一年級作文經典8篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天晚上,我到花園里玩的時候看見網球場里有很多人,一問才知道是今天小區要舉行消夏晚會。于是我也加入了他們的.隊伍,在現場我們除了吃西瓜、面包、喝可樂、啤酒還參加了水上拔河比賽、吃西瓜大賽和喝啤酒大賽……。大家都玩得非常開心!真是一個快樂的夜晚!
一年級作文 篇2
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》第一篇《事情最多的一天》。這個故事中講了一個和我一樣才上一年級的小男孩,他的大名叫王世澤,小名叫小蜜瓜。
小蜜瓜上學第一天就遇到了很多事情。第一件重要的事,他要學會認識從家到學校的路,一共有兩條路。爸爸說:”小蜜瓜可以先認識一條路,另一條路可以以后再認識。“小蜜瓜把路上所看到的`東西統統裝進腦袋里。他記住了小小便利店、十字路口向左、中國銀行、紅屋頂樓房、還有一個小蜜瓜叫不出名字的大商場。
進了學校大門,小蜜瓜遇到了第二件重要的事情。全班在心蘭老師的帶領下認識校園。他們首先認識了教室,接著認識了廁所。心蘭老師站到男女廁所中間,他問小朋友們:”你們知道哪個是女廁所,哪個是男廁所嗎?“所有人都舉起手來了,他們都認識男女兩個字。小蜜瓜說,還可以從圖形上判斷男女。心蘭老師表揚小蜜瓜思維開闊。小蜜瓜心里美滋滋的。
小蜜瓜遇到的第三件事情是要給新課本寫名字。小蜜瓜在新課本上端端正正寫下自己的大名”王世澤“,又寫下自己的小名”小蜜瓜。“這樣,課本就不會搞混了。
第一天還上了好多課。有數學、語文、美術、英語……還排隊、排座位、訓練走步、訓練坐姿、寫課堂作業、聽老師講故事。因為沒有午睡,小蜜瓜累壞了!
放學的時候,小蜜瓜有點清醒了。他排著隊,和老師再見,和同學再見。心里還悄悄地和學校再見,教室再見,黑板再見,粉筆再見,桌子再見,椅子再見,廁所再見!
一年級作文 篇3
一天晚上,文具盒里可熱鬧啦!有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個不停。仔細一聽才知道原來,它們都在討論誰的用處最大,小主人最喜歡誰呢?
鋼筆說:”我的用處最大,小主人最喜歡我!“”是我的用處最大,小主人最喜歡的是我。“鉛筆驕傲地說,”因為,我可以給小主人提供方便。而且,我來給小主人寫字的話還能擦,而你,寫錯的話擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了鉛筆一眼,昂起頭說:”你們兩個都別吵了,還是我的本領最大,我的本領最大,小主人更喜歡我,而且,鉛筆,你也不要太驕傲,如果沒有我,你寫錯了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地說:”鉛筆、鋼筆,你們如果沒有了我,怎么畫直線,要是沒有我,畫出來的就不是直的了,而是彎彎曲曲的!“它們,你說一句,我說一句,誰也不服誰。
它們的'爭吵聲驚醒了小主人,小主人把燈打開,把鉛筆盒的蓋子也打開了,接著,小主人就對文具們說:”你們不要再爭吵了,你們都有自己的優點和缺點,不能只看到自己的優點而看不到自己的缺點,更不能只看到別人的缺點,看不到別人的優點,所以你們都是很有用的,你們的本領個個都很大,我也喜歡你們所有的文具!“
文具們聽了小主人說的話,才知道,我們所有的文具都有自己的優點和缺點,不能驕傲。
從此,文具們都很好的配合,得到了主人的夸獎。作文
一年級作文 篇4
,是夏天的松柏蒼翠,是秋天的果實累累,是冬天的白雪皚皚……在我的眼中充滿著慈愛的美。
聽老師講,每天清晨,一位面色慈祥、頭發花白、身穿紅馬甲的老爺爺都會準時出現在學校的門口,風雨無阻。孩子們親切地叫他“沈爺爺”。看到家長開車送孩子,爺爺會主動上前打開車門,牽著孩子的手穿過馬路,安全送進校園。下雨天爺爺為孩子們撐起一把溫暖的雨傘,路邊積水多的時候,他會抱著孩子一路送進學校。不管炎熱的夏天還是嚴寒的冬天,不管大雪紛飛還是大雨飄落,他就像一抹溫暖的晨光早早守候在孩子們的必經之路。
76歲的沈爺爺雖然走了,但他慈愛的美感召了更多人,家長們加入了紅馬甲志愿者隊伍,校園的'交通更暢通了,我看到了慈愛的美!
媽媽說:“只要有一雙發現美的眼睛,美會一直在你身邊”。身邊有比自然之美更溫暖的美,那就是愛。我這才發現,原來我身邊都是用愛織成的美麗風景,愛是一種美,讓我們發現它、學習它、感恩它、傳承它!
一年級作文 篇5
有一天媽媽問我說:“兒子,你認為自己長大了嗎?”我說:“我長大了,我現在已經是一名小學生,是光榮的少先隊員了!我不那么淘氣,也不自大了”,媽媽對我笑了笑。
現在,我學會了做很多事情,晚上我敢自己睡覺了,學會了自己整理書包,學會了替媽媽買鹽和醬油,學會了領著奶奶過馬路,學會了幫媽媽做一些家務活。有一天晚上,媽媽下班回來說她腰酸背痛,于是我讓媽媽趴在床上,給媽媽捶背。媽媽又笑了,說:“兒子,你真的長大了!”
一年級作文 篇6
今天是母親節,妞妞想送給媽媽一件禮物。“送什么呢?”妞妞一直在想。眼看媽媽就要下班回來了,妞妞心里焦急萬分。
忽然,她看見旁邊有個盆子,靈機一動,心想:“媽媽勞動了一天,多么辛苦呀!等她回來,我一定要給媽媽洗腳,讓她享受享受。”
過了一會兒,媽媽回來了,妞妞請媽媽坐在小椅子上休息,忙給媽媽倒了一杯開水。在媽媽喝水的時候,妞妞忙去打來一盆洗腳水,放在媽媽的面前說:“媽媽,祝您節日快樂!今天我要給您洗腳。”妞妞說完蹲下身子,幫媽媽脫下鞋子和襪子,讓媽媽身子靠著椅背,把腳浸入溫水中,然后用心地給媽媽的雙腳不斷地按摩著。這時的媽媽瞇著雙眼微笑著說:“好舒服,好舒服啊!”
媽媽忽而又睜開眼睛看著懂事的`妞妞,興奮地說:“我的女兒長大了,知道心疼媽媽了……”
妞妞聽了,心里美滋滋的。
一年級作文 篇7
我的爸爸是一個平凡人,可是他的壞處也很多,總是讓我和媽媽擔心他。但他有時也很可愛,讓我開懷大笑。
有一次,我們一家人吃肯德雞,我 們買的很少。爸爸說:“吃不夠就在買!”我 吃的'飽極了,才依依不舍的離開。可我走后又 有一件事讓我皺起霉頭,爸爸說要走,想去玩 玩。我真后悔不應該出來,我應該想到爸爸要 走的。哎,可后悔已經遲啦!
這就是又讓我開心有讓我生氣的爸 爸。
一年級作文 篇8
今天早上,我們上街吃飯,我發現起霧了,小區里的樓房隱隱約約,到了街上,簡直是一片白茫茫。爸爸叫我別說話,我疑惑地問:“為什么?”爸爸說:“現在的空氣最臟了!”
過了一會兒,霧氣小了一點兒,能看清一些東西,但是遠處依舊是白茫茫的`。到了下午,霧散了。
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