五年級的作文(常用7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在我家的儲藏室里放著一輛已經被我洗得閃閃發光的淺藍色自行車，那是我舅舅送給我的禮物。
在我一年級的時候，它就在我身邊了，那時我剛開始學習騎自行車，盼望擁有一輛屬于自己的自行車，整日借別人的自行車來學習騎行。舅舅知道后，就買了一輛送給我當禮物。我真是欣喜若狂，一天到晚都沉浸在擁有新車的歡喜中，非常感激舅舅對我濃濃的愛。
有了一輛屬于自己的自行車后，我一下子就學會了騎行。打那次之后，我常常騎著自己的自行車去那些比較近的輔導班，或是在公園里騎上幾圈鍛煉身體。那個時候，我總是神采飛揚，心中滿滿地自豪感……
但是，教育局發出一道通知：未滿十二周歲的兒童嚴禁騎自行車出門。這條通知對我來說真是晴天霹靂，噢，天哪！不能騎車出行，那就意味著我只能打的出門，那萬一攔不到出租車呢？萬一堵車呢？萬一……這也就說明我的自行車將被打入冷宮了，像一堆垃圾一樣堆在角落無人問津，oh，no！
經過了一段時間的'掙扎，我終于下了決心，慎重地把它送進了儲藏室。雖說它已經被安置到了儲藏室，失去了原有的價值，但我仍一如既往地愛惜它，每隔一段時間，我就會去擦洗它，把它當成寶貝，珍藏著它。
每當我看到它時，我便會想起從前我與它的美好時光，以及舅舅對我的愛。
五年級的作文 篇2
每當翻開幼兒園時期畫冊，我的眼晴就會一亮，心中就會一亮，心中就會涌起一份羨慕和向往，在以前的時光，我也擁有一個讓人羨慕的時候。
“小時候”這個詞，每個人便會想起一群活潑可愛的孩子追逐打鬧，每個人想到這里，臉上就會洋溢著微笑。但是，時間不能倒流，想到這里，我心里難過，想起自已：曾經離家出走，讓家人著急。自已由于偷吃，發高燒，住進醫院，讓家人為我擔憂……
圣誕節的前一天晚上，媽媽跟我講圣誕老人的故事，我不相信，迷惑的問媽媽：“真的有圣誕老人嗎？”媽媽神秘的說：“圣誕節的.前一天晚上，圣誕老人會來喲！”我半信半疑，買了一只漂亮的長絲襪，掛在床頭。晚上，便會想著：圣誕老人會送我怎樣的禮物呢？慢慢地、睡著了。燈一亮，媽媽以為我睡著了，便躡手躡腳的拿著禮物塞進我的長絲襪里，我想哭，可沒哭出聲，心里一點一點地感受媽媽對我的愛……
“我不想不想長大……”我不想長大，我懷念媽媽對我的愛！我好想回到小時候！
五年級的作文 篇3
空中淅淅瀝瀝的下著小雨，陰沉的天空低的讓人心慌，路邊的梧桐樹搖晃著身子，樹葉兒不知不覺地染上一抹黃中帶橘，拋下大片大片的梧桐樹葉，散落在地上，嘎吱嘎吱的響。我獨自漫步在小路上。漫無目的的向前走著。正游神天外時，眼睛的余光瞄到一個橘色的身影。
那是一個多么蒼老的身影。佝僂著背，頭上戴著破舊的草帽。沒有撐雨傘，雨點從他的衣服上滑落到地。隨意一睹，淡漠的容顏被雨絲撲打。便又轉過身。繼續擺一弄著手中的垃圾桶。
我突然想起了什么，停下腳步。
那是一個寒冷的冬季。太陽并未升起，干燥的風刮過我的臉頰。我揉著睡意朦朧的雙眼。來到了運河廣場。
那天，我們穿上紅色的背心，成為了貼心城管志愿者，戴上綠色的徽章，為運河廣場打掃清潔。這是一個公益活動，我和一位阿姨一組，在草叢中撿垃圾。運河廣場旁邊的植被郁郁蔥蔥。茂密的綠色掩蓋著罪惡的痕跡。起先我似乎看不見什么。那位阿姨很用心。不一會兒垃圾袋就漸漸鼓起。看著她，我也細心起來，發現了許多原來看不見的東西：那細細長長的煙頭更是數不勝數，他們的外殼在時光流逝中腐化，留下白白的一小截，不留神就溜過了我們的視線。在樹叢深處，什么瓶蓋兒，養樂多，米尺……都是一些躲在深處的垃圾。必須先鉆進樹叢，才能將它們一個個的揪出來。時間流逝。我看著鼓鼓囊囊的垃圾袋，心中有一種由衷的滿足。太陽升起來了，那是一個晴天，溫暖的陽光照在我的身上。雖然辛苦，但是心中有著淡淡的`快樂。
這就是清潔員的工作。我想著。他們只是微笑地藏在眾多的人群里，不被人發現，不被人重視。他們默默無聞地工作著，為城市付出自己的力量。他們大多都是老年人。有些本來是退休的年齡了。依然默默的工作。他們也許被別人厭惡，但是他們從來不說什么。在多數人眼里，這份職業不是很體面，薪酬也不高。但是他們仍舊任勞任怨，一絲不茍的工作。不管是刮風下雨，從來不擅離職守堅守自己的崗位。給城市帶來美的世界。讓人們生活在干凈整潔的環境中。
相信，他們也覺得，陽光下的街道，干凈整潔，就是他們的幸福。平淡的一生，為的就是如此。
雨中，默默的看著那個忙碌的身影，依然是佝僂的背。但在我心中，他慢慢地高大起來，挺拔起來。
五年級的作文 篇4
一個陰沉的早上，天陰沉沉的，沒有太陽，好象被烏云嚇走了。我有種感覺有一件奇特的事情將會發生。
下課了，鈴“叮叮”一響，一位老師就走了進來，“嗯？”好多同學發出了這樣的感嘆聲。老師先用簡短的一句話引入了文章的中心――師恩難忘，然后她用最溫柔的語氣說道：“給大家帶來一個壞消息，請大家不要難過。”頓時，一個大問號出現：是什么事情呢？為什么這件事老師能猜出我們一定會傷心呢？
老師不慌不忙地說：“與你們朝夕相處的 黃 老師……”話還沒說完，我就意識到老師想要說什么了，我的心“咚咚”跳，我的腳微微地抖，我終于受不了了！大聲尖叫了一聲，淚水已經奪眶而出，“這個老師根本不能替代 黃 老師！”我帶著哭腔小聲感嘆道，這時，不只是我傷心，大家心里都傷心。
老師立刻安慰我們，叫我們再 和黃 老師見最后一面時能讓她開心。我立刻醒悟過來，擦干了正往下掉的大滴大滴的眼淚，老師讓我們讀黑板上寫的.字，盡管帶著哭腔，我還是勇敢地舉起了手，雖然老師并沒有請我，可是我相信我的堅強她一定領悟了。
突然一陣涼爽的春風拍打著我的臉，像媽媽溫暖的撫摸。一大滴淚水早已要擠出眼眶了。“堅持，你最棒！”我好像聽到有人在對我說，于是堅強地抑制住了淚水，我感覺已經過了十年了，時間過得太慢了，我不知道如果沒有了 黃 老師我會多么痛苦，于是我不斷安慰自己這事是假的， 黃 老師不會走。
終于課上完了，老師說：“大家不要難過了，對不起，我是騙你們的，我把 黃 老師還給你們了！”她的聲音響亮而又干脆，就好像在我耳邊說一樣，每一個字都那么清楚，她笑容滿面，好像非常滿意。
轉過身，一位男同學已經熱淚盈眶了，他的眼睛紅彤彤的，像只小白兔，桌上已經滴滿了他的淚水，我看看他，又看了看 黃 老師，他仍然熱淚盈眶，滿臉通紅，而 黃 老師卻面帶微笑，那雙水汪汪的小眼睛好像更明亮了，像個笑容可掬的老奶奶，一下子我笑了，笑得好無賴，笑得前俯后仰，笑得連我自己都不認識我自己了。在那一瞬間，我的眼淚再也按奈不住了，自眼奪眶而出滴在桌子上，一下子就被“染”成了湛藍的了，像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望，瞧！太陽出來了，它正在慶祝我們，它正在祝福我們，它正為 黃 老師的回歸而感到快樂！
正如《師恩難忘》中的同學一樣，不 管 老師有多么老，不管自己有多么出名，他毫不猶豫地給老師恭恭敬敬地敬了禮，正如作者口中的那句話：“十年樹木，百年樹人，播柳之恩，我終身難忘！”
五年級的作文 篇5
春天到了，萬物復蘇了，我們的校園變得更美麗了。
一進學校大門，右邊的小花園首先吸引了我。看，小草偷偷地探出了小腦袋，換掉了枯黃的冬裝，穿上了新鮮的春裝，嫩嫩的，綠綠的。看那邊，桃樹上長滿了一個個白色的花骨朵，像星星一樣。迎春樹上長滿了黃色的小花，在太陽的照耀下，迎春花看起來是那么的美麗。廣玉蘭樹也不甘示弱，長出了一朵朵白色的小花，好像馬上就要裂開一樣。
我們依依不舍地離開了小花園，來到操場邊上，看到四棵木瓜樹都變綠了，好像是綠色的血在流動。木瓜樹上的嫩葉好像在說：“春天真美，我也要展現我的美。”
哇，真香啊！木瓜樹旁邊的櫻桃樹也開花了，一叢接一叢，一簇挨一簇，整棵樹好像是用花妝扮的一樣美麗。
操場是由紅色的圓形和綠色的圓形組成，操場上有人在上體育課。有的在跳繩，有的在跳高，還有的在跑步。
穿過操場，北邊的排排楓楊樹，好像是一個個威武的衛士。它們的.枝葉綠的那么新鮮，偶爾還會掉下來幾個小穗穗，真是可愛極了！
穿過圓廳，來到后教學樓。后教學樓是紅色的屋頂，白色的墻。半圓的花壇里長滿了漂亮的迎春花。
啊！我們的校園真美啊！我愛我們的校園。
五年級的作文 篇6
現在是公元20xx年，我已成為世界上最出名的科學家。
一天清晨，我正在寫一篇關于環境的論文，科學俱樂部的會長楊昊發來了一個消息，我連忙進入四維空間與他對話：“現在的環境已經開始惡化了，我們經過仔細研究，發現主要是汽車大量廢氣的排出，因此導致了兩極融化，氣溫上升，臭氧層破裂。所以，我們請您為大家制造出更環保的汽車。”“好的。”我興奮地說到。
于是我把自己關在實驗室里冥思苦想，在紙上畫著圖。可就是找不到最好的式樣。無奈之下，我只好找一些汽車的圖片、模型。無意中，我發現了放在墻腳的《小靈通漫游未來》，我得到了啟示，連忙回到桌旁繼續畫。
終于，功夫不負有心人。經過四十多天的努力，我終于完成了這種車，這一種車功能多樣，可以在地面上“奔跑”，在水里“游泳”，可以在空中“飛行”，可以像時空機瞬移，像鳥兒一樣飛翔，可以變大、變小，蹦跳，而且還帶有防撞、報警等功能。其中，節能、環保、方便是它最大的優點，它不需要汽油，僅需一點點水，就可以走十萬八千里，和孫悟空的筋斗云一樣。我把車送給了楊昊，楊昊一看，立刻笑得合不擾嘴，連連稱贊，并鼓勵大量生產。很快每家都有一輛這種車，大家給他取了一個名字“全能車”。
就這樣，空氣越來越清新，我的名聲也越來越響，不僅地球人知道我的`大名，外星人也知道。
“起—床—了！”媽媽的聲音響起。原來是一場夢呀！但我多么希望自己真的能設計出這樣的汽車。我暗暗發誓，以后一定好好學習，做一個對祖國，對社會有用的人。
五年級的作文 篇7
說到讀書，我可是很熟悉的，你們一定知道書沒有讀完的感受吧？我如果晚上有書沒有看完可是很難受的，我一定會找各種機會把書看完，就比如等爸爸媽媽都睡覺了，我再偷偷地起來看。
記得有一次我看書，不知不覺已經到了晚上九點，媽媽又催我早點休息，不要再看書了，于是我很不情愿地放下手中的書，雖然洗刷完畢上了床，我閉上眼，卻怎么也睡不著，因為我的心思全在剛才的故事情節中，好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺了，我一骨碌從床上爬了起來，像一個幽靈一樣快速跑到客廳，拿起書和手電筒迅速沖回房間，躲進被窩打開手電筒認真地看了起來，心中既害怕又擔憂。我聚精會神地看著書，突然聽到一陣腳步聲，難道有人來了？我馬上關了手電筒，迅速將書塞進枕頭下面，裝著睡著的樣子，媽媽看了看我沒有踢被子就回去睡覺了。等媽媽走了以后我又繼續看了起來，書中的情節使我感動得流下了淚水，但有時卻又讓我感到很好笑。書中的內容深深地吸引了我，我為書中主人公的悲慘經歷而哭泣，我終于把書看完了，這時時鐘的.指針已經指向十二點，我放下書并關上手電筒，在被窩里，我回味著剛才的故事，慢慢地我進入了夢鄉。
我非常喜歡看書，這種竊讀的滋味雖然很刺激，但是卻對身體不好，所以我不會熬夜看書了。
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