五年級作文

五年級作文[大全6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　我們中國是一片神奇的土地，是一個演繹了五千年傳奇的古國，是一個擁有五十六個民族的大家庭，還是一個“百寶箱”！啥寶呀？壯美河山！

　　“今天，我們連夜來到黃山，明天就能爬黃山了，真期待呀！”我在我的旅游筆記上這樣寫道。

　　新的一天來臨了！考慮到低碳環保，我勸老爸別開車，我們一家三口從住處向黃山景區挺進。

　　上山的線路有前山、后山兩條，我們決定從前山上山游覽。買好票，進入景區，來到慈光閣，老爸決定步行登山，我和老媽選擇乘坐纜車上山。等纜車的游客隊伍排得很長，我和老媽的纜車票剛一買好，老爸就把外套脫掉，甩開步子，小跑向山頂進發。

　　我們的纜車到達玉屏站時，老爸早已拿著兩個蛋筒在等我們了！“呦！這么慢啊？”老爸說。老媽說：“哎！別提了，人多車少，排隊的人多著呢！”。我見爸爸靠在松樹上，我大笑：“哈哈！老爸，你真是有眼不識迎客松啊！”，老媽也笑了起來，老爸被噎住了，不知面子往哪兒擱，又羞又氣，趕緊“閃人”……

　　這一閃還閃對了，閃到了蓮花嶺。從蓮花嶺到蓮花峰有1.5公里，單就這短短的1.5公里的游程，就有無限風光，令人目不暇接——氣勢凌人的飛龍松、形態怪異的倒掛松等名松，哦，對了，還有我喜歡的黃山杜鵑……美不勝收啊！置身山景中，我迷失了自己……

　　我吃著蛋筒，欣賞著美景，真是快樂。

　　在蓮花峰，見峰頂鐵索上掛滿了各種各樣的鎖。上前詢問賣鎖的小販，他告訴我們：把鎖扣在這兒，是件大吉大利的事。于是，我們買了個全家平安鎖，虔誠地扣在了蓮花峰頂上……

　　累了，我們在山頂小憩。我眺望著山下的美景，心中不由地感嘆：“黃山太美了！我們中華太美了！”

　　是呀，如黃山一般美麗的祖國大好河山不計其數。我們應該珍惜這片土地，珍惜大自然賜予人類的.美麗。我把蛋筒的包裝紙丟進垃圾桶時，也俯身撿起地上的幾片垃圾。世界如陶器般，是那么美又那么容易破碎。

　　我有幸游覽黃山，我愛黃山！我驕傲，我是中國人，我愛中國！我的血是涌動的長江、蜿蜒的黃河，我的骨是永不倒的長城，我的心是中國心，我的魂是中國魂——我是中國人！

五年級作文 篇2

　　一頭烏黑的頭發，筆直的鼻子下面是一雙水汪汪的大眼睛。你們想知道這是誰嗎？他就是遠在天邊，近在眼前的我。

　　你們想更加了解我嗎？想更加了解我的.話就往下看吧！

　　我是一個貪玩的小男孩。有一次，媽媽讓我幫忙扔垃圾。我出去扔垃圾時，恰好看見了我要好的同學，于是我扔下垃圾跑向他，對他說：“小明，我們一起去踢足球吧 ！”小明爽快地答應了。

　　玩著玩著，我忘記告訴媽媽了。中午，我回到家，被媽媽臭罵了一頓：“你知道我有多擔心你嗎？沒看見你回來，我都快急瘋了，差點就要報警了。”而我此時只能慚愧的低下了頭

　　我還是一個愛運動的小男孩。我的愛好是打羽毛球。有一次爸爸提議去打羽毛球，我高興地說：“好！”

　　于是我們興高采烈的來到了羽毛球場。首先是爸爸發球，我的打球技術不如爸爸，所以球著地了，爸爸得了一分。后來一連幾發都是爸爸獲勝。我不甘心，于是我喊停，先休息會兒，爸爸同意了，在休息時，我絞盡腦汁地想，怎樣才能獲勝呢？終于，我想到了一個好辦法。

　　新的一場比賽開始了，我要爸爸發球，并且每次都是爸爸發球，爸爸答應了。爸爸發球時，我做好了射擊準備，球一飛來，我立馬打了回去。我打的球很特殊，球一過網便落了下來，爸爸還沒反應過來，這次我獲勝。就這樣，打來打去，有時，爸爸還跟我講解打球的技巧。過了好一會兒，我們都氣喘吁吁的了。我們休息好就回家了。

　　我知道如果不是爸爸讓我，我真的會輸，但從這次的獲勝中我獲得了成功的喜悅，我也越來越喜歡打羽毛球了。

　　這就是我，一個貪玩又愛運動的小男孩。

五年級作文 篇3

　　近了，近了，我聽到了春姑娘的腳步聲，燕子呢喃，是春姑娘的信使，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。

　　春姑娘步履輕盈，悄悄來到了公園，幾株桃樹上長出了綠色的嫩芽，中心還有幾棵火紅的桃花苞蕾，桃花就要開了！一排排柳樹上都掛著鵝黃色的枝條，風一吹就悠悠地飄蕩起來，像是掛在屋門上的珠簾！花園里，長著刺的玫瑰枝上也現出了紅色的花蕾，有些都快綻放了，還有那太陽花，開得茂盛，有的粉紅，有的朱紅，有的金黃，多美啊！

　　春姑娘來到了湖邊，柳樹姐姐的'頭發上頓時綴滿了青色的小花，只要春姑娘打打哈欠，柳樹姐姐那一頭長發便輕輕地飄來蕩去。

　　春姑娘臉蒙紗巾，悄悄來到了同學們的身邊，可同學們還是發現了她。大家都脫掉了厚棉衣，歡天喜地地歡迎春姑娘的到來，春姑娘用紗巾輕輕拂過孩子們的笑臉，像是送給了他們一個個吻，孩子們有的高聲談笑，有的追逐游戲，有的放起了風箏.......同學們用各種不同的方式表達心中的歡暢與喜悅！

　　是啊！讓我們帶著一片真誠，感謝春姑娘賜于我們的快樂吧！

五年級作文 篇4

　　暑假的一天，熱烘烘的天氣實在讓人受不了，我打開了涼快的空調，愉快地享受著清涼的風。可是沒想到，可惡的病毒細菌趁機“侵襲”了可愛的弟弟，使他晚上發燒。深夜，房間里不時響起雷鳴般的哭聲。

　　第二天一大早，爸爸帶弟弟去醫院檢查，結果白細胞高了好多。醫生說他的喉嚨里有許多的小泡泡，需要掛水。我聽了很難過也很內疚，我一定要陪著生病的.弟弟。

　　第一次掛水，穿白衣服的護士阿姨給弟弟扎針。由于弟弟年紀很小，扎針要扎在腦袋上。爸爸用腿夾住弟弟的腳，用雙手捧住弟弟的頭，弟弟害怕地哇哇大哭起來。護士阿姨熟練地給弟弟腦袋消毒，接著拿出一根一次性軟管針，扎進弟弟頭部血管里，然后用布膠帶將針固定好，最后她把三袋注射液掛在勾子上。看著弟弟哭得那么傷心，我情不自禁地留下了眼淚，我抬頭看見奶奶的眼眶也濕潤了。我不管怎么哄他，他還在哭！直到媽媽給了他“快樂使者”——手機，他才停止哭泣，伸手去拿手機玩。

　　第二天，弟弟明顯比昨天進步了好多，哭得沒有昨天那么厲害了。作為對弟弟堅強勇敢地獎勵，我把自己心愛的棒棒糖給他玩，讓他想怎么玩就怎么玩。

　　第三天，由于護士阿姨的失誤，弟弟被扎了兩針，但是他很堅強，就“哼哼”了幾聲，不像前天那樣哇哇大哭，我真替他感到高興！他掛完水后，我發現弟弟的精神面貌好了許多，這就意味著他的病快要好了！

　　第四天，弟弟又去醫院檢查了一次，結果一切正常。望著健康、強壯、可愛、聰明且調皮帥氣的弟弟，我臉上洋溢著快樂的笑容。

五年級作文 篇5

　　在那酷熱的暑假，我悄悄的離開了那座城市，那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那么開心的笑容；記得你關心我的樣子；記得你生氣時的`模樣。

　　在哪炎熱的夏天，我約你出去玩，你也許不知道，那是我與你最后一次見面。你總是那幅玩世不恭的樣子，我也總是學的有模有樣。也許，是我透露出了一點悲傷，你總是不經意間，逗我開心，逗我笑！

　　在那危險的欄桿上，你總是第一個跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我總是不敢跳下去。也許那時我心里害怕了，也許那時我并不相信你說的是真的。在我一躍下去之后，你總是穩穩的接住了我，并習慣性的露出你那一抹笑容。那時我會突然感覺，很安全很安全。

　　那時的我們是多么的高興，多么的無憂無慮。拋開一切煩惱，盡情的玩，享受著童年的美好。猛然睜開雙眼，卻已發現那時的天真已成為過去。只有的是那無窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開。

　　我敬愛朋友，我想念你！想念你那開心的笑容，想念我們在一起快樂的日子。希望能再見面！

五年級作文 篇6

　　我家鄰居的籬笆墻邊生長著幾顆藤蔓植物，有點像爬山虎，可葉子是小的心形，聽別人說是木耳菜。

　　以前沒聽說過，也沒見過這種植物，所以就想仔細看看。從遠處看，它和牽牛區別不大，可它的葉子很稠密，就兩三棵就把半個籬笆墻裹得嚴嚴實實。就是這樣，它還是不甘心，又生長出許多頭來，向各個方向伸展，似乎在尋找可以攀爬的附著物。

　　木耳菜具有頑強的生命力。墻邊是一堆沙土，它的根就扎在這層細沙里。從沒有澆過水，就靠沙層里的一點水分和養料，即使我們常揪它的葉子炒菜，它還是長的郁郁蔥蔥。

　　進入秋天，木耳菜也開始孕育起了果實來。從藤蔓上長出一串串花絮來，每個花絮上有十幾個花蕾，有半個黃豆粒那么大，花是淡紫色，從基部陸續開發。有的已經結出果實來了，有的才開花，還有的是花骨朵，爺孫三代住在一起，也十分融洽。

　　木耳菜的營養豐富，超市卻很難見到它。可能是光采葉子不好打包的緣故。但如果你種幾株在你的'院墻邊，你就有吃不完的青菜，即使你每天都采。木耳菜的葉子很肥厚，吃起來有點像菠菜，光光的，滑滑的，可以直接下面條鍋，又可以炒著吃。

　　木耳菜，看著你，讓看到了生命的力量。

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