二年級作文(7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
去年，爸爸給我買了兩只活潑可愛的牡丹鸚鵡，一公一母，當時它們才兩個月大，身體非常小，還有點害羞，每當我看它們的時候，它們都迅速地鉆進小屋里去了。
現在它們都一歲啦！變得越來越漂亮了。它們渾身長著綠色的羽毛，紅紅的小嘴像彎刀，兩只小小的圓眼睛，像倆顆小黑寶石；脖子是黃色的，好似戴了一條毛茸茸的圍巾，格外耀眼；那兩個細細的小爪子鋒利而靈敏，不時的在它們的屋里跳來跳去。
鸚鵡們開愛極了。當我和妹妹唱歌的時候，當我在聽英語磁帶的時候，當家里來了很多客人的時候，它們也激動得手舞足蹈，嘰嘰喳喳地叫個不停。有一次，忽然發現它們正在歪著頭，斜著眼睛認真地側耳傾聽著，逗得我們哈哈大笑。
鸚鵡們有時也很淘氣。一次，它們正在打架，一只鸚鵡豎起耳邊的羽毛，亮出鋒利的爪子，展開毛乎乎的翅膀，撲向另一只倒掛在籠子頂的.鸚鵡，然后它們在籠子里上躥下跳，互相追逐。更有趣的是，它們竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎，真叫我哭笑不得！
看著小家伙們一天天的長大，我覺得非常幸福，我要好好的照顧它們，和它們一起成長！
二年級作文 篇2
蘑菇是寂寞的“小亭子”。
一天，下雨了，一只小青蛙來到小蘑菇下躲雨，小青蛙看見小蘑菇不高興，就問小蘑菇：“你怎么不高興呢？”小蘑菇回答道：“因為我很寂寞，沒有人來陪我玩。”“沒關系，我來陪你玩吧，好嗎？”小青蛙說道。小蘑菇說：“好呀！”于是，小青蛙就給小蘑菇唱動聽的歌兒，給小蘑菇講好聽的故事。它們玩了很久，成了一對很好的`好朋友。
雨停了，小青蛙對小蘑菇說：“我一定會再來玩的，而且我會帶更多的朋友來，再見。”小蘑菇高興地說：“好的，再見！謝謝你，小青蛙，是你給我帶來了無窮的快樂，我一定不會忘記你的。”
從此，小蘑菇不再寂寞了，而且它一直期盼著那一天……
二年級作文 篇3
一片理想的云彩，一朵花兒飄來，帶著花香的清風，溫柔的，撫摸著我的臉頰，心兒也跟著炫舞，舞出五彩繽紛的理想。
有人贊嘆，因為理想的雄魂，也有人因現實的殘忍對理想帶有疑慮，理想使得多少人因它偉大又因他寂寥。
仰天長嘆，拿破侖的一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”，貝多芬的那一曲用心靈品味用人生頌揚的理想歌曲，韓紅那因理想而光明璀璨的心空，那愛的'天空理想啊，理想多少人因你沉寂又因你輝煌。
夢回春天，草長鶯飛，可人理想，使我心醉。
望歷史長河，尋新生嬌兒，細細品讀他們的人生都是一本本用理想鋪寫的贊歌。
理想縱使動人，但也有數不盡的亡靈銷魂，因理想而常逝，中世紀的歐洲大陸，太陽學說受盡侮辱與詆毀，大清朝的中華變法人兒血灑天地，淚痕似一把把尖刀刺痛了理想的夢，刺傷了尋覓的心。
理想的生活也使我陶醉。醉意生活，意氣風發我堅持著我的信仰，理想成了我前進的方向，我前進的船舶，載著我出海遠行，行到櫻花爛漫時，也有風雨交加處。
有時我也迷茫，理想是虛的還是實的？理想是開心的段心靈之旅，還是痛苦的一段現實之行？理想是輝煌的先做還是暗淡的鋪敘？
靜思苦想，詳述了理想的疑難，奮斗中理想方為計上計，策上策。
人該有理想，優雅的文字也曾說過：”平凡的人因有理想而偉大而有理想者就是一個大寫的人。“但你可曾想，空談不如不談，空想不如行動。在奮斗中實現理想，理想也會因游泳奮斗的精彩而升華。
贊古今中外，想，歷史遺”記”，尋，成龍驕子，看，成功秘笈。
為有理想裝在理想承載奮斗的翅膀，方可飛翔天空！！！
二年級作文 篇4
從前，有一個獵人和四個盲人，四個盲人一直想摸一摸大象。
一天獵人帶著一頭大象，可是他迷了路，打算住在這里，四個盲人馬上點了點頭，說：“行、行。”突然一個盲人說：“趁獵人打獵去了，我們就去摸一摸大象。”其他三個盲人也同意了。
提出問題的那個盲人先大搖大擺地走了過去，他碰到了大象尾巴，大嚷著：“這明明是一根每天打我的長鞭子嘛！”大象感覺尾巴有一點癢，甩了甩，把盲人打得粉身碎骨。
又一個笨手笨腳的盲人小心翼翼地走了過去，他抓到了它的長鼻子。軟軟的粗粗的，就是一根粗竹子嘛！大象覺得又有點癢，它噴出了一個大大的噴嚏，把里面的'蟲子、細菌……噴到了盲人的臉上。盲人大叫著：“小心啊，后面的，我提醒你們一句，還是不要過來了吧！大象就是一根污水管。”
第三個胖乎乎的盲人慢吞吞地走了過去，他捏到了大象的耳朵，說：“不對，不對，這是一把大蒲扇嘛！”忽然，大象把它的耳朵一扇，盲人嘀咕著：“這不是蒲扇，是二個大巴掌。”
第四個自以為是的盲人走了過去，抱到了又寬又胖的大象身子，說：“這是一堵墻，沒什么好怕的。”
最后獵人回來了，看見四個盲人在摸他的大象，一槍把四個盲人斃死了。
二年級作文 篇5
今天，媽媽給我買了一盒巧克力，我太高興啦!洗凈手以后，我像飛一般地速度跑到沙發上，拿出一塊巧克力，迫不及待地吃了起來。
沒過兩天，盒子里的巧克力就越來越少，最后終于只剩下一塊了。拿著這最后一塊巧克力，雖然口水都要流出來了，但實在是舍不得吃下去。這可怎么辦呀?有什么辦法能夠讓巧克力變多一些呢?
突然，我眼前一亮，想出來一個好辦法：種巧克力!以前奶奶種菜種花時，都是先把種子撒在土里，過了幾天，就會開花結果。如果巧克力要是種在土里，幾天以后會不會長出更多的巧克力果實呢?
趁媽媽在洗衣服時，我偷偷地拿著這塊巧克力來到了外面。用鏟子挖了一個小坑，把巧克力小心地放在小坑里，把土填平，給它澆澆水、施施肥。忙了好一陣子，終于種完啦!看著濕濕的`土地，心里別提有多高興啦!
從這開始，我每天都到花圃里去看看巧克力有沒有發芽。奇怪的是，巧克力芽卻一直也沒出來。嗨，可能是水澆的不夠多吧，于是我每天都拿一個小水瓶，給巧克力澆澆水。盼啊，盼啊，到最后，我實在盼不來了。急得我團團轉。于是，我把事情告訴了媽媽。媽媽聽了以后哈哈大笑，告訴我食物種在土里不會發芽。我這才明白，也笑了!很快，爸爸也知道了這件事兒，也摸著我的頭哈哈大笑起來。
雖然過了好長的時間，但一想起這件事，我都會偷偷地笑一陣。
二年級作文 篇6
麥田是不會在冬天死去的。這是青蛙冬眠前說的唯一一句話。
凜冽的北風蓋過青蛙的微酣時，我感覺臉被刮得生疼。童話里那個渾身鍍金的快樂王子就是在這樣的冬天離開的，陪他一起的還有一只不肯離開的燕子。“燕子、燕子，我可愛的小燕子，難道你就不肯再多陪我一晚嗎？”快樂王子每天重復著這句話。可我感覺喉嚨干干的，
想開口像快樂王子一樣喊聲燕子時，卻突然發現脫口而出的名字變成了阿爾。阿爾生活的.季節應該沒有冬天吧。我想，就算有，阿爾的蜻蜓也足以讓他的冬天暖和到不像話。我振作起來，用手支支眼，重新整理起眼睛里的世界。這片土地簡單得很，沒有凹凸的坑坑洼洼，也沒有成片的小山丘，那條河也干了。我看到一只掉隊的大雁匆忙地往南邊飛去。我又開始祈盼起來。
伯伯還沒等到冬至就長眠了，大地的雪被一點不暖。他臨走的前一天還拄著拐杖來看我，顫顫巍巍的步子讓我忐忑不安。他說，麥田啊，我真羨慕你沒有盡頭的青春和生命。他不知道，我更希望自己能和時光一起老去。他又說，麥田啊，我真羨慕你一生的波瀾不驚。他不知道，我同樣希望忘記自己夢想的跌宕。他接著說，麥田啊，我真羨慕小阿爾最純粹的記憶里滿滿的都是你。他這次是真的不知道，我守記憶里的小阿爾從現在到過去，也許還有將來。
這么冗雜的一些，零零碎碎，卻又分分明明。
二年級作文 篇7
“對你而言，最強大的對手是誰呢?“對于這個問題，我想告訴大家答案就是自己!對于這個說法，你們也許會立即否認，并馬上能舉出一大堆的事實，某某跑步比我快，某某唱歌比我好，他們都是我的對手，但你一看完這個故事，就會改變看法。
樂多多小學出現了一個搶劫小學生的罪犯嫌疑人，他就是五三班的張博愛同學，校長向勸退他，胡小鬧知道，張博愛有不得已的苦衷，胡小鬧到校長那里為張博愛同學求情，并請來了自己的舅舅為張博愛進行心理咨詢，發現張博愛是一個非常自卑的小孩，因為他的爸爸在監獄服刑，可是經過了舅舅的心理疏導，張博愛成了一個品學兼優的好學生。
在介紹這個故事的時候我提到了一個詞：自卑。自卑是個令人頭痛的.詞，他會讓人喪失信心，但是，他又像是彩虹前面的暴風雨，只要你克服了她，不怕見不到彩虹。書中的張博愛就是個好的例子，爸爸坐牢了，媽媽組成了新的家庭，是奶奶一手把她帶大的，同學們總是欺負她沒有爸爸，但是又怎么樣呢?只要好好學習，同學們就會對他另眼相看，尊敬他，但是如果他要是自暴自棄，結果又會怎么樣呢?只會讓同學和老師們更加的討厭他。記住不要自卑，要自信!
不輸給你自己，你就會贏得整個世界!
心理上的巨人，才能成為偉人!
相信自己，努力奮進，沒有什么能阻擋你前進。
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