二年級堆雪人作文【匯總4篇】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級堆雪人作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級堆雪人作文 篇1
我向來是很討厭冬天的，不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。
周六還在床上躺著玩手機時小妹跑進我的房間來掀我的.被子，興奮地喊我：“姐姐，外面好大的雪，好美！你陪我出去玩。”
我皺眉，按了暫停鍵，看向小妹。她今天很漂亮，穿著很厚的藍色羽絨服，加絨的紅色緊身褲，紅色的雪地靴。
“小妹，我不想出去玩，冷死了。”我又偏頭看看窗外，白茫茫的一片，刺得我眼睛微疼。
小妹的笑容瞬間凝結，隨即嘴一撇。我連忙裹著被子從床上坐起來，將手機退出了游戲，下床去衣柜前換衣服。
“好了，小妹。別哭啊，姐姐陪你去玩。”我一邊換衣服一邊無奈道。說實話，我真的非常不想出去，可惜拗不過小妹。
換好衣服后，小妹翻出圍巾和帽子遞給我：“給，姐姐，這樣你就不會冷了吧？”
“不用啦！”我把圍巾系在小妹脖子上，再把帽子給她戴上。小妹抱住我，蹭蹭我的臉：“姐姐，你對我好好哦。”
二年級堆雪人作文 篇2
冬天到了，雪花飄滿大地，大地蓋上了一床潔白的棉被。樹木白了，田野白了，群山也白了，到處白茫茫的。
早晨，雪已經停了。小明、小紅和小剛相約去雪地里堆雪人。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。他們都穿著厚厚的棉襖，戴著帽子和手套，圍著圍巾。天很冷，小明搓了搓手，興奮地說：“咱們分工合作吧！小剛，我倆做雪人的身體和腦袋。小紅，你的力氣小，你就去準備裝飾雪人的物品吧！”分完工，他們都開始起勁地干起來了。小明拿起一團雪，把雪揉成一個小雪球，并在雪地里來回滾動。突然，小雪球滾走了，小明急忙去追，一不小心，摔了一跤，他趕忙從雪地里爬起來，不顧身上的疼痛繼續追，終于把小雪球給逮住了。小明把小雪球揉揉壓壓，雪人的小腦袋就完成了。小剛還在熱火朝天地干著，小明見他還沒完工，就對他說：“小剛，我來幫你吧！”不一會兒，雪人的'身體也完工了。他們倆把一大一小的雪球搭在了一起。小剛拍著手，高興地說：“啊！太棒了！”這時，小紅把裝飾品拿來了。小明用兩根樹枝做了雪人的手，小紅用兩粒紐扣和胡蘿卜做了雪人的眼睛和鼻子，小剛用竹藍給雪人戴上了帽子。一個調皮可愛的雪人就誕生了。小紅看著雪人，心想：小雪人站在雪地里一定很冷吧！于是，她把看已漂亮的圍巾給雪人圍上。小雪人好像在對她說：“謝謝你！”
三個小伙伴圍著小雪人又唱又跳，開心極了！
二年級堆雪人作文 篇3
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝到處一片潔白景色。
小紅和小明到院子里堆雪人，他們倆把雪，滾成個雪球，雪球的`不同處是一個雪球大，一個雪球小，小明給雪人做了手，手指頭是用樹枝做的，小紅為了讓雪人走路，幫雪人安了二只腳，還給雪人加上了圍巾、嘴巴、鼻子、眼睛、頭髮、耳朵。
這時雪人像蘇醒了過來和小明、小紅一起高高興興的玩起來，他們一起唱歌、跳舞，他們在一起玩得多么開心啊！
夜深了，星星困得眨眼，他們就高高興興的回家了。
二年級堆雪人作文 篇4
早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
我們先滾了一個大雪球做它的身子，接著滾了一個小雪球做它的頭，然后用桶給它當帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來樹枝給它當手。妹妹說：“雪人會不會冷呢？”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了，我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了。看，雪人笑得多么開心啊！
堆雪人二年級作文三：堆雪人
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“我們就在這堆雪人吧！”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準備雪人衣服，丁丁負責堆雪人。說干就干，三個人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細微的`汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手攏好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人，他們三個又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！
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