六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
著名作家列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向；沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進的力量，理想就是每個人的目標，我們要為這個目標而努力奮斗，所以我們每個心中都應該有一個理想。
我想做一名優秀的服裝設計師，我為什么想要當一名優秀的服務設計師呢？不是因為我在美術方面有所特長，而是因為我從小對衣服就情有獨鐘，我時不時地把媽媽的衣柜翻得亂七八糟，惹得媽媽笑罵我是小瘋設計師，后來我還聽說了一個設計師為一個病危的女孩圓夢的故事，這讓我更想成為一個具有圓夢能力的設計師了。
要想實現我的'理想——成為一名優秀的服裝設計師，就要有不怕困難的決心和勇氣，我現在就要開發想象力，提高創造力，自己利用課外時間多看一些關于服務設計的書，自己平時創造一些衣服，并不斷修改，這樣才能實現目標。
正因為有了理想，生活才變得如此美好，正因為有了理想，生命才顯得如此寶貴。
六年級年的作文 篇2
寫字，是一門藝術。字是我們的朋友，我相信，大家都希望自己寫的字更漂亮，令人羨慕，所以，我們要更好的為字梳妝打扮，使他們變的漂漂亮亮的。一個字就像一張臉，我們糟蹋字就等于糟蹋自己的臉，因此，我們要把字寫得更加整齊、規范。
記得剛上一年級學習漢字的時候，老師布置了家庭作業，作業正是寫字，我回到家迅速的將作業寫完，爸爸下班回家后，看到我寫的字，連忙搖搖頭說：“瑤瑤，你認為你寫的字漂亮嗎？”我聽懂了爸爸的意思。于是我在爸爸耐心的指導下，終于把字寫得漂漂亮亮的`。從此，我知道了一個道理：寫字快沒用，關鍵要將字寫得好，在此基礎上，也要寫的快一點。
字怎樣才能寫好呢？在這里，我給大家提幾點意見：一、我們得從基本筆畫練起——我們寫字的力度要均勻、速度適當，也就是在寫筆畫的時候要稍輕稍快。俗話說得好“萬丈高樓平地起”。這話說得一點都不錯啊！二、我們在寫字的時候要注意觀察字的結構——比如在寫筆畫的時候，要注意撇和捺，在寫撇的時候，得先頓一下，在寫最后一筆的時候，要撇出尖子。捺跟撇的開頭差不多，只是最后一筆不一樣，因為捺要捺出捺角。落筆位置要正確——我們不能寫得東倒西歪或頂天立地。另外，我們切記寫字不能看一筆寫一筆，要看一個字寫一個字，把字的整體布局默記于心，合理的規劃好，這樣就下筆如有神了！
其次，寫字的心情和坐姿也很重要。我們在寫字的時候不能帶著煩躁甚至惱怒的心情書寫，這樣肯定寫不出工整的字。因此，書寫時應心靜平和，靜下心來寫才行。同時，在坐姿方面要做到三個“一”：一、眼睛要離書本一尺。二、胸離桌一拳。三、手握筆一寸。掌握了這些基本要領，字就會一定有所提高！
誰不想寫一張漂亮的杰作呢?!我相信，只要我們每天堅持練字，字一定會變得更加漂亮。光說不動有什么用呢，我們一起行動吧！
六年級年的作文 篇3
我的奶奶已經年過半百了，那卷卷的頭發上像蓋了一層白霜，飽經風霜的臉上記載著歲月摩擦的痕跡。一雙褐色的眼睛深深地凹陷在臉龐里，唯獨那紅潤的臉頰，看著像一個可愛的小孩子。
奶奶雖然面容老了，但是她那像小孩子天真活潑的脾氣，卻永遠不會“老”。家人還特別為奶奶取了一個雅號“老頑童”。說起奶奶做的傻事，那真是數不勝數。但是，有一件事去深深地印在了我的心頭，它讓我終生難忘。
記得那是我六歲那年，家里不是很寬裕。除夕夜，家人團圓，和氣融融。奶奶做了一大桌好菜。我們都津津有味地吃著，享受著家人團聚的歡樂。可是我卻發現奶奶不見了。咦？這個老頑童又到哪里瘋去了？只見奶奶端著她那青綠色的陶瓷碗鬼鬼祟祟地向廚房走去，我心里疑惑極了，是不是奶奶在廚房里藏了什么好吃的，想自己一個人把它獨吞？想著，我踮著腳輕輕地來到廚房，想探個究竟。
只見奶奶夾了一些菜，蹲在廚房的角落里吃起來。奶奶吃的得不是昨天的剩菜嗎？都已經一天一夜了，奶奶怎么還吃它？只見奶奶使勁嚼著這些菜，實在吃不下去的，就喝口粥把它硬咽下去……我驚訝地叫起來，奶奶發覺了我，連忙跑過來，示意我不要出聲，奶奶滿臉通紅，尷尬地說到：“寧寧，你不在飯桌好好吃飯，跑到這兒來干嘛？”還沒等我回答。奶奶又接著說到：“飯桌上的`那些大魚大肉奶奶吃不慣，你可千萬不要把我挑食的事說出去，一定要替我保密，否則他們一定又會笑話我的……”接著又囑咐我了好幾遍。這一刻，我的眼淚已經模糊了眼眶，我使勁強忍著眼淚，半天才說到：“奶奶，您放心，我一定會替您保密的，一定會的……”
奶奶，謝謝你給了我濃情似海的愛，愛，就像一盤菜，而你的這盤菜在我心中永遠是最美最香甜可口的。
奶奶，您真是我心中最“挑食”最“傻”的老頑童。
六年級年的作文 篇4
人生之中，不可缺少“苦”與“樂”。人們覺得苦的事情，在他的背后或許還藏著另一種樂。自古以來，世上有著一句名言：苦盡甘甜。沒有苦，就沒有甜。
學習也是這樣，常常在學校里聽見許多同學在說：“學習太苦了。”他們并沒有體會到學習給人們的快樂。
期中考試就要到了，每天的功課都很繁忙。每天的睡覺時間也不充足，每天都聽著煩惱的鬧鐘鈴聲起床，跟我心愛的小被窩告別，開始一天的忙碌的學習生活。課堂上，我不是專心致志的`聽講，就是認真仔細的做題。我覺得腦子都要大了，幾乎要炸了！晚上回家，也不能消停，做完老師布置給的家庭作業，媽媽還要給我布置一些練習題，一直奮斗到10點多。終于能睡覺了，躺在床上，總算是松了一口氣，但還沒睡上8個小時，又會被可惡的鬧鐘給驚醒。天天如此，月月如此，真是苦不堪言呀！
雖然學習艱苦，但付出以后不是徒勞的，期中考試過后，我拿到了理想的成績，臉上便露出得意的笑容！
事實證明，苦與樂是一種辯證關系，沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。我們要學會苦中求樂，樂中品苦。
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