的心永遠與愛相伴！
媽媽的愛是天地間最偉大的！
五年級的作文300字 篇10
步進初中的我，悄然間發現，內心里平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因為我正追求獨立，自由的生活；也許，是因為父母對我的要求太嚴厲；也許，是因為我的膽小，我的無知；也許，是因為父母根本就不了解我……
少壯不努力，老大徒傷悲啊！現在的學習壓得我喘不過氣來，一本一本的作業，向我們襲來，多么沉重啊。老師說，初一不打好基礎，初二就別學了。特別是我們班，身為學校的好班，被老師們注視著，也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀。回到家，被爸媽管著，我的'煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。
小學的時候，爸媽總是微笑著，我與他們也無話不談現在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲，限制我的自由。我們真是無話可談。
誒，煩惱啊煩惱，請你告訴我，什么時候，你能離我而去……
不知道，我的夢想是否太遙遠……
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