六年級作文（優秀7篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
昨天，下了一夜的雪，天空陰沉沉的，風呼呼的刮著，吹在臉上就像一把刀子刮過臉，隱隱的痛，灰蒙蒙的天讓人心里總覺得有不祥的'事情發生。
真是想什么就有什么是發生，只聽媽媽在喊：“快下樓，我們家的車庫進水了，快來幫忙。”我聽了后，大吃一驚：怎么會呢？這次寒流，我家算是幸運的了，沒停水也沒停電，到底出什么問題了？我帶著疑惑快速的下了樓。只見車庫前的墻壁上全是水，，水從墻上流下來，發出"啪啪啪"的響聲，再往上一看，原來是樓上墻上的一根水管凍壞了，水從洞中不斷噴出，地上還有幾個盆子在接水，真是“城門失火，殃及魚池”。再看我們家，地上已進了很多水，幸好及時發現，不然家里真要鬧“水災”了呢。過了一會兒，水不流了，大概是那戶人家已把閥門關掉了幾位水電工拿著一些工具來把老水管換成新的。我們頓時都松了一口氣。
但接下來迎接我們的，就是要把地面擦干凈了，大冷天擦地，肯定要冷死了，但我怎么能只看著媽媽一人干活呢？開始動手吧。媽媽先用抹布將地磚來回地擦，擦完后，再把抹布上的水擰掉，我拿著兩塊抹布在地上擦，連角落都不放過，擦好濕的后，又換干的擦了一遍，才把地上的水擦干。擦完后我的手都快凍僵了。
漏水太可怕了！下次千萬不要再讓我碰到了！
六年級作文 篇2
每年的正月初九是我們達州特有的節日——“元九登高節”，這一天，家家戶戶都會全家一起登高，祈福新年安康。
我家也不例外，登高節前一天，我們就做好了登山的準備。媽媽備好了零食、飲料、涼菜、涼面和桌布等，真是“兵馬未動，糧草先行”，大家忙得不亦樂乎。
初九那天，我早早就起床了。“登高了！登高了！”我高興地喊著，催促爸爸、媽媽起床。吃過早飯，我們便冒著零星的小雨，邁著愉快的步伐，踏著濕漉漉的山路，哼著歡快的小曲，向美麗的鳳凰山進發了。
雖然天公不作美，但人們登山高的興致未減，還是像往年一樣，潮水般地向鳳凰山上涌去。一路上，媽媽緊緊牽著我的'手，說：“小心，別走散了。”我點點頭，牽著媽媽的手小心翼翼地在人群中走著。
到了山腰，我站在公路上眺望遠方，心中有一種前所未有的成就感。這種感覺無法形容，用再華麗的辭藻也不能表達，只能夠用心慢慢感受，才能體會至。回頭看，一條五彩斑斕的“長龍”正蜿蜒盤旋在鳳凰山上。
不知不覺中，雨停了，我們也到了山頂。咦？媽媽呢？剛才還在這兒呢！怎么又不見了。我跟媽媽走丟了，怎么辦呢？我四處張望，急得幾乎快要哭出來了。
此時，一個熟悉的聲音傳到耳邊：“圓圓，媽媽在這兒！”我回頭一看，媽媽在向我招手。原來媽媽去準備野餐了。只見媽媽在林子邊的石桌上擺好了桌布，食物也擺好在桌上，爸爸正坐著看報紙。這時我才放心下來。
中午，大家在山上享受了一頓特別的大餐，這餐雖然沒有山珍美味，也沒有燕窩魚翅，但是我們一家人在這鳳凰山上其樂融融地吃了一頓飯，這種感覺是令我十分難忘的。
飯后，我們收起用餐時產生的垃圾，放到不遠處的垃圾箱。爸爸便帶我和媽媽在密林和荊棘中穿行，這親近大自然的行動讓我既新奇又刺激。我時而摸摸樹葉，時而聞聞葉香，時而踩踩如氈的松毛，那愜意就甭提了。有時爸爸故意鉆不見了，讓我和媽媽找了好久才找著。我生氣地說：“爸爸，別亂跑，迷路了怎么辦？”他卻調皮地沖我一笑，又不見了。媽媽說：“別著急。你爸一會兒會自己出來的。”果不然，我和媽媽不理他，自己在林中漫步，爸爸一會兒又出現在我們眼前了……
夕陽親吻西邊的鐵山時，我們才依依不舍地隨人流下山。
六年級作文 篇3
落葉歸根，那是對哺育它的大樹的回報，清風在林間穿梭，那是對幫襯它的大樹的回報。我們中國人，有一句古話“滴水之恩，定當涌泉相報。”凡事都要知恩圖報。
有一個這樣的故事：一個大雪紛飛的冬天，一位老農夫出去打獵，聽見草叢中有沙沙的聲音，急忙跑過去一看;一只狐貍被鐵夾夾住了。如果不救它，那鮮紅的血，是隨時隨地會招來狼，即使幸運不被狼群吃了，這天寒地凍，也活不了。農夫決定把它帶回家，
一個月過去了，狐貍的.傷完全好了，它離開了農夫。可奇怪的是第二天農夫的門口莫名其妙的出現了一只野山雞。接連的幾天都會有一些山雞，野兔什么的。一個月的最后一天，農夫看見了那只被它救了的狐貍。農夫恍然大悟，那些東西，是狐貍叼來的。之
后那只狐貍在也沒有出現，農夫算算門口出現狐貍叼來的狐貍的食物的天數，正是狐貍在他家療傷的天數。
看完這個故事，相信大家都會明白，動物都知道知恩圖報，更何況是人呢。
六年級作文 篇4
文明像燈塔，指引人方向；文明如春雨，潤物細無聲；文明似水滴，一點一滴都充滿著力量。從一點一滴中，我們就能看見人的道德，修養。
中國自古就是禮儀之邦，講究仁義待人，我們作為炎黃子孫，怎能忘記先輩的訓誡？然而，卻有些不文明現象橫行：亂扔垃圾，橫穿馬路等等。這一幕幕在街頭巷尾頻繁上演。沒錯，這些都是微不足道的小事，但從這些小事中，難道不能看出一個人的文明素質嗎？
放眼街頭，個個都是穿得光鮮時髦，他們中部分人的行為卻令人不齒：隨地吐痰。看到地上那一灘灘仿佛在哭泣的污跡，我的心不由得揪在一起。這，就是中國人龍的傳人的氣質嗎？一個打扮時尚的少年正站在垃圾桶的不遠處，只見他以一個標準的投籃姿勢，把手中的'塑料杯投向垃圾桶，那個塑料杯卻仿佛和他過不去似的，輕輕地落在了垃圾桶旁。我滿懷希望的看著他，希望他能來個“補籃，”而不盡人意的是，他只不過是滿不在乎的撇撇嘴，便“瀟灑”的轉身走了。
伴隨著“哐當”的開門聲，我踏上了公交車。車上有一位鄉村婦女，一手抱著嬰兒，另一只手艱難的抓著欄桿，身子卻不時的碰到身旁就坐的一名摩登女郎，雖然那名婦女連聲道歉，但是那位女郎卻絲毫不領情，她往里面挪了挪，嘴上還不干凈，一副厭惡的樣子。就在我對內心質問的時候，一縷陽光出現了！一個敦實豪爽的農民工站了起來，操著一口純正的鄉音：“妹子，你做吧！我體力好，站一會兒沒問題。”說著，他就把那位婦女迎上座位，靠在欄桿上打盹兒。
下了車，我轉過街角，卻驚訝地發現，路旁多了些小紅帽，他們不僅制止闖紅燈，還幫助老奶奶過馬路……原來在我心中揮之不去的陰影漸漸消失了。取而代之的，是無邊的陽光和滿懷的喜悅。從一點一滴中，我看到的不只是文明，更多的是中華民族的魂，是讓中華民族崛起的希望！
一點一滴看文明，收獲的是樂趣；一點一滴看文明，收獲的是希望！讓我們從一點一滴中解剖文明，從一點一滴中收獲文明。并且永遠銘記著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”吧！
六年級作文 篇5
我爺爺是一位退休教師，他膚色黝黑，理著個小平頭，額頭被三條皺紋蠻橫地占據了。我的爺爺是二十世紀三十年代出生的。三十年代的人，腦袋里自然也裝著三十年代的思想。我的爺爺對現代的事物一點都不感興趣。于是，在我們這群孩子里就有人給了爺爺一個美稱——“老古董”。漸漸地，這美稱傳到了爺爺的耳朵里。當時，他只是嘟噥了一句“就‘老古董’反正我不在乎。”
過了一年，我家買了臺電視，爺爺好奇地這兒摸摸，那兒碰碰，我在一旁打趣道：“爺爺，‘老古董’也對這東西感興趣啦?”爺爺聽了，說：“你懂什么，人家王大爺都會用這玩意兒了，我不會，那豈不是會被他笑掉大牙?”我嘴上“咯咯”地笑著，但心里卻對爺爺的改變而感到欣喜，從此，我每天都能看見爺爺坐在電視機前“接收”各種信息的身影。
又過了五年，我們已經搬進了一座鋼筋水泥混凝土樓房，而且家里還配備了一臺電腦。爺爺每看見我坐在電腦桌前，就會趕緊湊過來，像個小學生一樣不停地問著問那，還讓我幫他申請QQ呢!
一天，我一放學回家，就聽見樓上有嗶嗶啪啪的打字聲。“該不是有賊吧?”我躡手躡腳地走上樓去，輕輕地推開門，發現爺爺正滿面春風地坐在電腦前聊QQ呢!爺爺見我進來了，笑著說：“小凡，你看，我加了王大爺做好友，現在正和他聊天呢!”說完，又繼續打起字來。
看他打字的速度，可真不像一位七十歲的.老人，看著爺爺，我想：現在的變化可真大呀，連爺爺這樣的“老古董”也迷上了高科技。安海在變，安海人的思想也在變，這可全是改革開放的功勞呀!我相信，安海一定會越變越美麗，越變越富強!
六年級作文 篇6
鋼琴是一門美妙的藝術，而我就正在努力學習鋼琴。說起鋼琴來我就滔滔不絕。鋼琴美妙的樂聲能讓我們沉醉在自己的音樂世界中。小時候我就經歷過自己的鋼琴之旅。
說我學習鋼琴的經歷，那得從我五歲時講起。我小時候在一次偶然聽見了貝多芬的《獻給愛麗絲》，那琴聲時而高亢、時而低沉。我不知怎么的沉醉在了音樂里，我仿佛感受到了這首曲子的意境。媽媽也感受到了我對音樂的喜歡。于是讓我開始了學習鋼琴的經歷，就這樣，我的鋼琴之旅開始了。
我第一次看見鋼琴的印象就是：一個黑白相間、長有“三只腳”的.怪物。我害怕，不敢去彈，但是媽媽一直鼓勵著我，我也慢慢沒有了害怕的心情，逐漸大膽起來。
記得我彈的第一首曲子就是《新年好》。那一天正是新年，大姨、舅舅一家人都來到我家過年。那時我還不能很好的掌握指法，就只用食指在琴鍵上按。大家隨著我斷斷續續的琴聲唱起來：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”我彈完以后，大家拍著雷鳴般的掌聲，我心里頓時有一股特殊的成就感。
經過刻苦的努力，現在我鋼琴考級已經六級了，但我還會向更高的級別努力。有時我會在空余時間里自己學幾首曲子。當年聽的《獻給愛麗絲》我也能彈得十分熟練。鋼琴它鍛煉了我對音樂的理解和鑒賞。我會一直把這門藝術堅持下去的。
六年級作文 篇7
又到了金色的九月，開學時的校園格外熱鬧。校園外樟樹上的知了叫的最歡。學校外面的馬路上，一輛接一輛的渣土車駛過，仿佛在告訴人們，小城的建設熱火朝天。學校圍墻上彩旗飄飄，廣播里正放著熟悉的校園歌曲，聽上去是那么的輕松和親切！教室外面的水龍頭旁，圍滿了學生，有的扛著拖把，有的提著桶。
秦老師和孩子們正在教室里打掃衛生，因為明天就要正式上課了。秦老師和班長唐旭華簡單交代了兩句，就匆匆離開了教室。他有條不紊地安排留在教室里的同學，男生擺課桌，抬水。女生掃地，擦窗戶和課桌。男生服他，女生也樂意聽他的話。
李夢宇站在教室后面的`黑板前，用一塊柔軟的紅色抹布，一遍一遍輕輕地擦著上面的灰塵和字，這是她喜歡做的事情，她覺得這是屬于她的舞臺。她就像熟悉自己衣柜里的衣服一樣熟悉黑板的每個角落。她喜歡，同學們下課后站在她剛出的黑板報前，一邊欣賞，一邊發出嘖嘖的贊嘆。有時連上課的老師也忍不住駐足觀看，被墻報精美的版面深深地吸引。每當這時，她就十分欣喜而滿足，覺得自己像一位糕點師，用心做出的新品蛋糕深受顧客的喜愛。
正當大家干得起勁時，教室后門探出一個腦袋，四下張望了一會，大聲喊道：“唐旭華，走，打球去。”唐旭華扭頭一看，喊他的是周志鵬，班上出名的搗蛋鬼。
“衛生還沒搞完。你先在操場上等我！”
“隨便掃兩下就行了，那么認真干嘛？”
見唐旭華沒再搭理他，周志鵬覺得很無趣，溜進教室，學著秦老師的樣子，雙手交叉放在背后，踱著方步，走到李夢宇旁邊，
“嗯，不錯，擦得很干凈！”李夢宇沒理他，白了他一眼。“咦，這里怎么沒擦干凈？”
“哪，哪？”被他一說，李夢宇急了，趕忙去找。
周志鵬邊說邊用右手在黑板上按了一下，本來一塵不染的黑板硬生生留下一只臟手印，就像一張X光片。
李夢宇伸手要來打周志鵬，他脖子一縮，躲過李夢宇的拳頭，飛奔出教室。
李夢宇在后面氣得直跺腳，沖著周志鵬嚷嚷：“看我等下不告訴秦老師。”
“算了，讓老師知道了，他又要挨罰了。等下我幫你擦干凈吧！”唐旭華忙幫著周志鵬打圓場。
“你就知道包庇他！”李夢宇撅著嘴，邊說邊擦黑板上的臟手印。
唐旭華便不再做聲，這樣的事已不是頭一次了。誰叫他們的爸爸在一個單位，而且還住在一個院子里呢。
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