（必備）小學三年級的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我叫趙宇翔，我上小學二年級了。我的臉是方形的，上面有一雙烏黑明亮的眼睛，一個并不高的鼻子和一張愛說的嘴吧。
我的個子并不高，在班里也只能算是中等個。雖然我的個子不算高，但我很愛運動。我愛跑步、愛打籃球、愛打排球、愛打乒乓球還愛跳繩。每個星期六、星期天的早晨我都很早起床鍛煉身體。我 和媽媽一起跑步，一起跳繩，一起打排球。現在我都能帶著媽媽跳繩了。由于愛運動所以我體質很好。每年一到冬天媽媽就穿的'很厚很厚但是她還是覺得很冷，我雖然穿的很薄但是卻一點也不覺得冷， 這都是我愛運動的結果。
我喜歡運動，我喜歡鍛煉，我是一個愛運動的小男孩。
小學三年級的作文 篇2
人總有許許多多的第一次：第一次得到表揚、第一次受到批評、第一次坐飛機······第一次以為這意味著一種挑戰所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學騎自行車。
一次，爸爸給我買了一輛自行車，說：“女兒，你應該要開始學會騎自行車了。”心不甘，情不愿的我，看見爸爸給我買了輛自行車只好說：“好吧，好吧，勉為其難的學吧。”說完，我們就到了操場上學習騎自行車。
到了操場，我一開始便一屁股坐上了自行車，誰知，我一個不留神，就摔了個四腳朝天，我邊哭邊擦著眼淚，說：“啊······好疼啊！我再也不學自行車了。”一旁的爸爸看到了，就說：“女兒，你不應該這樣，一遇到困難就低頭、退縮，你知道嗎？失敗乃成功之母。一個人只有失敗過，才會成功。愛迪生就是個活生生的例子。你想想愛迪生為了發明燈泡失敗過了1000多次，但他還是沒有放棄，他還是堅持了下來。女兒我們要堅信，只要堅持就能成功，我們也應該做一個勇于堅持，學會不放棄的一個人。”爸爸在我頭上撫了撫。我聽完爸爸說的話我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來了十二分的.精神，一步一步的開始學習了，我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。漸漸的我一點一點學會了騎自行車。當我學會了騎自行車，我大聲的喊道：“啊······我終于學會了騎自行車！”爸爸見了，不由自主的豎起了個大拇指為我點贊。
經過了這件事，我懂得了：我們要不怕困難，戰勝困難，不向困難低頭！第一次騎自行車讓我十分難忘。
小學三年級的作文 篇3
朋友，你有小秘密嗎？有！是什么？不告訴我！沒關系，藏著吧，有機會努力實現它。我也有一個藏在心里很久很久的秘密，我不介意告訴你——
那是今年“五一”放長假，廣州的姑姑回株洲玩，帶著我去逛“株洲百貨公司”，在六樓玩具區為我挑了個“未來戰車”，我滿心歡喜抱著“戰車”愛不釋手。當我們正準備走出玩具區時，一個精美的盒子吸引了我的目光——“全智能機器狗”，我的心里頓時迸出一團火花，這是我心儀已久玩具啊！我瞟了一眼價格標簽，好像是一百九十八元，好貴！我回頭遠遠看了兩眼心愛的小狗，戀戀不舍地離開了。
從這以后，那只機器狗總是不時地出現在我的`腦海里，終于，有一天，我鼓起勇氣向爸媽說出了這事兒，爸爸想了想對我說：“買可以，但必須拿期末的好成績換，行不？”我毫不猶豫的和爸爸三擊掌：“行，一言為定！”
光陰似箭，歲月如梭。轉眼到了期末，拿到成績單，我迫不及待地掃了一眼總評，太好了，優秀，我一蹦三尺高！爸爸媽媽帶我來到“株洲百貨公司”準備買下“機器狗”，售貨員阿姨熱情地打開包裝盒向我們展示：“這是銀輝牌機器狗，全遙控，多功能，是名牌，所以價位高，一千九百八十元，但物有所值。”我們一聽，傻眼了，看錯價了，我的心跌到了冰點。
那一刻我以為夢寐以求的機器狗離我十萬八千里了，沒想到“山重水復凝無路，柳岸花明又一村。”暑假的一天，我在書店門口遇見幾個搞家教的哥哥姐姐，我靈機一動：我也可以打工掙錢買機器狗呀！想到就做，我找來一大疊報紙，連報了幾個作文和繪畫比賽，一來鍛煉自己，二來掙獎金。之后的每一天我都在揮汗如雨，揮灑智慧。
現在你可能迫不及待地說：“我知道你的秘密了，買機器狗。”NO！NO！NO！這只是開頭，我呀，立志長大了當個玩具軟件設計師，普及簡單、好玩又便宜的各種玩具，小孩能拼拆，少年能在電腦上摸擬裝卸，老師能做教具。每一個孩子都能樂在其中，不知不覺掌握了要學的知識。而玩具也不再標著天文價格，讓渴望的眼睛望而卻步，它們將成為生活中最普通的一部份。從我擁有秘密的那一天起，我開始為我的夢想沖刺！
小學三年級的作文 篇4
一天，我們一家人準備去郊游。可是，爸爸剛剛騎在車上，我就看見平常圓溜溜的車胎，今天卻變得非常扁平，我就問：“爸爸，車胎為什么這么扁平呀？是不是漏氣了？”爸爸下車一看，說：“哎呀，果然是漏氣了！”我們把車推到修車店里修理，我仔細地觀察著修車人的'一舉一動。只見修車人先把車胎卸下來，給車胎打足氣，然后把車胎放進水里，我看見有一處地方產生一串串氣泡，后來，修車人把車胎拿上來，往產生氣泡的地方黏合，再把氣打足，就修好了。我不明白修車人為什么要這樣做？我就問媽媽，媽媽也說不清楚。
回到家里，在媽媽幫助下，我們查看了《十萬個為什么》。原來，只要把車胎卸下來，給車胎打足氣，然后放進水里檢查車胎漏氣的情況，凡是有漏氣的地方就會產生一串串的氣泡，我們就能很容易找到漏氣之處了。最后，對漏氣之處進行黏合，車又可以騎了。
大自然真奇妙呀！只要我們留心觀察，就會發現我們身邊有許多奧妙！
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級的作文11-17
小學三年級的作文(精選)08-02
【經典】小學三年級作文08-04
（經典）小學三年級的作文08-05
小學三年級作文(經典)08-12
小學三年級作文08-09
小學三年級的作文[經典]08-19
[精選]小學三年級的作文08-21
小學三年級的作文[精選]08-21
[經典]小學三年級的作文08-17