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二年級作文300字匯總(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我家小貓可愛極了。一身雪白的毛，長著一雙毛茸茸的爪子。閃閃發光的大眼睛，鋒利的`爪子。小貓它非常聰明，我兩次都載在它手里；第一次，我把一個玩具蛇放在它家，小貓回來了，看見玩具蛇，心想；小主人你想玩我。我看見小貓飛快地跑過來，我大吃一驚，想；小貓竟然識破了我的計謀。我立馬在地上拿起一塊石頭，小貓立刻逃往房子里，我一下子哈哈大笑。小貓很生氣，臉朝下走過來，一下子把葉子潑了我一臉。氣死我了。
第二次，我把烤魚放在炕上，等小貓上鉤。你會問我為什么很生氣，因為我弟弟已經和小貓結拜兄弟了。過了一會。突然有貓上鉤了，我一下子跑過來，結果也掉進坑里。小貓喵喵叫，好像說；‘想捉我，再等一百年！’坑里是我的弟弟，我說：果然，螳螂捕蟬黃雀在后。
啊，我愛你小貓
二年級作文300字 篇2
書能凈化人的心靈，書能給人插上翅膀，書能使人在天空中飛翔。書早已成為我成長中必不可少的一部分了。
我平時最喜歡坐在桌前，安靜的拿出一本書仔細閱讀，不被別人打擾的'時候，也是我最喜歡的時候。媽媽因為我癡迷于看書，叫我“書呆子”。這對于我來說一點也不過分，因為我出去玩要裝書，去吃飯要拿書，甚至去洗手間時也要帶一本書。我是只小小書蟲，鉆進書堆吃吃吃不夠。
我不管看什么書，都會入迷。有一次媽媽送弟弟去練跆拳道，讓我自己在家里看家。我自己在家寫完作業，就看起了書。媽媽忽然打來了一個電話，正在讀書的我竟然沒有聽見，那響亮而急促的電話鈴聲一聲接一聲的響著，我卻如癡如醉的沉浸在書中主人公的歷險故事中，周圍的一切都被我置于腦后，我渾然不知自己身邊發生了什么事情。也不知媽媽到底打了多少了電話，媽媽以為我自己在家里出了什么事，急急忙忙的回到家。可一進家門，就看見我坐在沙發上好端端的看書呢。媽媽又好氣又好笑，都怪我太入迷了。
書，讓我回味無窮，雖然因為看書鬧了不少笑話，可書已經成為我生活的一部分，不可缺少！
二年級作文300字 篇3
星期五下午，老師通知我們，說星期六要去萊蕪植物園游玩，希望同學們回家做好準備。
第二天，我收拾好東西，就跟著老師出發了。一路上，同學們像一群快樂的小鳥，唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個什么樣子……
我也想：“植物園一定很漂亮吧！可能有大大的西瓜，紅紅的草莓，成串誘人的葡萄，還有香甜的哈密瓜……”
老師告訴我們，萊蕪植物園占地面積645畝，園里有400多種植物。到了植物園，同學們爭先恐后地下了車，去看老師介紹的植物到底是什么樣的。下了車，大家有點小失望，但是這絲毫不影響同學們游玩的'心情。
老師先帶著我們參觀了小河，又介紹了沼澤的危險性，最后老師和同學們來到草坪上玩耍。
冬天的下午，天有點冷，但是同學們都玩得興高采烈，興奮極了！
時間過得真快，快四點了，同學們依依不舍地離開了植物園。
希望明年我們再來的時候，植物園會更漂亮。
二年級作文300字 篇4
今天下午王老師讓我們帶盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？雖然我知道下午有節科學課，但還是不知道科學課拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿著盆、剪刀和美工刀來到了教室，等著老師的到來。
叮鈴鈴上課了，王老師來了。他讓我們去科學教室站隊。我們排著整齊的隊伍來到了科學教室。王老師讓我們帶盆的同學去接了些水，回到教室，我找了個位兒坐下了。
今天King老師來給我們上科學課。King其實是撲克牌中的`王，中文意思是國王。他先給我們表演個魔術：他把田涵齊叫上來，把一個小零件變到了田涵齊的肚子里。我們大吃一驚，田涵齊摸了摸肚子，他會不會在想：真的進去了嗎？
我們開始做實驗了，老師告訴我們今天要做船，我們很快都做好了，最后測驗發現漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我們再一次測試時不漏水了，也不怕刮臺風了。
我們成功了，今天真開心。
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