小學四年級作文

時間：2023-09-15 07:18:34 四年級我要投稿

小學四年級作文集合（6篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文集合（6篇）

小學四年級作文篇1

　　夜已深，月亮升起，只見周圍有很多星星，自然有很多感觸。

　　星星，漫布天空，給人以溫暖，讓那些寂寞的人，心靈得到慰問。

　　今天晚上天空中沒有月亮，星星反倒是比平常多了些，我關上家里的燈，坐在陽臺上的搖椅上，我抬頭仰望著星空，星星很多，也出不清有多少顆。

　　我只是靜靜地看著，而星星仿佛在對我說話，雖然無聲，但之后心靈好像多了無比安慰與感嘆。

　　星星很美，掛在天空，旁邊公園里的蟬一聲聲啼著，配著星星反到是一般美景，我安靜看著，也在這般美景中睡著了。

　　我們因為工作，學習，忘記了很多事，也忘記了我們周圍只需抬頭的美景。

　　是的，為了我們各自的幸福生活，我們只能低下頭工作，學習，但是在這之外，我們還是要找些時間，抬抬頭，看看天空。

　　看看天空，你會發現生活其實有很多不一樣的溫暖與快樂，你會更加珍惜周圍的一切事。

　　當然也有一種東西也叫星星，他們是張杰的粉絲，深深愛著張杰，守護著張杰。

　　張杰，一位歌手，經歷很多困難終于在歌壇有著屬于自己的.地位，也因此，他也收獲了很多粉絲。

　　張杰一路走來不容易，這都是星星知道的，所以，不論有任何困難，“星星”們都會支持張杰。

　　張杰也深深愛著“星星”們，不論是在演唱會給“星星”們買水，不論是為“星星”們免費開演唱會，都是他愛星星的表現。

　　星星懸掛在天空，給人溫暖，“星星”在地上，給張杰支持。

　　無論是天空中星星，還是地上的“星星”，我都愛。

　　我是星星，我也愛著星星。

小學四年級作文篇2

　　放學了，走在石子小路上，我們排著歪歪扭扭地隊伍走出校門。

　　“真倒霉，下午還要默寫。”我一只手托著書本，一只手不斷地屋緊拳頭不，向天空的揮舞著，皺著眉頭，跺著腳對老天爺表示不滿。干完還撇著嘴，擰動鼻子，一甩頭，“哼”一一聲，鼻子里立刻砰出一絲白氣。

　　“哎，也沒什么，不就是默一下嗎？這有什么可怕的！”后面的馮久軒兩手空空地一蹦一跳地跑了過來走到我旁邊，猛的一拍我的背，把手臂往我肩膀上一搭，斜倚著對我說：“多復習復習，今天下午準好！”她把手臂從我肩上拿下來，又把兩手一推，無奈地朝我聳肩，還機靈地上瞪眼睛，又立刻松了下來，瘋瘋顛顛地一搖不停地搖著頭，好像波浪鼓一樣，只差沒有聲音伴奏。

　　我看了不禁低下頭，翹著嘴，無可奈何地朝著地，深吸了口氣，苦著臉“唉”地吐出一口氣。嘴里不說心里想：早知道這樣還不如利用周末的時間好好兒復習呢？

　　這時馮久軒跑回來了，她看見低頭不語的我，便抬起手，按住我的頭，向上一“扳”。然后，伸出雙手，卷卷袖子，大拇指勾住眼角，食指放在唇邊上，張大嘴巴，做了一個很嚇人的.鬼臉，我卻笑了，臉上的陰云一下子飄走了，只剩下滿臉的金光。她看見我笑了，又走到我旁邊，悄悄伸出手，哈哈癢癢，跟我一起笑了。一切不快眨眼就消失了。

小學四年級作文篇3

　　早上九點，我來到了行知學苑，剛上課時，尹老師說：“老師有個問題，你們說，上課時有人不舉手，老師能請他嗎？”教室里便沸騰起來了，有的說請他，有的說不請。老師就說：“請他的同學在手心上打鉤，相反的同學打叉。打鉤的'坐在左邊，打叉的坐在右邊。”

　　排好了隊，尹老師一看人數，有很大的懸殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老師忙在黑板上寫了句：真理總在少數人手里。彼方信心大增，每人舉著雙手力博，我們也奮力一博。

　　辯著辯著，空氣中添了幾絲火藥味，隔壁朱老師帶著他們的數學班逃到了遠一點的六號教室去了。我們這里可像極了美國的南北戰爭。可我的手卻像掛了鐵似的，舉不起來，我們馬上就要吵起來了，尹老師說：“辯論會到此結束，請回到坐位上去。”“不行，我方還有理由！”田野一邊說一邊舉著兩只小手。“我方也有意見啊！”

　　尹老師說：“今天辯論賽公說公有理，婆說婆有理。雙方各有千秋，不分上下。”于是，我們只得結束了辯論。

小學四年級作文篇4

　　初春的青草在乍暖換寒的季節悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風中左右搖擺，脆弱的小草似乎無法穿越春冬的阻隔，達到理想的天堂。但在夏季，終于綻放出足以證明自己存在的花朵。因為它很堅強。

　　又是一個秋天，又是落葉滿地，在這個凄涼的季節中也發生了無比悲涼的事。

　　獨自一人走在寂靜的小路，傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步，我的內心卻滿懷惆悵。向來很少成功的我，如今終于憑借努力走向輝煌，而一盆冷水卻從天而降，沖洗了我前進的動力，也令卻了我火熱的心情。我無法相信自己的耳朵，最好的朋友竟一口咬定我考試作弊。

　　我仰望天空，看天上云卷云舒，問天為何這般絕情，回答我的卻是一場瓢潑大雨。古人云：“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”可我的愁緒卻如一地落葉，滿天烏云，秋季連綿雨一般。

　　我將事情經過如實的告訴母親，母親對我說：“堅強不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問題冷靜思考。”我細細品味，想起黑暗中的黑色眼睛，想起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪放和堅強。

　　我想起父親說：“在黑暗的時候你若抱怨，停在原地無濟于事，而點亮蠟燭，尋找光明，才是堅強的.表現。而困難不只是考試，更是生活中的點點滴滴，磨練鋼鐵般意志的事。

　　我想起普希金說過：“憂郁的日子力需要鎮靜，相信吧，快樂的日子獎會來臨；一切都是瞬息，一切都將會過去。”堅強是黑暗中樂觀向上的品格與精神。我想起杜甫說過：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”堅強是對困難的不屈和在困難中顯現的雄心壯志。我想起屈原說的：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”堅強是不放棄探索的。

　　還有最讓你給我刻骨銘心的一句話：“生活是一幅畫卷，其間有困難涂抹的陰霾，也有成功描繪的彩虹，而堅強的意志則是跨越陰霾，步上彩虹的必要因素。”堅強是戰勝困難的必備條件。

　　我拿起手中的筆，事情的經過寫下，把我辛勤的努力描繪。老師最終保我洗清罪名，平反冤案。

　　困難的墻，唯有堅強能夠沖破；困難的冰山唯有堅強可以融化。用堅強培育樹苗，用堅強澆灌花草木我會綻放證明自己的堅強。

小學四年級作文篇5

　　放寒假了，接連幾天下雨。同學們在家不是做作業，就是看電視玩電腦，可把大家憋壞了。這天中午，太陽終于從陰沉的云層里爬出來，露出了難得的笑臉。我們四年級的六個同學，約好女子溜冰要PK男子騎自行車。也許年輕人上班了，老年人在家睡午覺，小區的汽車和人都寥寥無幾。我、紅紅、小玲三個女生還沒穿好溜冰鞋，阿胖、軍軍、大明三個男生就騎著自行車呼嘯而去。“你們違規——”

　　忽然，大明剎住車：“這是什么？”地上有一個厚厚的信封。阿胖眼尖：“里面有錢，好像都是五元，十元的。”我們圍上去：“紅紅，你是組長，清點一下有多少錢。”紅紅認真地點完錢：“一千八百六十元。”“這么多錢，是誰丟的？”紅紅看看信封：“沒有寫名字。”“琳達，你是班長，看怎么辦？”大家都看著我。我說：“丟錢的人肯定很著急，會回來尋找的，我們就在這兒等吧。”大家都贊同我的方案。

　　不久，走過來一個叔叔，小玲急忙上前：“叔叔，你丟東西了嗎？”“誰丟東西了？”叔叔不耐煩地走了。不一會兒，又過來一個阿姨，小玲又上前問她，“沒有丟。”阿姨也走了……一連問了十四、五個人，失主仍沒找到。軍軍看看手表：“一個半小時過去啦，還是把錢交到居委會算了。”沒人回答。就在我們垂頭喪氣時，有個白發蒼蒼的老太太東瞅西找、忐忑不安地朝我們走來，大家迎上前問：“奶奶，你在找什么？”老太太心急如焚：“我的.錢丟了！”

　　紅紅悄悄對我說：“這個奶奶住在前面兩排房子，家里只有老兩口，爺爺八十多歲，她七十多歲，沒有子女，是孤老。”我聽了，急忙上前：“奶奶，你不要著急，慢慢說。”“是這樣的，老頭前兩天中風住院了，小區的退休黨員上午捐了一千八百六十元錢，我匆匆忙忙去交醫藥費，到了醫院，才發現錢丟了，急得我到處找，唉，看樣子是沒有希望了。”“奶奶，看看這錢是不是你的？”奶奶一看信封，急切地說：“是的，是的。”我把錢交還奶奶手里。她如獲至寶，顫抖著手說：“好孩子，你們都是好孩子，謝謝你們幫我找回這救命錢。我要好好給你們學校寫封表揚信。你們叫什么名字啊？”我不假思索，真誠坦蕩地回答：“奶奶，我們的名字叫少先隊員。”其他同學眉飛色舞地跟著大聲地說：“對，奶奶，我們的名字叫少——先——隊——員——”。

小學四年級作文篇6

　　我有兩個姐姐，她們老是合伙欺負我。你看，在我姥姥過生日時，她們又拿我開玩笑了！

　　那天中午，吃晚飯之后，兩個姐姐叫我出去玩。我當然高興，便乖乖地跟她們走了。

　　我們玩的是捉迷藏，我來捉，她們藏。兩個姐姐藏到了一間空房子里。里面又暗又潮，還經常有老鼠出沒。他她們知道我不敢進，就故意藏到了里面。可我呢？連找都沒找，直接回家了。我以為我把她們甩了，就非常高興。

　　誰知，我的一舉一動都被她們看的`一清二楚。兩個姐姐就到門崗打電話，接電話的是大姨，她們說：“大姨，暢暢回家了沒有呀，我們說好了玩捉迷藏的，后來卻找不到她了，如果她在家就趕快讓她下來吧。”等我被大姨批評了一頓后，我低著頭下去了。

　　讓我意想不到的事情發生了。兩個姐姐竟然不在門崗，也不再樓下，整個小區空無一人，就連小花園里的草叢中，我都找了，可不見半個人影。我知道，這次如果我再回去，姐姐又一次打來了電話，那我可就不光是挨一頓批評了，可能，全家人都會責怪我的。我在小區里轉悠了約莫半個小時后，我也學姐姐往家里打電話。可電話偏偏沒人接！我有冒著“生命危險”上了樓。

　　我剛一進門，姐姐又來電話了，我被嚇出了一身冷汗，大姨接完電話后氣得連話都說不出了。大姨一把抓住我的手，說：“這次我陪你一起下去，我倒要看看她們對你使了什么‘花招’。”

　　我和大姨下去之后，姐姐們正好就在門崗，我這次真是跳進黃河也洗不清了，兩個姐姐裝著可憐的樣子向大姨訴苦。我一張嘴也說不過兩張嘴，無論我怎么解釋大姨就是不相信我。

　　最后，我又被大家罰寫了一張檢查。天吶，這又不是我的錯，這檢查我怎么寫呀！

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