實用的四年級的作文[精華5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
晚上,我在屋里寫作業,聽見媽媽在電話里說喜劇學院的武文老師今晚要去黃河廣場演出,我高興得一蹦三尺高,吃完晚飯,我們就出發了。
到了廣場,那里燈光閃爍,人已經圍得水泄不通,不可能擠到前面了,看來我們來晚了。爸爸想了個辦法,把我抱到了燈柱上讓我觀看節目。人物出場了,啊,我最喜愛的武文老師是主持人!還有許多著名的歌手,他們的.歌聲多么動聽啊!我被這優美的歌聲深深地吸引住了,不由自主地跟著唱起來。
今晚的演出已經深深地刻在了我的心里,叫人終生難忘。
四年級的作文 篇2
有很多事令我難忘,有的讓我高興,有的讓我悲傷,但最讓我難忘的,要數我五歲時的一次經歷了。它是我記憶長河中一顆閃亮的'星。
那時候,媽媽要做飯,爸爸不在家,我一個人自己玩,口渴了,去找媽媽要水喝,水喝光了,我在屋子里東轉西轉,看到一邊的一個水缸,就懷著好奇心前去一探究竟。沒想到腳底一滑,掉了下去,只聽“咚”的一聲,我就頭昏眼花了。
缸底很濕,黑洞洞的,我想站起來,想爬出去,可是腳卻動不了。我想:腳可能摔斷了。這時,我想起了梁士英叔叔舍身炸暗堡的故事。要是我也有個炸藥包多好啊,我也要把這“地獄”炸得稀巴爛,可……
我哭了,聲音之大,方圓一百米內都能聽得見。媽媽聞“哭”趕來,終于把我從地獄里就出來。啊!我自由了。
雖然我又長了五歲,但這件事依然讓我終身難忘。
四年級的作文 篇3
這一天晴空萬里,白云飄飄!操場上彩旗招展,人山人海,運動會在同學們熱烈的掌聲中拉開了序幕。
精神抖擻,意氣風發的運動員們前赴自己的“戰場”,百米賽跑的聲打響了體育比賽的第一,這時,操場沸騰了,吶喊聲,歡呼聲融為一體,響徹操場的上空。
賽道上,運動員們奮起直追,向終點沖刺,他們的劍上表現出自己必勝的信心和頑強的斗志,他們用汗水澆灌自己腳下的賽道,會場因他們的激情而活躍。從跟跑同學的眼中,我們看得到他們的期待和渴望。這就是團結。
跳高場上,運動員們奮起一躍,躍出了自己的風采,也躍出了自己的高度,他們眼中,是挑戰自我,挑戰極限的雄心和壯志。會場因他們的拼搏而令人觸目驚心。
拋球場上,運動員們用自己的力量詮釋著自己的遠度,用遠度度量著自己的高度,一個個光圓的球一次次從他們的.手中滑出,飛向遠方,會場因他們手中球的飛揚而精彩。
主席臺上,各位領導用期待的眼光眺望著遠方,他們期盼著運動健兒們用自己的汗水成就自己的高度,會場因他們的期待而蓬勃向上。
競爭中的運動會,你讓我懂得了什么是拼搏,愛拼才會贏,運動會也因拼搏而大放光芒。
運動場上仍然人山人海,人聲鼎沸,吶喊聲,歡呼聲仍不斷回蕩在天際,加油吧運動會!
四年級的作文 篇4
我的老師對我非常好,她很關心我,她叫陳翠玲。
陳老師很關心我,只要我一走開,陳老師就急的蹭蹭跳,我隨便舉個例子吧!
是這樣的`……上三年級的時候,我報了培訓班培訓畫畫……
有一次,我遲到了,同學王菁也一樣。于是我倆開了個小差,也沒有告訴老師就溜到廣場上一個秘密的地方玩去了,我們忘了時間,被老師“罵”了頓,那并不是罵,陳老師說:“你們怎么出去玩去了,也不告訴我一聲?”,我怯聲聲地說:“老……老師,我……我看……看見門關著,就……就出去玩……玩了。”說完,我們就低下了頭。可陳老師并沒有罵我們,只是溫和地把手搭在我的肩上,對我們說:“好了,沒事就好,以后不準偷偷跑掉了!”
我偷偷地看了看陳老師,只見她心平氣和地看著我們,好像在等我們的回答。我慢慢地抬起頭,對陳老師很困難地笑了笑,說:“嗯!”王菁吃驚地看著我,陳老師會心地笑了起來,說“能承認就行,剛才,我一直在等你們的這個字。”說完陳老師把我們送回家,走了。
你們說,我的老師對我們好不好呀!
四年級的作文 篇5
今天我和爸爸來到中大里,突然聽到“嘩啦”一聲,像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。
啊,原來是噴泉!一束束水從噴水器里射出,那場面多壯觀啊。
它一會噴高,像一位英勇的戰士,誰也別想穿過他的水墻;一會兒又噴得低低的,像一個婀娜多姿的少女,跳著舞,唱著歌:“嘩啦,嘩啦”。過了一段時間,它又升得更高了,直沖云霄!它仿佛在說:“我要沖破云霄!” 白白的'水花濺在我身上。
這樣的場面能不令人動心嗎?噴泉吸引了好多游客,有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相,擺出許多pose。更好玩兒的是一個小朋友,微風吹來,噴泉的水隨著風飄呀飄,像只小蜜蜂,落在人們臉上。每當這個時候,那個小朋友就到“噴泉雨”里去冒險。但每當一半,他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒?哈哈,原來他被“槍林彈雨”打回來了。
我看到這里,也覺得好玩,就冒著“噴泉雨”走近噴泉。“哦,這怎么有塊石牌?上面有字!”我驚叫起來。我仔細一看,知道了這噴泉叫“超泉”,還是個文物呢。我趕緊把爸爸叫過來,讓他也知道這個文物噴泉。
你現在知道超泉了吧,它既壯觀又是文物,聽了我的介紹,你是不是也想去看看它了?!
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