(精品)實用的五年級的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
20xx年正月十二,剛過完大年,應該是人們喜慶、高興的日子,但我卻怎么也高興不起來,因為在這一天,我的太奶奶走了,永遠離開了我們......,太奶奶走地似乎太匆忙、太急了,連一聲招呼也沒有打,就離開了人世間,告別了我以及她所有的親人,我十分怒恨老天爺,為什么要帶走我慈祥的太奶奶?連個完整的年都不讓她過完,就這樣讓她悄無聲息的走了......。
日月如梭,光陰似箭,轉眼就到了20xx年,從太奶奶去世到現在已經有2年的時間了,但我仍然記得太奶奶她那慈祥的面孔,她長著一雙小眼睛、一張小嘴巴,一個大鼻子和她那又大又圓的耳朵鑲嵌在她那張滿面皺紋的臉上,十分慈祥,每次爸媽吵我的時候,她就會邁著那那雙粽子似的小腳走到爸媽面前,不讓他們吵我,我很喜歡我的.太奶奶,但她如今已去世了,想見到她是不可能的,讓人想想心里都無比發酸。還記得當時送葬太奶奶時的情景:當時天氣非常惡劣,下著小冰雹,但盡管這樣的天氣也沒有抵擋我們學生的心情,我們一把一把的將土灑在太奶奶的棺材上,太奶奶的棺材漸漸的被我們給埋住了,哭聲、叫喊聲,把心都給揪碎了,我的眼淚止不住的往下流。
太奶奶,您在天堂住的好嗎?缺不缺錢?要不要水果?天氣涼了,冷不冷?.....我成了我每年都會說的幾句話,我很想念您:太奶奶,但您不可能重生,但我要祝您在天堂住的快快樂樂的,開開心心的。
五年級的作文 篇2
我身邊的女孩兒們,你們好嗎?寒假了,我想你們了。想你們損我的樣子,還有那,舒心的笑容。
——題記
我身邊的女孩兒們,你們怎么不跟我聯系呢?我身邊的女孩兒們,今天是1月22日,我們分別多時了,你看,從15日開始,有了7天沒聯系了,我終于體會到,一日不見如隔三秋是怎么樣子的'了!我身邊的女孩兒們,作業做完了沒?想哪時候,我可能已經打電話問你們題目怎么做了。我身邊的女孩兒們,今天天氣很好,我去了我們最愛去的奶茶店買了四人份的奶茶,然后坐在桌子上,按照你們最愛坐的位置把奶茶擺好。還是一樣的,我是付錢的,只是你們三個人不在了。
我身邊的女孩兒們,有機會出來玩吧,我還記得我們說過新年出來逛街嘞!我可沒忘,你們記得聯系我噢!我身邊的女孩兒們,你們沒生病吧、沒有傷心吧。我還記得我是我們里的開心果兒呢!會不會沒有了我,你們每天都死氣沉沉的(好吧我太自戀了)。我身邊的女孩兒們,我愛你們!
我身邊的女孩兒們:李家俊、劉佳念、石秀梅
致我身邊的女孩兒們。
五年級的作文 篇3
相信很多人都看過一部很火的電視節目《中國詩詞大會》。每當我看到那些詩詞達人們滔滔不絕地說出詩詞時,心中總是充滿了敬佩與羨慕。有一天,我突發奇想:我也可以找一個對手,玩一玩《中國詩詞大會》上的“飛花令”呀!
吃完晚飯后,我成功地找到了一個對手——家里詩詞積累量最多人——我的爸爸。面對這位“勁敵”,我雖然有點兒不太自信,但還是向爸爸發出了“戰書”,爸爸欣然答應。
我倆的“飛花令”開始了,我們選的主題字是“花”。我脫口而出說了一句詩“夜來風雨聲,花落知多少。”爸爸也不甘落后,不假思索地說道:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”再說一個對我來說也是小菜一碟,我緊接著說:“人閑桂花落,夜靜春山空。”說完之后,我在腦海里思索著還有什么詩句含有花這個字。有了!“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這首詩進入了我的腦海。我露出自信的.微笑看著爸爸。但是爸爸說出來的詩句卻讓我哭笑不得、大吃一驚,因為他說的正是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”爸爸搶了我的詞了!我變得有些緊張,但是新的靈感讓我再次自信起來——“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”我居然一下子說出了三個“花”!我洋洋得意地看著爸爸,爸爸也滿意地向我點了點頭。
幾個回合過后,我和爸爸“接招”的速度都慢了下來。當爸爸說完“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”這句詞后,我感到大事不妙,這次我該接什么詩詞好呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,大腦像大腦像過電影一樣閃過我曾經學過、背過、念過的無數詩詞。突然,我在茫茫的詩海中發現了一點渺小的希望,我回憶起了電視節目中的“飛花令”。想到這里,我立刻有了頭緒,說出了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
又過了幾個回合,最終爸爸在規定的時間內沒有答出詩句,敗下陣來,我高興得又唱又跳。爸爸不服氣地向我提出了第二次、第三次、第四次挑戰。我們愉快地玩了一個晚上,我收獲了很多知識,也贏得了很多鼓勵和贊許。
我認為想要贏得“飛花令”這個游戲不僅僅靠詩詞積累,還要學會對知識進行分類和總結,更重要的是還必須有很好的心理素質,做到臨陣不慌不亂。相信通過我的努力,總有一天我也會站在詩詞大會的舞臺上,參與屬于我的飛花令游戲,展現我的詩詞風采。
五年級的作文 篇4
“柳枝婀娜柳實繁,榴膜輕明榴子鮮。”這句詩出自詩人李商隱的《石榴》。確實,石榴樹枝長得極勻稱,等到石榴成熟的季節,樹上便碩果累累。石榴不僅味道鮮美,而且功效還不少呢!
石榴的外形圓圓的,尾部的外皮張開像花瓣似的尖尖的,花瓣尖里面是一絲一絲的'絨毛,大多為灰黑色,如同枯萎的蒲公英似的。整個外皮黃里帶粉,有些會有或深或淺、形狀各異的傷疤,但并不影響里面的味道。
打開一看,里面無數個像紅寶石般晶瑩剔透的果實,滿滿地長在那兒,每層都有薄薄的一層膜相隔開,仿佛一個個房間。每個房間大概有幾十顆果粒緊緊貼在一起,相鄰的果實幾乎完全合在了一起,配合得十分默契。其實如果仔細看,它們都是有棱角的,有些左邊凹進去了,那么挨著的那顆右邊便會突出來,挨在一起天衣無縫,這是其他果實所沒有的。再看單個的果實,果肉透明光亮,隱約都能瞧見果核的輪廓。在果粒尾部,顏色逐漸由白變紅,不知道這是不是因為太陽光照的緣故。撥一顆放到嘴里,甜絲絲的,清涼味頓時傳遍全身。石榴不僅味道鮮美,它還有不少營養和功效呢。
石榴除了含有豐富的維生素B、C,蛋白質,礦物質等,還具有止血、止咳的功效。假如你的喉嚨有點痛,不妨吃點石榴試試看哦!
原來石榴不但外形和內部結構與眾不同,而且還有這么多的神奇之處,難怪從古至今有這么多人喜歡它。
五年級的作文 篇5
記得那是我十歲左右的事情了,我準備要去新安江玩一趟,順便趁此機會買一些自己想要的東西,可我又沒有錢買,怎么辦?只好去想辦法了,辦法很簡單到媽媽的錢袋子去拿點唄。
晚上,我告訴爸媽明天要去新安江玩。于是我決定晚上出動。當全家人一個個都沉浸在自己甜蜜的夢鄉的時候,我躡手躡腳地溜進爸媽的房間尋找他們的“錢袋子”,咦?怎么找了半天還找不到“錢袋子”,以前一找就找到了,這次怎么這么難找?突然我的眼睛一亮發現了“錢袋子”,嘿嘿!原來你在這,怪不得我找不到你,可是要怎樣才能拿到它,錢袋子可是在媽媽的枕頭底下,我就是吃熊心豹子膽也不敢拿,要是被發現了肯定沒有好果子吃。我轉眼想到了辦法了:把弟弟叫過來,讓他抬起媽媽的頭,我呢負責取“錢袋子”,媽媽發覺時,只看見弟弟,不知道我,我就讓他當我的“替罪羊”替我背這個黑鍋,哈哈哈!就這么辦。
說辦就辦,我走到弟弟的房間,捏住他的鼻子,不讓他呼吸,這個方法真好用,過了一會兒弟弟就醒了。我把剛才的方法和弟弟悄悄說了一遍,并且說偷來錢我們一人一半。弟弟聽完爽快的答應了我,我倆偷偷摸摸的.進了爸媽的房間,弟弟把媽媽的頭剛抬起來,誰知媽媽就醒了!我趁媽媽沒發現,我趕緊溜開,當然我肯定不會走,躲在后面觀察這一切,弟弟一臉茫然的看著媽媽,媽媽東張西望卻找不到我,這種事情媽媽也肯定知道除了我之外沒有第二個人會干的,所以雖然沒有抓個現行,也被媽媽叫到房間里站著檢討一番。立下保證書,然后才讓我們睡覺。
哎!錢呀錢都是錢惹的禍,這次教訓讓我再也不敢動錢的邪念。
五年級的作文 篇6
生活中有許多嘗試,比如:嘗試做飯,洗衣服,游泳……我嘗試過網購。
一天,我正在興致勃勃地玩著電腦,爸爸媽媽“聊”起了“吃”的話題。媽媽說:“現在的'東西正貴,連豆干都要幾塊錢一斤。”爸爸說:“網上的東西不是便宜許多?你不會到網上買呀!”聽到這話,我馬上興奮了起來:“好呀!好呀!就包在我身上了。”我打開淘寶網,搜索了“豆干”,有許多品牌,比如:饞嘴猴,扁擔老頭等。媽媽說:“就買饞嘴猴牌的吧。”我點擊了一下,放入購物車,然后點擊“購買”“付款”就OK了。網上價格確實便宜,可媽媽還是有點不放心,但是已經成交了。
在等候的日子了,我心里特別著急,一會兒問:“媽媽,這貨什么時候到啊?”一會兒又問:“媽媽這送貨的怎么那么慢呀。”媽媽聽了,笑著說:“你這個小饞貓,現在科技那么發達,應該快要到了吧。”就這樣,整個一天我都是躁動不安。
第二天,正值中午,門鈴響了,我跑去開門,哈哈,豆干終于到家了,我興奮不已,簽收完畢。我迫不及待的打開了袋子,一陣豆香撲面而來,我忍不住打開了一包。津津有味地吃了起來,真是太美味了!
這次網購成功了。
五年級的作文 篇7
今天閱讀了《母愛的長度》,很受感動。原來,愛是可以度量的。 一只身患腫瘤的母鼠,為了哺育自己的寶寶,為了讓自己的寶寶順利渡過21天的哺乳期。堅強的它毅然強忍劇痛咬除腫塊,直到21天后的清晨因體力不支而死。我想,這就是母愛的力量。
這21天,是母愛創造的超越生命的奇跡!這21天,就是母愛的長度! 此時此刻,我不由得想起了我親愛的`媽媽。夜已深,媽媽在洗我換下的衣衫;學琴的路上,是媽媽陪伴著我,風雨無阻;燈下,是媽媽在指導著我一遍一遍地誦讀;炙熱的陽光下,是媽媽鼓勵我勇敢地登上嶗山的頂峰……這就是愛的長度。
我們的父母為了撫育我們成長,支持我們順利完成學業,乃至成人,耗盡了幾十年的生命,這幾十年也正是父愛母愛的長度。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。”但愿全天下的子女都能感受到父愛母愛的長度,在父母的有生之年,用愛來回報這愛的長度。
【五年級的作文】相關文章:
經典五年級作文11-04
五年級的作文01-20
五年級作文08-16
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經典】08-26
五年級作文[經典]08-30
(經典)五年級作文08-31
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17
【經典】五年級的作文08-17