五年級作文[優(yōu)選]
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我生活在一個幸福美滿的家庭里面。我有一個有責任感和藹可親的爸爸,既漂亮又溫柔的媽媽,。一個活潑可愛的妹妹,還有我一個既漂亮又聰明的姐姐。我覺得有我們這個四人組成的家庭已經很美滿了。但是在20xx,我這個調皮可愛的小弟弟出生了,又給我們這幸
福美滿的家庭,添了一抹色彩。
我這個弟弟特別調皮,所以我給他起名叫皮皮,F(xiàn)在皮皮已經4歲了。
有一次皮皮生病了,拉肚子拉了好幾天又加上感冒。媽媽又去醫(yī)院,給皮皮包好幾包治拉肚子的藥和治感冒的藥。
但是現(xiàn)在皮皮一看到媽媽往勺子里倒藥,就趕緊躲到一過去。又大聲說:救命!我不要吃藥“。然后,又趕緊躲到爸爸的懷里去,誰知,爸爸并沒有救皮皮,而是把皮皮送入“敵人”的手里,爸爸和媽媽一手摁住蛋蛋的.左手,一摁住蛋蛋的右手,蛋蛋在媽媽的懷里就像一條小魚似地,爸爸和媽媽一不留神兒,就讓這個“小俘虜”給逃走了。
媽媽說:“如果你乖乖地把藥給喝了,我就給你買鎧甲勇士全套好不好”。但是這招沒有用,因為媽媽以前喂皮皮的時候也是這一招。所以A計劃失敗了。爸爸決定來行B計劃。
爸爸的B計劃就是,先用一個糖果來哄住弟弟,然后趁弟弟被糖果誘惑的時候。就趁機把弟弟給抱過來。爸爸的B計劃還真是有效。
我拍著爸爸的肩膀說:“知心皮皮也,屬爸爸也啊”!
這一次,雖然B計劃起作用了,但皮皮還是不屈服“敵人的要求”。便最終皮皮還是沒有逃過媽媽的“魔掌”。媽媽這一次使用了C計劃,那就是媽媽再也忍受不了了。皮皮知道媽媽生氣的時候比火山爆發(fā)的時候還要厲害所以就乖乖服從了。
你們說,我的弟弟是不是很調皮機靈可愛!
五年級作文 篇2
當我陷入困境中不能自拔時,我真想有一雙翅膀!
也許,我的想象是不可能的,但我要告訴他們,有時,一片枯草也能給大自然帶來無限的生機!
人生的路途是漫長的。當我清晨醒來時,耀眼無比的太陽已經掛上了天空,我們背著漂亮的.書包走進校園,突然,我看到一個一年級的孩子被一位老師訓著,那時,我的腦海里不禁的想著:如果我是一位有魔法的仙子,我一定要去救你!讓你擁有一雙寬厚的翅膀,自由自在的飛翔,飛向祖國的千山萬水,永不停息。
不知不覺到了黃昏,我準備和朋友一起回家,可不知怎么了,我的心聲在悄悄地告訴我:快去救救那位可憐的孩子吧!想到這,我跑向了你的班級,天!你被罵得多慘!我的眼角有些濕潤了,我再一次在心里默默地祝福你、安慰你,希望能給你帶來來好運。
但我意想不到的事還是發(fā)生了!
第二天下午,我獨自走在放學的路上,又看到了你在和一群孩子們打打鬧鬧,你難道不知道要學會保護自己嗎?你怎么那么傻!瞧,那些孩子們完全不理采你,還欺負你,換做是我,我會離開他們,尋找屬于自己的,能發(fā)泄內心所有雜亂、抱怨的一個地方。
看到可憐的你生活的如此不堪,我決定:我要帶你走過千山萬水,哪怕是沒有好看的衣服,美味的零食……一起擁有一雙寬大的翅膀,和鳥兒一樣,遙望著一碧如洗的天空,飛呀飛呀,不朽。
五年級作文 篇3
我望著明亮的夜空,星星星羅棋布地散落在天空,夜空中還掛著一輪又圓又大的月亮。
我情不自禁的開始想象我坐著漂亮的'飛毯,飛到了月球看到了嫦娥,她在和我打招呼,我開心地笑了,嫦娥邀請我去她家吃飯,我愉快地答應了,我剛坐下就有一個外星人,用手指一指桌子說了一個“變”,桌子上立馬變出了各種美食。嫦娥說:“吃吧!蔽伊ⅠR吃了起來,這頓飯可真香啊,吃完飯,我說:“我要走了!辨隙鹚土宋乙粋種子,說:“你把它種在地上,心里想什么就可以變出什么了,如果你想變出另一個東西,你就把種子拿出來種到另一個地方。”我笑著點點頭,拿著種子坐到飛毯上,又開始了我的太空之旅。
這一次,我飛到了木星。那里有許多形態(tài)各異,會飛的外星人,還有許多奇形怪狀的植物。我慢慢地飛到了地上,把毯子變小,放到我的口袋里。走著走著,我看到了一個大商場,哇!這里有賣翅膀的小商店,我挑了一個較大的翅膀,那個老板按了一下就把翅膀給我變到了背上,我腳尖離地飛了起來,老板說:“小心點,你心里想飛多高,就可以飛多高,祝你好運!再見!蔽绎w呀飛呀,飛到了一個空曠的地方,我拿出來嫦娥給我的種子變出了一個房子,我進了房子里面洗了個熱水澡,覺得疲憊不堪,便睡著了……
這就是我環(huán)游太空的夢,希望幾十年以后真的有一個飛毯可以帶我去環(huán)游太空。
五年級作文 篇4
我年齡雖小,但是經歷過的事情可不少,就像天上的星星數也數不清。今天,我就選一顆和大家一起分享!
記得上星期五傍晚,我興沖沖地去上口語課。六點準,老師笑瞇瞇地說:“同學們,開始上課!彼谝粋報到,我在這次表演中擔任領誦,我心里真是樂開了花。接著,請沈文心讀一下這段詩歌。唉,她沒讀好,準被淘汰,要是叫到我,真是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。這樣想著想著,忽然聽到“顧姝妤,你來試一下!蔽乙幌伦舆沒應過來,就急急忙忙開始表演:“啟東人防在連續(xù)奪得‘咔’嗯……”這是怎么回事?哦,原來我喉嚨里太癢,忍不住咳了幾下,停了兩秒。下面的同學一片哄然大笑,有的捂著嘴,有的前俯后仰,有的還交頭接耳……看著他們這副樣子,我心里真是又氣憤,又尷尬,恨不得讓地上有一條縫鉆進去。但這只是幻想,哪里辦得到?無奈,我只好漲紅了臉,火辣辣的',難受極了。這時口語老師看著我這副尷尬的神態(tài),不但沒有責怪我,反而用慈祥的目光微笑地望著我,我頓時感到一股暖流涌上心頭,霎時間,我明白了。老師在鼓勵我。我不知哪里來的勇氣,又響亮又流利地往下說了,大廳內回蕩著我清脆的聲音。話音剛落,剛剛笑嘻嘻的同學不由自主地拍起手來了。
諸位,你們可千萬別像我,尷尬的滋味真不好受。我們一定要在做事情前,把一切準備工作充分做好,朋友,記住了嗎?
五年級作文 篇5
我有一個弟弟,他是我爸爸的妹妹的兒子,小時候他非常的調皮,有時候我會因為他的調皮而跟他生氣。大人們也會因為他的叛逆而感覺到非常的頭疼,但是大家都發(fā)現(xiàn)了我的弟弟很聽我的話,一般什么話都要我來對他說才有用。所以我的姑姑姑父,也就是我弟弟的爸爸媽媽對我非常的好,每次都會讓我去她們家里面做客然后給我的弟弟輔導學習。
我的弟弟不是很喜歡學習,他很喜歡玩電腦,比如玩電腦游戲之類的,我能理解這一類小孩子的`興趣,但是我覺得不能夠影響學習。所以我經常跟他說要好好學習不能讓爸爸媽媽失望,然后他也很聽我話的少玩了一些游戲,多學習了一些。我的姑姑姑父也覺得我很懂事,因為我是一個女孩子所以平時很少惹事,學習也很好,所以我的弟弟的眼中我就是他的學習模范啦。
弟弟因為喜歡吃零食而變得很胖,我總是在鼓勵著他要去減肥,但是減肥是一件很困難的事情,不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑,所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進著,我相信終有一天他能夠成功減肥成功,從一個小胖子變成一個大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么,而是向自己證明我們自己是一個很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺得胖子都應該去減肥!加油吧弟弟!
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