六年級作文300字

時間：2023-09-05 14:27:06 六年級我要投稿

相關推薦

六年級作文300字合集【9篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字合集【9篇】

六年級作文300字篇1

　　聽！風在吟唱……

　　春天的風“嚕、嚕”地輕唱，帶來歡快歌。有時她是一個懂事的小女孩，輕拂我們的身體，幫柳樹姐姐梳理長發，替孩子們把風箏送上高高的藍天；有時又變得很調皮，帶走潔白美麗的雪人，把小湖姐姐鏡子一樣光滑的臉吹出一絲絲褶皺。

　　夏天的風“咝、咝”地低吟，哼著輕柔的小夜曲。她長成了一位斯文的大姐姐，很少大聲喧鬧，靜靜地飄過樹林、掠過人群，吹干我們額頭上的汗珠，吹進我們的心扉，讓大家在炎炎夏日享受片刻清涼。

　　秋天的風“哇、哇”地大叫，高唱激烈的點歌。她搖身一變，成為一個好斗的戰士，把大樹哥哥碧綠的葉子吹得枯黃，讓鮮艷的花朵滿地飄灑，把正在田野上忙碌的農夫的帽子卷得到處亂跑，一路狂放的鬧騰著。

　　冬天的風“呼、呼”地怒吼，奏著雄壯的`交響樂。他是一個喜怒無常的老太太，用力拍打我們的玻璃窗，因為怕吵而趕走了愛唱的歌的小鳥，還帶來了雪花，把世界變得天寒地凍，以為這樣人們就能躲在屋里取暖，可孩子們還是被冰雪潔白的大地所吸引，他們一個個跑出來，在雪地上嬉戲、歡鬧，她只好生氣地吼著，悻悻地離去。

　　聽！風在吟唱……

六年級作文300字篇2

　　四四又方方，入鍋變黃金。

　　雖然臭名揚，吃來滿口香。

　　你們能猜到這則謎語的答案嗎？告訴你們吧，這則謎語的答案就是——臭豆腐。

　　你別看臭豆腐聞起來臭，可吃起來可香了。

　　白色的臭豆腐炸好后會抹上泛白的蒜汁，褐色的芝麻醬，真是讓人垂涎三尺。

　　臭豆腐的'做法很簡單，來了客人，就用筷子挾起幾塊臭豆腐，捧在手心上，一塊塊，小心翼翼的放進油鍋里，拿起筷子撥上幾下。只聽噼里啪啦幾聲響，一股臭味迎面撲來，不過臭味里還透出一種特殊的香味，弄得我直往肚子里咽口水，不一會，把炸好的臭豆腐一個個串起來，剛炸好臭豆腐的表面會起一些小泡泡，待顏色變成黑色的時，就可以吃了。

　　炸好后的臭豆腐澆上蒜汁，用刷子刷上一層芝麻醬，喜歡吃辣的客人，還可以澆上一勺紅紅的辣油，一串色香味俱全的臭豆腐就做成了。

　　吃臭豆腐也挺有意思的。吃的時候，我喜歡先把臭豆腐上面刷的一層醬舔進肚子，然后用上牙和下牙同時咬住一塊，使勁往前拽，然后在嘴里細細的咀嚼，品嘗它帶來的“臭味”，這臭味里卻釋放出濃濃的香味，咀嚼完后在“咕嘟”一聲咽進肚子。

　　吃完后，我用手一抹嘴，全都是臭豆腐的油香味，別人都在看我，弄得我都不好意思了！

六年級作文300字篇3

　　英語陳老師和藹可親，從不發火。她的臉上總洋溢著淡淡的微笑。

　　記得有一次，我考試考糟了，我都沒心思聽陳老師講解試卷了，低著頭，悶悶不樂的。陳老師走了過來，在我身邊的空位坐下，輕輕地說：“你是不是因為分數低而發呆、難過？”我望著鮮紅的'大叉，心里特別難受，點點頭。“其實，你根本用不著難過，分數并不代表什么的，開心點，只要努力點，成績肯定會扭轉的，要相信自己！”陳老師肯定地說，“我來教教你吧。”“好的”我回答得像蚊子叫，那么弱。她特別的耐心，一個一個單詞慢慢教，那天不知為什么，我“傻”得出奇，怎么學也學不會，我感到有些失落、泄氣。可我想：“再學不會就太對不起陳老師的良苦用心的了，陳老師單單只為我一人而浪費了那么多時間！”我努力的學著，學啊學，學到上課鈴響了，才結束。陳老師的脾氣真好，一點都不會不耐煩，我想，如果換成是別的老師，恐怕他們早就沉不住氣了。

　　那天，我去學英語，竟然遲到了，陳老師剛把單詞教了一半。下課鈴聲一響，她就讓我把沒學到的單詞重教了一遍，直到我學會。回到座位上，她朝我甜甜地笑了笑，仿佛在說：“我不會讓任何一名學生落課的！”

六年級作文300字篇4

　　我是一棵挺拔的樹，又是一棵平凡的樹。我不像花妹妹那樣美麗，不像草弟弟那樣頑強，也不像雄鷹哥哥那樣有一雙可以飛的翅膀，但是我就是我，我也有自己的價值。

　　春天，我被風哥哥給吹醒了，睜開惺忪的眼睛，好奇地看著這四周，還不停地打招呼：你好，翱翔的'雄鷹，你在天空中不停地盤旋，是想讓我領略一下你的雄姿嗎？你好，美麗的白云，你在天空中飄來飄去，是在找東西嗎？你好，五彩的蝴蝶，你扇動著那漂亮的翅膀是想讓我給你拍照嗎？伙伴們都一一回應了我，我高興極了，樹林里充滿了我們的歡聲笑語。

　　夏天，我長得更加茂盛了，我和伙伴們一起撐開了綠色的大傘，農民伯伯累了就可以靠在我身上休息一會兒，小孩子們累了就可以躺在我的臂彎里酣然入睡。晚上，人們三五成群地坐在我旁邊聊天，真是愜意。

　　秋天，我身上結下了一個個小果子。人們發現了，便搭著梯子，背著筐子，爬到我身上來摘水果，看著孩子們那吃水果時的快樂樣子，我的心里像蜜一樣甜。雖然我犧牲了自己，但我卻成全了別人。

　　冬天，我脫下了綠色的衣服，換上了人類專門為我設計的衣服，仍挺立在風雪中與嚴寒抗爭……

　　一年四季過去了，我也在這樣一年四季的輪回中不斷長大，成熟……

六年級作文300字篇5

　　秋高氣爽的周末，我乘著車，回到了農村。鄉村碧藍的天空上漂浮著朵朵白云，我在這晴朗的天氣里尋覓秋的氣息。

　　走進田野，首先映入眼簾的便是那一大片金色的稻子，它們謙虛地低著頭。一陣微風吹來，稻田里便泛起了滾滾金浪。

　　再往前走，幾棵楓樹佇立在河邊。樹上的楓葉經過了秋陽的熏染，經了秋風的吹拂，有紅的初中，紅得如瑪瑙般鮮明；有黃的，黃得猶如油菜花般嬌艷；也有綠的，那仿佛還在長夏時一般滴滴翠。陣陣秋風吹來，幾片楓葉飄舞下來，落在小河里。那清澈的河水把紅透了的楓葉送向遠方，似乎在傳遞秋的信息。

　　走過小河，穿過竹林，不知不覺已回到了后院。剛想回去，突然被幾盆名貴的菊花吸引住了。它們的顏色絢麗多彩。紅的似火、粉的`似霞、白的似雪、黃的似金……真讓我眼花繚亂。其中最引人注目的便是那盆“金繡球”了，它的莖十分細長，花朵呈圓球狀，花瓣從中心向外層層盛開。用手一摸，質感柔軟而富有彈性。遠遠望去，似恰一盞寶蓮燈。在它身旁，還有一株鴛鴦菊，它最大的特點是花蕊有兩種顏色，如同兩只鴛鴦依偎在一起……

　　好一派迷人的秋色！我喜愛這金色的秋天，更愛這田野的秋色。

六年級作文300字篇6

　　用黃沙百戰穿金甲來形容自衛隊，用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點兒不錯。

　　雙方部隊你來我往，刀槍相見，殺得天昏地暗。

　　第一場戰斗終于結束了，但大家知道，這只是戰爭的開端，更激烈、更殘酷的戰爭還在后面。第一場戰斗雖然有士兵受傷，但無一被俘虜，這是個令人欣慰的消息。

　　第二天清晨，戰斗就打響了。

　　大人軍們抱著必勝的決心殺來，但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來。

　　后來，兩軍交戰良久，大人軍受不了，提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的'請君入甕之計呢？兒童使者剛一進入大人軍營寨，一連五人都被捉了。

　　第二天，大人軍又故技重施。可是，吃一塹，長一智，孩子們可不會上當了。兒童圣主提出，要大人軍來兒童城談判。大人均隊主將一聽，樂得合不上嘴，同意了。

　　五個大人剛一進城，城門就關了，一張張使人難以防范的網子從天而降，將他們一舉抓獲，關了起來。

六年級作文300字篇7

　　清晨，空氣中夾帶著絲絲寒意，我信步走向學校。

　　一片片枯葉，在空中翻卷著，飄落在了我的跟前。我停住腳步，仰頭望去，那些曾經濃蔭蔽日的樹木，此時已失去了他們昔日的`光彩。一個月前還郁郁蔥蔥的綠葉，而今大半已退化，寂寞地從天空中飄落下來；小半則還棲息枝頭，但很快也將悄然離去。我撿起腳前的落葉，驚奇的發現：它濃綠未盡，卻平添了幾份金色的光暈。

　　我看著它，不禁想起了一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉又何嘗不是這樣呢？它落到了土地上，作為明日樹苗生長的肥料，孕育著新的生命，自己卻悄然飄落、飄落……

　　我們的老師不也有這種精神嗎？燃燒自己，照亮別人！為了能讓我們健康成長，他們把自己的一切都奉獻出來。夜深人靜，不遠處還亮著燈，老師正在臺燈下批改作業……這正如大教育家陶行知所說的：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”

　　我愛春花秋果，我愛多彩的落葉，但我更愛那落葉般默默奉獻的園丁！

六年級作文300字篇8

　　人們常說：“無水不能活。”而對我來說卻是“無書不能活”。你可能會說，夸大其詞了吧！但是我的的確確是這樣的。

　　那天天氣炎熱，我卻在家里愜意地看書。爸爸推門而進，“快去買一個冰淇淋吧！大熱天的！”爸爸大聲地叫喚我。我眼睛瞟著書，遲疑地從抽屜里拿了錢就出門了。可是我走到一半，腳卻不聽使喚地朝學校的方向走去。怎么去那呢？其實我去的是學校附近的一家書店。

　　我不知不覺中走進店門，一股濃濃的書香立即向我撲過來，我立刻挑選了起來。慢慢地，我看上了一本《紅巖》，就立刻買下了那本書。出了書店，烈日當空，我才想起要買冰淇淋的事。呀，糟了！沒錢了！老爸那頓罵怎么逃啊？哎，還是老實交代吧！回到家對爸爸說清了事實，爸爸看了看我手中的書，反而說：“沒關系，看書是好事我不怪你，但你千萬記住不能癡迷，那對眼睛不好。”“遵命！”我如釋重負，抱著書跑進了房……

　　書是我的'朋友，它是我困難時的幫手，是我不解時的引導，是我難過時的安撫者，更是我一生的伴侶。