二年級作文【合集6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
7歲，天真的年紀，初夏。{辣}
我的記憶中，童年是在鄉下度過的。生活環境并不好，但自然風光卻總能讓我歡喜。
爹有空時就會帶我去山上摘些果子。很多果子我都是見都沒見過，更別說吃了。家鄉的夏天會很炎熱，很少見天上有云彩，所以在那時去山上摘果子吃，結果當然只有一個，曬黑。
我很樂意去干，有吃的總能吸引我，還滿足了我的好奇感。
媽媽從很遠的城市打來電話，得知我曬黑了，便托人給我送來一盒防曬油。
當我拿著防曬油左看右看時，上面的說明書我看到幾個字，“可”與“吃”的字眼，于是我很傻地擠了出來舔了舔。
很幸運的`，爹很早就從田地里回來了，然而，還是逃不了被悲慘的訓了一頓。
從那以后，我見了那些帶盒子的東西都不敢去碰。
夏天總是很漫長，而我，也逐漸被曬黑。
夏天快要過去時，爹卻沒時間陪我了。他忙著去田地里收稻子，去山上采自己種的果實和蔬菜，就無暇顧及我。
我不喜歡去上學，我覺得它枯燥無味。更大的原因，我被同學起了個外號“書呆子”，當時我是知道這個意思的，于是第二天就鬧著不去上學。
爹和奶奶還是依我了，但他為我著想，待夏天一過去，我就必須去上學。
于是，我便在家呆了一整個夏天。
二年級作文 篇2
提到富翁，你首先想到的肯定是錢，可是，如果我沒有錢，我卻對眾宣布：我也是富翁，你會怎么想那？
——題記
是的，我沒有錢，但是，我擁有比金錢更寶貴的東西——生命、愛心和強健的身體。
我攀登過大山，領略到在霧中穿梭的魅力；我進過小河，體會到親近大自然時的.激動；我奔跑在運動場上，灑下一串辛勤的汗水。
我曾走向那鮮紅的募捐箱，為災區人民獻上一份小小的力量；我曾寫信慰問窮苦的人民，告訴他們黨的政策越來越好，他們很快就會富起來；我曾為失去生命的人流下真摯的淚水。
我曾站在演講臺上，瀟灑的吐出我的雄言壯語；我曾坐在辯論席上，自信滿滿的等待挑戰；我曾飛揚在舞臺上，用我的身體跳出一支青春的舞。
我也有夢想；我也有理想；我也有愿望。
開發月球，是我的夢想；人民警察，是我的理想；世界和平，是我的愿望。
難道說，擁有夢想，擁有理想，擁有愿望不是一筆巨大的財富嗎？
現在，我再次宣布：我也是富翁，你又會怎么想呢？
二年級作文 篇3
你見過會動、會跳舞的蘿卜嗎？現在我就給你們開開眼界吧！
今天，老師讓我們玩拔蘿卜的游戲，規則是：一個同學當蘿卜坐在地上，另一個同學當拔蘿卜的老爺爺。老爺爺要把蘿卜從地里拔出來就算贏。
首先上場的是我和楊云舒。楊云舒走上講臺，二話不說，就一屁股坐到地上，死死地盯著我，好像在說：你看我這么壯、這么結實，想拔動我，門都沒有。我也雄糾糾、氣昂昂在心里對他說：別看我沒有你這么大的力氣，可是你還沒見著我的真功夫呢！等著瞧吧！我說完就抓起蘿卜的手使勁往外拽，可是等我牙齒都咬酸，臉也憋得通紅的'，蘿卜仍然紋絲不動，它看我沒力氣了，就干脆就躺在地上。我也不甘示弱，找來了個幫手，我們商量著怎么把蘿卜拔起。于是，我們決定了，我們每個拿著一片蘿卜的葉子往后拉這方法應該可以。就這樣，我們一拉一拽，蘿卜終于翻了個身，被托了好幾米呢！原來只要想出正確的方法才能移動泰山。
第二次，老師讓我們一起拔蘿卜。楊云舒看看自己粗壯的身子，再看看我和我的同伴，自告奮勇地說：我來拔，你們倆當蘿卜。他說完就擺出了架子。我們倆只好一口答應了，就我拉著你的手，變成雙胞胎蘿卜，躺在地上。楊云舒使勁地拉著我的手往后挪，我想：我們這下完蛋了，楊云舒可是鼎鼎有名的大力士呢！就在快撐不住的時候，我的伙伴趕緊把自己壓在地上，把我也扣到了地上，這樣總算免了一難。可是，不知道是我們太大意，還是操作不穩定，楊云舒使勁往后一拉，我們就被挪了那幾米。我和我的同伴都不服，還吵著要再來一遍。
在下課的時候，我仿佛還聽見了這片歡笑聲，還沉浸在剛才的畫面中。
二年級作文 篇4
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”“南瓜花，絲瓜花。人家不夸，自家夸。”今天，我就來夸夸自己這學期的收獲吧！
這學期，我的語文進步很大，認識了很多字，會背了很多古詩，我在課余時間閱讀了很多童話，我非常崇拜安徒生和葉圣陶。我學會了寫作文，并在網上開了自己的博客，還把我的作文發到《網》上去了。當然，語文考試的成績也很好。
媽媽經常教育我：“語文和數學就像人的兩條腿一樣，如果你的兩條腿長短不一，或者兩條腿都非常短，就跑不快。”因此我希望自己數學和語文一樣好。我很喜歡數學，最喜歡做動腦筋的數學題了，而且上課我積極舉手發言。這學期我學會了三位數的'加減法，和有余數的除法，以及計量方面的知識。
我經常在課外時間學習書法和美術。我能寫一手漂亮的字，畫一幅漂亮的畫。老師和同學都表揚我字寫得好，我的美術還過了六級。我也很喜歡英語，而且學得很好，連英語老師也經常夸我呢。
我有優點，當然也有缺點。朋友，你覺得我是個什么樣的人呢。你也夸夸自己吧。
二年級作文 篇5
一天，小龍在森林里走著走著，看見蘋果樹和松樹都結不出果實，連忙說：“要是有一種神奇的仙丹那該多好啊！這樣就能讓蘋果樹和松樹結出果實來了。”這話被從地里鉆出的小老鼠聽見了，說：“小龍，我會幫你找到那種仙丹。”旁邊會治病的啄木鳥接著說：“小龍，我也會幫你的`。”接著，小老鼠和啄木鳥坐上海星飛船找到小仙子，它們異口同聲地說：“小仙子，小龍有個煩惱，請你幫幫他吧！”小仙子說：“好！”小老鼠就把小龍的煩惱告訴了小仙子。小仙子又說：“這樣吧，我給一個仙丹給小龍，它有奇特的藥力。”它們倆個說：“謝謝小仙子。”小仙子說：“不用謝，不過，你們要找到月亮姐姐，用她的煉丹爐把仙丹再煉一下才行。”它們倆個說：“好，我們馬上去月亮姐姐那里。”小老鼠和啄木鳥又坐上海星飛船去到月亮姐姐那里后，跟月亮姐姐說：“月亮姐姐，幫我們再把這藥丹煉成神丹，然后交給小龍，好嗎？”月亮姐姐連忙拿著一塊神奇的石頭，說：“一定要用這塊神奇的石頭和藥丹融為一體，變為仙丹，然后再找太陽公公煉成神丹妙藥，這樣就成了魔力無邊的魔力丹了。”小老鼠和啄木鳥再坐上海星飛船，用了五天五夜又找到了太陽公公。太陽公公用仙火把仙丹終于煉成魔力丹，交給了小老鼠和啄木鳥。
小老鼠和啄木鳥帶著魔力丹回到森林，把魔力丹交給小龍。接著，他們就一起把魔力丹撒在蘋果樹和松樹的頂部。過不久，原先不長果的樹居然都結滿了鮮艷的果實……
森林里的眾鳥百獸，也都很感激小龍、小老鼠和啄木鳥！
二年級作文 篇6
今天上午，陽光十分地燦爛，天空萬里無云。小明、小華、小麗和小紅約好一塊兒去天井湖動物園參觀游玩。
一進動物園的大門，他們就看見了壯實的大象、高大的長頸鹿、調皮的猴子和威風凜凜的獅子。動物園里面還有許多動物，都十分有趣。就說威風凜凜的獅子吧，它穿著金黃色的外套，在籠子里一會兒趴在地上閉目養神，一會兒起來繞著圈子威風八面地散著步，從哪個角度看都有一種王者風度。小明和小華不停地逗它，可是它總是一副目中無人的樣子。小明拿出隨身帶的零食喂它，它還是不理不睬。小紅告訴小明：“獅子是食肉動物，不吃這些零食的！”小麗對小紅說：“下次我們帶一些肉來喂它吧。”小紅搶著說：“那是必須的'，否則它還會不理睬我們的！”
動物園里的獅子真威風啊！一般的零食它是瞧不上眼的，它可是百獸之王哦！
很快就到了該回家的時間了，小明一伙人還意猶未盡，他們決定下次再到動物園參觀游玩。
【二年級作文】相關文章：
五一二年級作文10-28
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文06-09
(精選)二年級作文08-24
（精選）二年級作文08-26
[經典]二年級作文08-23
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經典)08-14