三年級的作文【優選9篇】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
最近，媽媽迷上了多肉植物，我被媽媽傳染了，也愛上了那些肉嘟嘟的小家伙。
多肉之所以叫多肉，是因為它的葉子很肥，摸起來肉嘟嘟的。有一次，媽媽在網上買了二十幾株多肉和配套的花盆，當快遞員風風火火地送到我家時，我和媽媽可興奮了。我們輕輕地拿出這些小東西，它們有著好聽的名字：虹之玉、霜之朝、觀音蓮……，每一株小多肉的名字都是那么動聽。我們先在花盆里放上一些營養土，然后拿一株多肉輕輕地栽進土里，并且讓它陷得深一點，再放滿營養土。第一盆多肉“新鮮出爐”嘍，我輕輕地灑上一些水將它放到陰涼處。媽媽說我的種的多肉比她種的要仔細，我得意地說“當然啦！”
我們花了一個多小時才種完所有的多肉，看著一盆盆小東西，都是我和媽媽親手種的，好有成就感！
多肉就像一個個小嬰兒一樣，也需要我們的.精心呵護，它才可以茁壯成長。多肉不能經常澆水，它和仙人掌一樣，大多生活在沙漠地區，不怎么喜歡水。看來要“伺候”好這些小主，也需要知識的灌溉啊！
三年級的作文 篇2
這個學期，我的漫長的三年級開始了。
我發現三年級和二年級有許多不同，首先一個是教室變了，從教學樓成了文雅樓，第二樓就是廁所了，給我帶了極大的方便，在教室前有一顆顆的大樹，這些粗壯的大樹給我們清新的'空氣。科目也變了，有我最喜歡的科學課，幸好，沒有把我們的電腦課占了，老師也變了，變得更加嚴格了，有一次，我聽見下課鈴響了，便把上一節課的科學課找到的標本拿出來，數學李老師走過來，狠狠的批評了我。同學們也變了，一些同學轉走了，比如唐曼雅，黃昕宜^……，當然也有一些同學轉進來了，比如龍浩軒，田思思……課堂變了，變得不像二年級那樣吵鬧了，而是安安靜靜的了，下課玩的東西也多了，有乒乓球桌，可以供我們玩乒乓球，也不像二年級那樣玩弱智的游戲了，三年級知識的難度也增大了，每天的作業不像二年級那么少了，三年級的我變得不像二年級那樣愛發脾氣了，在學校，我不再去體育器材那里了，在家里，二年級時候一回家就看電視玩電腦，懂得了不要在家里亂發脾氣了，而是會理解別人的好心了。不會一回家就看電視而是一回到家就寫作業，不過我有個最大的缺點就是，寫日記時干巴巴的，我以后會改正。
這就是我開心三年級，漫長三年級的開始。
三年級的作文 篇3
我特別的日子是畫畫課上的收獲，每周一周三周五的畫畫課上收獲特別大，我給你們講講吧！
記得七月八日星期一的第一節暑假畫畫班，畫得是國畫，國畫里有芭蕉葉，真像牛魔王的老婆拿的芭蕉扇呀！
還有凌霄花，凌霄花的`花瓣五彩繽紛，真像‘‘七彩橋’’呀！
記得七月十日星期三的畫畫班上，畫的是荔枝，它非常可口、也非常好吃，但如果放的時間長了，里面的果肉也會不好吃的。
還記得七月十二日星期五，畫的是動漫小人，動漫人物有一個特點，就是頭大，眼睛大，而且身體小。
我畫的是一個拿著小包的卡通人物，眼睛大但是很可愛！
當然這些課有我最喜愛的書法，因為我們現在學的書法是顏真卿的楷書，所以它叫顏體。顏體的特點是橫細豎粗。
書法有八大筆劃，分別是橫、豎、撇、捺、提、點、彎、勾。
這些筆劃都是古代有名的書法家研究出來的。他們勤學苦練，得到了書法大家的稱號。
我非常喜歡畫畫，他有許多故事，像神筆馬良、畫家和牧童等等，講得都是‘‘偉大’’的畫家畫畫的故事。
從這些畫畫課上，我的收獲是：一用心二細心三平靜。只要做到這三點就能畫得好，畫的妙，想法也很獨特。
看！這就是我特別的日子。
三年級的作文 篇4
終于熬過了20xx年的盛夏，要知道今年夏天有多少人在埋怨這鬼熱的天氣啊！我親眼看見有人掰著手指頭，說大夏天近二十天沒下一滴雨，人一動，全身都是汗，不注意的人，怕真要熱出病來。
很慶幸，我最近兩年沒生過病。一來我長期堅持鍛煉身體，學跆拳道滿兩年了，寒假、暑假從未間斷過。二來我不亂吃零食和生冷的東西，爸爸媽媽貼心地照顧我。
夏天那個熱啊，多想吃支冰淇淋降降溫，可是爸爸決不允許一切冷飲進家門。我從內心里責怪爸爸太不盡人情了。
后來，有一天到姑媽家作客。在姑媽的誘惑下，我偷偷吃了一支冰淇淋，真是痛快。中午大魚大肉塞滿了肚皮。就在大家歡聚一堂，興高采烈的時候，我的肚子突然一陣疼痛，頭上的汗珠馬上滾落下來。親戚們嚇呆了！爸爸抱著我，用寬大的手掌捂著我的`肚子，幫我有節奏地按摩，“我要拉肚子了！”我一邊叫著，一邊聽爸爸說：“好，拉了肚子就不疼了！”
果然如爸爸所說！亂吃引起了一場小鬧劇，我這一次算是有驚無險，但教訓是深刻的，任何時候我們不能失去原則，一定要培養和堅持好的習慣，生活如此，學習也如此。
三年級的作文 篇5
20xx年過春節，我和姐姐吃完中飯，想玩電焊條。我把電焊條拿來，又拿了一個打火機，小心翼翼地把打火機點著，“啊！”我被燒著手了，火太猛了，燒到我了。我再一次打開打火機的時候，火點不著了。我覺得打火機好像在和我做對。火沒有了，怎么辦呢？我想了想，對姐姐說：“姐姐，你不是原來教過我聚光點火嗎，我想用這種方法來點電焊條，可以嗎？”“太好了，幸好你想到了這種方法，不然我可就沒有其他方法了。”
我把放大鏡放在電焊條的.上面，對準太陽光照到的地方，不一會兒，只聽“擦”一聲，電焊條被我點著了。
我和姐姐用這種方法，點燃了一半的電焊條！
三年級的作文 篇6
棋有棋迷，戲有戲迷，我爺爺迷的是花，他是一個地地道道，不折不扣的花迷。
他愛花，可真愛到“頂”了。為了養好花，他把許多有營養的東西做成營養液。我真不明白，平時他舍不得吃，舍不得穿，舍不得浪費一度電，一滴水，怎么一養起花來，好像把這些都忘了？為了得到奇花名花，他跑南闖北的買花種；每次上街也總忘不了買幾本養花書會來。
記得有一次天還沒亮，我還在夢中甜甜的睡著。突然耳邊傳來爺爺的聲音：“云龍，快起來，你看曇花開了。”我迷迷糊糊的被拉到桌前，果然一朵婉大的曇花正徐徐開放。那粉白色的花瓣真討人喜歡。再看看爺爺，一邊手舞足稻地欣賞，一邊不住的嘮叨著：“曇花一現真是難得見到。”過了一會兒，他的神態變得莊重起來。他拿起放大鏡默默的'盯著曇花，仿佛要看清每根葉脈地顫動，要看清每片花瓣地舒展。后來我才知道，他為了觀察曇花開放，大半夜都沒睡。奇怪的是，他還是那么有精神。
我問爺爺為什么要養真么多花，而且這么關心他們，爺爺認真的對我說：“要做一件事，一定要專心，必須努力去做，甚至要付出很大代價，否則是不會成功的”
聽了爺爺的話，我受到很大啟發，“人要有所成就，就必須專心，必須付出代價。”這句話在我人生的道路上印上了深深的痕跡。
三年級的作文 篇7
我有一個淘氣的小弟，今年兩歲多。
他有一雙善于發現的眼睛，一個小巧而挺直的鼻子，一張花瓣似的的小嘴，見人就笑。最有特色的是一頭長得像草叢似的頭發，而且是那秋天快枯萎的草兒，黃著呢。
弟弟最喜歡也最擅長做的事就是搗亂。只要睜開眼，他就開始“工作”——把一些帶電池的玩具拆得七零八落，把家里所有抽屜里的`東西全都抓出來，扔得到處都是，就連我的學習用品他也敢撒落在地上……這可把我給氣得恨不得打他一頓，可是他奶聲奶氣地叫我一聲“姐姐”，我就啥氣都沒有了。
這天，媽媽有事出去，讓我在家照顧他，我不由得在心底叫苦連天，可是“母命難違”，只得硬著頭皮接下這個艱巨的任務。
你看，他又在開始他的“破壞性工作”——東翻西扔，不一會兒，家里就像招了賊似的，亂得像垃圾場！唉，我真受不了他了。無奈之下，我只好帶他到院子里玩。可是，在院子里沒玩一分鐘，他又想去跆拳道館那兒玩。我不讓他去，他便哇哇大哭起來，這簡直就是無理取鬧嘛！沒辦法，我耐著性子找來推車，讓他坐在車上，我推他去。他坐著車里，跟少爺指揮女仆似的，一會兒要我推他去東頭，一會兒要我推他去西頭，把我給累得滿頭大汗，氣喘吁吁，真是豈有此理！
好不容易這位“小祖宗”玩盡了興，說要回家，我趕快推他往家走，免得他變卦。回到家，我閉眼癱倒在沙發上，長長地吁了口氣，以為這下能休息一會兒了。可是幸福并沒有來敲門——當我睜開疲倦的雙眼時，發現弟弟不在眼前！我顧不上累了，驚慌失措地到處尋找，千呼萬喚，也沒得到弟弟的一聲回應。后來我聽到臥室有一絲響動，過去一看，可不就是那淘氣包弟弟嘛！他竟然躲在房間的角落里，讓窗簾遮了個嚴嚴實實！
弟弟雖然很淘氣，可小小年紀的他卻十分善良，還懂得關心別人。有一次，因為作業做得不夠好，媽媽狠狠地批評了我，我不停地流著淚。這時，站在一旁的弟弟看見了，連忙跑去拿餐巾紙給我擦眼淚，還一邊說：“姐姐，不哭。”那小模樣真討人喜歡。
這就是我那有時淘氣可愛，有時又善良懂事的弟弟！
三年級的作文 篇8
心,是每個人都會有的.富有想象力的你.有沒有把心想象成會說話的呢?有!你就可以看看我寫的作文.沒有!那么你就更要看了.
有一天,新在窗前看著快出來的太陽,旁邊的云彩不知為何如日落般,被太陽的余光染紅.心好似很傷心.在這傷感的'環境下,一陣陣腳步聲仿佛是一陣陣哭泣.仿佛小鳥辨認不了方向,仿佛花兒見不到太陽.
原來,心在思念自己的媽媽,它沮喪的神情告訴我們:"媽媽,你天天在我的思念中,快樂的時光沒有盡頭,難忘的往事流在記憶里.溫馨的思念是那么久還久還,而等待,只讓我回想起更多往事```````"
心,又一次聽到花兒的傾訴,又一次聞到鳥兒的苦衷.
就這樣,一天一天.心還是不快樂.
心的話語,還有很多.就像黃河一樣,連綿不斷.
我們一起去聽聽心的話語吧!
三年級的作文 篇9
都說“好馬不吃回頭草”，但我認為好馬吃回頭草。
有一句俗語就是“大丈夫能屈能伸”，說的就是韓信年輕時家境貧窮，好多人瞧不起他。有一個惡霸當眾侮辱他，說他內心十分膽怯，讓韓信從他褲襠下鉆過去。此時韓信看惡霸人多勢眾，自己又幾天沒有吃飯，根本不就是對手。韓信咬著牙下定決心，照做了。滿街的人都嘲笑他，認為他膽怯。之后韓信做了楚王，讓那個惡霸做了官，他說他那時忍耐下來，才成就了這天的功業。這不也說明了好馬吃回頭草嗎？如果當時韓信拼了命去打斗，結果可想而知。所以有志氣的人處在困境的時候，能忍受委屈，得志時能施展抱負。這，才就是正確的。
再說越王勾踐，他如果在越國戰敗后不極力裝出忠心的'樣貌，而就是一向把不服氣明明白白的表現出來，吳王能允許勾踐回到越國嗎？他能如此發憤圖強嗎？他能去臥薪嘗膽嗎？它能打敗吳國嗎？他能使自己成就一番偉業嗎？所以好馬吃回頭草。
最后說一說項羽，他在烏江自刎，但那時旁邊有船，他完全能夠逃走，然后東山再起。他只要在那時忍一忍，東山再起后定又能成就一番偉業，但他沒有。項羽那時如能按“好馬吃回頭草”去做，那統一天下的不必須就就是劉邦了。
都說好馬不吃回頭草，有作為的人不走回頭路。難道韓信沒有作為嗎？勾踐沒有作為嗎？所以，好馬吃回頭草。我覺得項羽就是“才馬”，但不必須就是“好馬”。
我看不吃回頭草的馬不必須就是好馬，難道它寧肯餓死也不吃回頭草嗎？不吃回頭草，不給自己留一條退路，才就是不明智的。所以，我認為，好馬吃回頭草。
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