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[集合]二年級作文300字4篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級作文300字4篇,歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我有一個弟弟,非常喜歡吃東西,真是個小“吃貨”。
周末,爸爸帶著我和弟弟回奶奶家,姑姑也回去,跟我們坐一輛車。車子開到半路,弟弟突然從后排座椅上站起來,趴在前面座椅上,對姑姑撒著嬌:“姑姑,姑姑,我要吃好吃的。”姑姑哄他:“好,好,等一下就給你買。”弟弟扭著身子不同意:“不嘛,我現在就要買。”爸爸嫌他吵得厲害,就在一家小賣部外面停了車。我和弟弟進店里買東西,弟弟挑了QQ糖,我也買了一袋。
奶奶家有很多食物,弟弟從柜子里拿了一袋餅干和一塊面包,邊吃邊玩起了挖土機。弟弟把餅干放在身旁,左手拿著面包往嘴巴里塞,右手抓著挖土機往前推。面包很快被他吃了個精光,他又順手拿起餅干繼續往嘴巴里塞。吃完餅干,不到一分鐘,他又跑到柜子跟前,拿出三塊面包,邊玩邊吃,結果所有的面包都填進了他的.肚子里。
肚子吃飽了,弟弟感覺困了,就躺在床上睡著了。
二年級作文300字 篇2
不知是何時喜歡上蘆薈的。也許因為它獨特的美容功效吧。去年,從濮陽帶來一棵,回來栽在花盆里,不記得對它有什么精心照顧,也沒見它出現移栽綜合征(蔫兒吧唧),竟自然、快速地生長起來。我驚詫于它頑強的生命力了!
冬天來臨,我把它搬進屋里,在沒有暖氣的房間里,它竟然就那樣挺了過來。春天到了,我又把它搬到了陽臺上,可令我萬萬沒有料到的是,一場倒春寒給了它無情的打擊。任我怎樣給予它溫暖,但遲來的溫度似乎再也不能把它叫醒。我不明白,經歷了嚴冬考驗的蘆薈,怎么會在春天里被寒冷折磨死呢?是它的麻痹大意,使自己喪失斗志了吧?我不再管它。
一直到前些日子的一天早晨,我猛然間發現就在蘆薈的葉片與土壤結合處,仿佛有綠色觸動了我的眼睛,蹲下來仔細看:“啊!是蘆薈,它并沒有死去,它還活著,它要以一種新的姿態與春天約會,迎接夏日的到來。我驚呆了,被它頑強的.生命力所折服!要知道花盆里幾乎沒有了水分,它是怎樣與干旱抗爭,用那最美的綠色來裝點世界的呢?
自此,我對它關愛有加,看著那厚實、濃綠的葉片在陽光下閃著炫麗的光澤,我陶醉了!
二年級作文300字 篇3
星期六是小猴的生日,它邀請了蠶、蜜蜂和小老鼠來家里過生日。一大早小猴就起來把家里布置得漂漂亮亮的。小猴剛布置完畢,就聽到門鈴響了,打開門一看,原來是蠶寶寶來了。蠶寶寶說:“生日快樂!小猴子,我帶了一條自己織的蠶絲被,請你收下吧!”小猴子說:“謝謝,快請進吧!”
不久,小蜜蜂也來了,小蜜蜂說:“生日快樂,小猴子,我采了一桶蜂蜜,請你收下吧!”小猴子說:“謝謝,請進吧!”不一會兒,小老鼠也來到小猴家:“生日快樂,小猴子,我帶了一籃桃子,請你收下吧!”小猴子說:“我不能收下你的.禮物。”小老鼠忙問:“為什么?”小猴子說:“我懷疑這些桃子是你偷的。”小蜜蜂聽了連忙幫忙解釋說:“小猴子,你錯怪小老鼠了。這是小老鼠家里種的。上次我到它家玩時,看見它家后院種了一棵很大的桃樹,結滿了又大又紅的桃子。”小猴聽了趕緊向小老鼠道歉道:“對不起,小老鼠,我錯怪你了。”小老鼠說:“沒關系!”于是,小猴也高高興興地收下了小老鼠的禮物。
最后,大家一起吃著桃子,開開心心地給小猴過生日了!
二年級作文300字 篇4
叮零零……下午第三節下課了,同學們有的拿著跳繩,有的拿著毽子,還有的拿著乒乓球、沙包等,快樂地像小鳥一樣“飛”到操場上。安靜的操場一下子變得熱鬧起來。
我們做完眼保健操、武術操和最弦民族風舞蹈等活動后,開始拿著各自的體育器材盡情玩耍。
看!有幾個男同學在那里丟沙包。左邊的男同學趁對方不注意,突然一把扔起沙包,中間的同學巧妙地躲開了,右邊的男同學立刻去撿沙包,使勁一扔,打在中間的同學身上,好一個措手不及,他無奈地下了隊。
旁邊不遠處幾位女生在比賽踢毽子,看著毽子在她們腳上一起一落,好像粘上去一樣,真是神奇。她們很是專注,嘴里不停是數著,一、二、三。突然只聽“啪!”一聲,兩個女生撞到了一起,她產不約而同地看向飛向天空的毽子,忘記疼痛,奮力撲向毽子。
“接住了,接住了”,同伴們歡呼起來。
最后或許是那位同學太累了吧,在她連續踢幾幾個后,毽子踢偏了,還飛出老遠,雖然她很快去搶救,毽子仍舊落在地上。
叮零零……上課了,同學們向教室跑去。冬天雖冷,可大家身上卻暖融融的。一臉開心的`樣子,同學們有的還談論不休,仿佛還沒浸在剛才的興奮中呢……
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