五年級作文

五年級作文精選[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　我的語文老師是張老師，她和藹可親，幽默風趣，更重要的是他的才華那是一個絕！

　　張老師可謂是上知天文下知地理，還和得過諾貝爾獎的莫言是校友，不僅這些，她出口成章，文學出眾，簡直就是一本百科全書。在張老師的課堂上同學們十分活躍，一下子從淡淡的白開水轉化成了有滋有味的排骨湯。

　　張老師是一個認真負責的`老師，一旦有時間就上我們班來補課，生怕我們輸給實驗班似的，張老師還是一個溫柔的老師，一次老師留的作業是，背課文，我i看不是很重要就沒背，第二天，老師抽查時，我在心里默默祈禱不要點我，但世界總是殘酷的，我被點了，但是我半個字都不會背，我學得滿臉通紅，當時真想找個老鼠洞鉆進去，不過老師并沒有說什么，只是對我說，下回一定背，就這樣老師留下的倍數，我都會一絲不茍的背下來，不在偷懶。

　　張老師的口才也很好，在元旦聯歡會上，張老師光榮的登上了主持人，要知道，全校的語文老師一個比一個牛，但張老師能戰勝群雄，這無一不說明張老師的口才過人。

　　張老師有著火眼睛班的眼睛，上課你無論在做什么，她都會發現，她會用眼神向你暗示，眼睛好像在說好好聽課。

　　這就是我的語文老師，口才過人，溫柔，和藹可親，幽默風趣，最美最最善良的語文老師。

五年級作文 篇2

　　我的名字叫黃冠霖，大家也可以叫我小黃狗。我長得高高壯壯的，像一個強壯的勇士。我有一雙充滿魅力的眼睛，像磁鐵一樣，吸引許多人。我還有一張能幫我化解危機的嘴巴，常常在我遇到危機時，說出各式各樣的道理來幫助我。我發現自己的長相有很多的特點。

　　我的個性很努力，但是我常常努力過了頭，讓我常常受傷，也會被老師說我很沖動。不過，經過老師兩年的魔鬼訓練，我已經成為穩重的高年級的大哥哥 了！我的興趣是玩空竹和打籃球。我特別喜歡玩空竹，因為玩空竹，能讓我的心情變好。我感覺空竹有一種魔力，能讓看到它的人，立刻愛上它，這可能就是我喜歡 空竹的原因吧！不過，這并不是最主要的原因，其實最主要的'原因是在三年級的時候，主任竟然邀請我在天外天電視臺上表演空竹。那時，我高興到幾乎飛上天。我沒想到一顆小小的空竹，能帶給我那么多的快樂和榮譽感。從那時候開始，我就完完全全的愛上空竹了。我做事很認真也很努力，我也認為自己是一個正直的人。不管是什么事，我一定會公平執行，我想這就是我的優點吧！我的缺點就是常給自己太大的壓力，太過緊張，感覺好像被一塊大石頭壓著，總是無法放松自己。

　　每個人都有自己的夢想，我的夢想是成為一位能用千變萬化的技巧的空竹教練。因為空竹在我的眼中，他是一可不斷閃爍的星星。我相信，在我接下來要走的路上，空竹一定會緊緊跟著我。

　　升上五年級的我，一定成長了許多，不能再像以前一樣，常常需要別人的幫忙。現在我一定要更獨立，才能像一位帥氣的高年級大哥哥！

五年級作文 篇3

　　我不是學霸，我只是一個學渣。不曾理想過要當什么學霸。我感覺這樣挺好，不是我沒有上進心，而是我覺得給自己的壓力太大，那注定是不快樂的，所以我一直在原地踏步走！用文字來表達內心，我感覺是件很幸福的事情，這里沒有爭吵，這里沒有煩惱，這里沒有悲傷，這里只有純潔，只有隨心所欲，只有快樂！雖然我和各位網友都不認識，但是我愿意把我的喜、怒、哀、樂。分享給你們大家！

　　今天對于我來說平凡即興奮。與老師聊天的幾句話里，我知道了連相信都不相信自己，那還能干什么呢？！相信自己比什么都重要！我有了目標，我有了動力。所以今天下午整個人從上到下都散發著快樂味道！可能有些人不懂我，他們不知道我為什么會莫名其妙的開心，像吃了開心果一樣。但是我不需要他們的懂，只要我懂我自己，我愛我自己，我把心交給自己。比什么都好。他們不懂時間可以讓他們懂！

　　有時自己愛傻笑，因為覺得笑可以更好的釋放自己。壓力不算問題，只要行動起來就好，今天我還收獲一個“信息”誰是我印象最深刻的`人：李老師。她是一個令我搞不懂的老師，六年級上冊，她給我的印象不是很好，自己也說不出來哪里不好。而今天我站在教學樓上看著站在操場上的她，我忽然覺得，我很懷念她教我們的那段時光。哎，一切都是那么的快，和她在學校打招呼的時候覺得是最熟悉的“陌生人”可能那個時候把她想的太壞了，回過頭想想哪個教師會對自己的學生有偏見呢？現在只能默默的跟她說一句：謝謝你，老師！

　　生活的理想，就是為了理想的生活！愿你們也能好好努力，給自己打造一個理想的生活！！

五年級作文 篇4

　　母親節快要到來了，我想送給母親一件禮物。送什么好呢？我想了半天，終于想出了一個好主意。我要親手做一個手鐲送給母親。

　　我找來了一根皮筋兒，又從我的“寶貝箱”里找出來一盒“寶貝”：有五光十色的小珠珠、美麗的小五角星、五顏六色的'心形和一些漂亮的小海螺。我把它們按照下面的順序穿起來：四顆小珠珠，兩個五角星，一顆小珠珠，一個心形，四個小海螺。我按照這個順序仔仔細細、認認真真、一絲不茍地穿著。我要把它做成最漂亮的手鐲，送給我最親愛的母親！我每穿一會，就停下來用自己的手腕比一比。母親的手鐲要比我的長。我費了九牛二虎之力終于做完了。我又拿來一個墨水盒，把它認真地裝扮起來。先用白紙把它裹起來，然后再在上面用彩筆畫上太陽、月亮和小星星。太陽代表爸爸，月亮代表母親，小星星就代表我，我們是幸福、快樂的一家人！

　　母親節那天，我要親手把它送給母親，祝母親節日快樂，我要告訴母親：“我和爸爸永遠愛您！”

五年級作文 篇5

　　一本好書，常常會帶給人們許多知識的寶藏，讓人受益匪淺。“書是人類進步的階梯”，“在人類一切健康的消遣中讀書是最高尚的”……這些名人名言都家喻戶曉，耳熟能詳。人人家里都少不了那帶給人們無盡享受的書。當你快要對自己失去信心時，看看《鋼鐵是怎樣煉成的》會讓你立刻從你的思想深層找回你的自信心；當你感覺煩悶時，看看《湯姆·索亞歷險記》帶給你的刺激與快樂；如果，你是一個對世界還毫無認識，非常迷惘時，看看《童年·在人間·我的大學》這本書，也許會讓你從一個在鷹媽媽翅膀下庇佑多年的小鷹，變成一只真真正正能夠在無邊無際的天空下自由翱翔的`雄鷹……

　　在爸爸的熏陶下，我從小就開始接觸到書籍，并且越來越愛看書，每次走到書店門口，我和爸爸都會想到一個地方去，那就是—買書。也就是因為這樣，我現在已經讀了不少的名著了。冰心的《繁星·春水》，魯迅的《朝花夕拾》，雨果的《悲慘世界》和高爾基的《母親》，這些書都會讓我懂得不少知識。現在，每天晚上睡覺的時候，我都會捧起一本書，津津有味地看起來，直到瞌睡蟲上門來報到，我這個貪婪地享受著大自然帶給我的“財富”的小漁夫，才在夕陽的再三催促下，滿載著“收獲”回家。

　　那天，我又讓爸爸帶我去書店買書，我總是開心的，因為，我這個小漁夫又要來享受大自然帶給我的財富了。我又以迅雷不及掩耳之勢躥到了專門賣名著的書架旁仔仔細細地挑選著，唯恐沒挑選到好書。 個小時過去了，我挑了一本名著—意大利亞米契斯的《愛的教育》。回家后，我又沉浸在了書的海洋里。

　　《愛的教育》這本書，作者借一個三年級小學生的口吻，用日記的形式為我們描述了一個充滿愛心，充滿熱情的世界。《愛的教育》這本書，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何華麗的語句。它通過對生活樸素的描寫，使我們感受到人們多么需要互相關心，互相理解，互相照顧！作者精心構思了一系列感人的情節，把希望感染我們小讀者的美好感情和思想送入了我們的心靈：對父母的愛、對老師的尊敬和終身不忘、對周圍人的愛、對同學們的關心、對窮苦人的同情、對殘疾人的尊重和幫助……

　　在童年的云彩里，有一朵多彩的云，它是書的顏色，每一個小朋友都擁有著這朵云彩，所以，這朵云彩又是無私的，它讓每個小朋友都找到了書里蘊藏的寶藏，讓每一個小朋友都享受到了書帶給我們的快樂、幸福、哲理。

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