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五年級作文300字【大全7篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我上幼兒園的時候，個子只有1米多，眼睛大大的，十分可愛。
那時候我非常的膽小。有一次，爸爸媽媽要去體檢，怕我被醫院的病毒感染，就把我關在家里。那時，是清晨五六點鐘，爸爸媽媽就出了門，等我醒來，發現爸爸媽媽不見時，我立刻嚎啕大哭起來，心想：爸爸媽媽是不是不要我了······我邊哭變想，越想越傷心，直到爸爸媽媽回來，我才不哭了。我問爸爸媽媽：“你們去干什么了？是不是不要我了？”媽媽說：“不是，我們怎么會不要你呢？我們只是去體檢一下，明明是你膽子太小了，以后單子要大一些哦！”“知道了！“我不耐煩地說。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經11歲了，上小學五年級，我也從小時候的'膽子小變大了很多。
那天晚上，我走在回家的路上，天空黑漆漆的，像蓋上了一塊黑色的幕布。現在正值深秋，天空下起了蒙蒙細雨，涼颼颼的風迎面襲來，我不禁打了幾個大大的噴嚏。
我小心翼翼地走著，在心里不停地為自己打氣：加油，你是最勇敢的！突然，我聽到了“沙沙”的聲音。我小心地抬頭一看，呼，原來是一個哥哥在剪草坪啊！
我現在膽子雖然不是很大，但比小時候大多了，我希望我長大后更加勇敢。
五年級作文300字 篇2
“哇，好大的蛋糕呀！”哈哈，我可要包餐一頓了。有面包、冰激凌、布丁……我來到了甜品王國。
我悄悄地用手扭了一下大腿，“哎喲，好疼呀！我不是在做夢，太好了，這會我可要大吃特吃了！”我說。
“盡管吃吧，反正我也吃不完。”蜜糖公主笑瞇瞇地說。
“那我就不客氣了！”我笑著說。
一個小時后，我的旁邊有許多甜品衛兵正在目瞪口呆地看著我。有人還竊竊私語：“國王什么時候招惹了個這么能吃的人呀！”
“你們懂什么，這叫能吃是福，去去去！別打擾我吃東西。”說完，我又津津有味地吃了起來。
“你好呀！小朋友，慢慢吃，別噎著，這里還有很多呢！”國王和藹可親地說。
不一會兒，又有一批人來看我吃東西，我不耐煩的說：“看什么看，沒看過美女吃東西呀！”我剛說完，衛兵們哥哥捧腹大笑。
“哎喲，誰那么沒有公德心，亂打人家的'頭。”我睜開眼睛一看，原來是媽媽。“糟糕，七點半了，該去學校了！”
原來，我只是做了一個甜蜜的夢！
五年級作文300字 篇3
一年前，我們的語文老師換成了侯老師，她有一張靈巧的嘴巴，一雙大大的`眼睛和一雙靈巧的手。
侯老師來之前，我們班的語文水平整體都不好。但是侯老師會讓人喜歡語文，讓人學會寫作，讓人愛上讀書。她總會一直在你旁邊幫助你、指點你。侯老師是一位好老師！
就寫一下她讓我改變的經過吧！一天放學，老師讓我們寫一篇作文。第二天，侯老師對我說：“這個作文把它的標題換成魔鬼式的，再把里面的內容變得有趣一些，你照這個寫一下，明天，你一定會有收獲。”
晚上，我按照侯老師的方法改了許多，把標題改了，內容也改得有趣了，我發現，我會寫作文了，還破了紀錄，寫了整整三頁紙。當我第二次交給老師，老師對著我說：“找到收獲了嗎？”“是作文”我說。老師點點頭，笑嘻嘻地說：“你會寫作了嗎？”我說已經會了。從那次以后，我作文就有了進步。
你們說侯老師是不是一位奇跡老師，聽了我的介紹，你們喜歡上了我們的侯老師了嗎？
五年級作文300字 篇4
秋天，它雖然沒有春天那樣生機勃勃的景色，沒有夏天那樣蔥蔥蘢蘢的原野，也沒有冬天那樣紛飛的雪花，但秋天卻有它自己獨特的美麗。我們的校園在秋色的籠罩下更是別樣的精彩。
你看，秋風一吹，教學樓前面的旗桿上，鮮艷的.五星紅旗迎風飄揚。操場邊合歡樹上的黃葉紛紛飄到天空，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像小孩在蕩秋千，還有的像演員在表演雜技……籃球架旁邊的花壇中，再也沒有百花爭艷的情景。許多花朵都枯萎了，凋謝了。只有菊花悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。桂花開了，一團團、一簇簇米黃色的小花點綴在枝葉間。微風吹來，陣陣濃郁的花香撲面而來，令人心曠神怡。沐浴在涼爽的秋風里，讓人感覺就像走進一個美麗的童話世界里。同學們撿起樹上落下來的葉子，夾在書里做書簽，或者拼成一個個美麗的圖案。
秋天是一個五彩繽紛的季節，是收獲的季節，撒播著同學們金色的希望。秋天的校園是多么令人神往啊！
五年級作文300字 篇5
別人都說我是一名快樂的陽光女孩，卻不知我那小腦袋瓜里也裝著無盡的煩惱。
秋風吹拂，綠色的窗簾輕輕的飄揚，看著它，我不禁產生了美好的遐想：我背著一個大旅行包，漫步在那輕奇俊秀的西湖邊，欣賞著那水平如鏡、波瀾不驚的湖面；我劃著一葉扁舟，穿梭在風景秀麗的長江三峽美夢中，我露出了甜美的笑容。但是，我騙不了自己，清楚的知道，這只是一場遙遠的夢。想著想著，我無奈地嘆息，慢慢地打開琴蓋，把自己的煩惱從指尖傾注到琴鍵上，用音樂使自己的心獲得暫時的寧靜。
五年級的天空不能說沒有快樂，但更多的時候卻是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上課占據了童年的金色。剛剛放下被汗水浸濕的筆，那不得不耐心面對的`數學報又映入了眼簾；剛剛高興下一節有可以放松一下的音樂美術課，卻不得不承認語、數、英老師那一再陳述而又不能反駁的理由；本以為是一個愉快的周末，卻絕望地看到作文本、奧數書又被父母搬上了案頭。
成長的煩惱，你何時離我而去？何時還我一個屬于我的天地？
五年級作文300字 篇6
一年一運動會度的冬季運動會在今天舉行。一大早，同學們就迫切地來到學校準備。
沒過一會兒，校長宣布：“20xx年冬季運動會正式開始！”全校一片沸騰。
第一個項目是六年級男子1500米比賽，運動員站在自己的位置上等待著裁判員的發令。場外傳來一陣震耳欲聾的加油聲，那聲音仿佛使大地都在搖晃。只聽“砰”的一聲，運動員象離弦的箭一樣向前沖去。
“六二班加油！六二班加油！”同學們用盡全力吶喊。經過一段拉鋸戰，六二班的李明和六三班的`張強逐漸領先。他們你追我趕，不相伯仲，把其他選手遠遠地拋在身后。
眼看著終點越來越近。忽然，六三班的張強摔倒。震耳欲聾的加油聲嘎然而止，所有的人都搖頭嘆息：“沒希望！可惜、可惜！”這時，驚人的一幕出現：遙遙領先的李明從前方折回，把摔倒的張強攙扶起來。他們互相扶持，以一種奇怪的姿勢前進著。這時，后面的運動員追上來，陸續到達終點。
落在后面的兩人絲毫沒有放棄，他們慢慢地挪動腳步，一點一點靠近終點。此時，場外響起雷鳴般的掌聲，久久不息。
李明沒有拿到第一名，但在同學們心中，他才是真正的第一名！
五年級作文300字 篇7
我有兩只可愛的小烏龜，它們都有墨綠色的殼，是兩個小不點兒。
初到我家的時候，它們十分膽小，輕輕碰它們一下，它們就立刻縮進殼好半天都不愿探出頭來。漸漸的，我和它們熟悉了。我給它們喂食的時候，它們一看見鮮紅的小魚兒，就立刻爭先恐后地過來搶食，在我面前狼吞虎咽，吃完后還抬起頭來看著我，像是在向我表示感謝。
兩只小烏龜總是嫌盆子的空間太小。我把它們的盆子放在院子里的水塘邊，有一次，我給它們去喂食時突然發現有一只烏龜不見了！我又聽到水塘發出“撲通，撲通”的聲音，一看，哈，原來失蹤的小烏龜正在水塘里玩呢！我感到很奇怪，它是怎么到水塘去的？我把小烏龜放回盆子，在暗中仔細觀察，我發現那只剛剛出逃的.烏龜爬到盆子的邊緣，并努力使自己高一點兒，難道它想爬出去？這是不可能的事！等那只小烏龜把自己弄到最高，另一只小烏龜爬了過來，像爬樓梯似的爬上同伴的身子，這時它已經在盆子之外了，它再輕輕一跳，就跳到了水塘中，游起泳來。原來它們是靠互相幫助才到水塘中去的呀！
兩只小烏龜既漂亮又聰明，還懂得互相幫助，我喜歡它們！
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