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六年級的作文300字（實用）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
風娃娃您好！
我是育才四小二年級2班的夏灝軒，作文 給風娃娃的信。今天我通過朗讀課文知道了你，我很高興認識你，我知道你為人們做過許多好事，可是你作為風，應該掌握好你的方向和力度，這里我還要跟你提個意見，你幫人們吹風車、吹帆船等，可是別人都責怪你，我知道你是想為人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應該做這樣一些事，象幫人們吹干衣服，幫小朋友們把風箏吹起來，夏天的時候幫人們吹風納涼等等。
風娃娃實際上你還有很多作用。你從遙遠的地平線奔跳而來，飛過池塘，帶有池塘的泥腥味，飛過原野上的草叢，草又黃了一層，飛過樹林，最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的在風里婀娜多姿的飄動；然后，落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的風娃娃是濕潤的'，夏天的風娃娃是溫熱的，秋天的風娃娃是干爽的，還有點涼意透進骨子里。
風娃娃我想跟你成為好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。
六年級的作文300字 篇2
我是灰塵，想必大家都認識我吧。我出生于大家亂認垃圾的時候，隨處都有，請大家聽聽我的自述。
我們是因人類的不文明，隨地亂丟垃圾誕生的。我有很多不好的地方，我會鉆進別人的口中，經過和白細胞的.斗爭，占領人的某個部位，使他得各種病，還可能得絕癥，人們非常討厭我。我積累多了就會形成霧霾，小到可以籠罩一座城市，大到可以籠罩整個國家，人們出門必須要戴上口罩，不然我一定會乘虛而入，讓你們感冒發燒，各種不舒服，痛不欲生。人類都特別討厭我，可是卻沒反思過我的產生都是因為他們自己。
所有的事物都有好的一面和壞的一面，我也不例外。我形成霧霾升到天空中擋住紫外線，可以降低紫外線的輻射，防止皮膚受傷。
這就是我，一粒悄悄為人類工作的渺小的灰塵。
六年級的作文300字 篇3
我最愛的楓葉秋天你一定見過不少樹葉吧？有楓葉、有楊樹葉、有冬青葉……我最愛楓葉。因為它代表著……
楓葉，近看像龍爪，遠看就像紅紅的火苗。如果漫山遍野都是火紅的楓葉的話，就好像熊熊燃燒的火苗染紅了半邊天。
當秋天邁著輕輕的步子走來時，她把紅色送給了楓葉，楓葉像一把把紅色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱；楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽；楓葉還像一把把火炬，燒啊燒啊，燒出了秋天的熱情。從楓林路過的人，都舍不得離去，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！
夏天，各種樹葉都為大家遮陰。到了秋天，他們都要休息了，而楓葉不僅不敗落，反而比夏天更努力了、更熱情了，它紅得像火，艷得像霞，它為秋天增添了幾分亮麗的.色彩！
看到這些楓葉，我不禁想起了一些像楓葉一樣的人。你看：小區里退休的爺爺奶奶們在默默地為大家清掃樓道；十字路口，老爺爺老奶奶主動幫警察維持交通秩序……他們像楓葉一樣熱情似火，雖然走過了炎炎夏季，但依然在秋天里激情奉獻！
冬天雖然是殘酷的，楓葉最終會回歸大地的懷抱，但人們卻不會忘記楓葉那火紅的身影以及它的奉獻精神！我愛楓葉，更愛那些像楓葉一樣的人！
六年級的作文300字 篇4
我的語文老師姓蔡，我們都叫她蔡老師，蔡老師身材中等，十分和藹，是個獎罰分明的人。
蔡老師與別的老師不同，因為她有一雙會說話的眼睛。一次，我們語文考試，我只得了八十二分，傷心極了。蔡老師平靜地望著我，那和藹的眼神仿佛在說：“李龍（化名），這次沒考好沒關系，只要你盡力去做了，就沒什么遺憾留下了，我相信你一定不會讓我失望的。”
老師的眼睛有時又是嚴厲的。一次，我們進行期中考，我把大部分題都做完了，只剩下一道題不會做。我冥思苦想，終于記起這道題在大本練習冊上做過，老師還講了的`。可我卻怎么也記不起來。我不想回去挨罵，可沒什么辦法。對了，大本還在這里。我偷偷拿出大本，正準備翻開才發現您那一雙眼睛嚴厲的望著我，仿佛在說：“李龍，你答應過我什么，要靠自己真實的實力去做，老師相信你一定會做。”可考一點點分不是很可惜。我想。“李龍，作弊后就不是你真實的成績，那么考試還有什么意義呢？”進過一番激烈的心理爭斗，我把大本塞回書包，繼續想。終于記起了答案。這次考試我得了98分，丟的那兩分是作文。
這就是我的語文老師！
六年級的作文300字 篇5
回首成長的路，總有一些事讓我常常想起，不論笑與淚，對與錯，它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩！如今，我要打開我的匣子，取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。
那一年夏天。媽媽和外婆她們全都出去了，只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子，來吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎么消滅它們。哎，有了！我不禁想到了一個好計劃：大人不是常常喝酒會喝醉嗎？那我們喝酒，蚊子再來叮我們的.血，那他們不是也會醉嗎？我一想到，就跟妹妹講，她也非常贊同。我從柜子里翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來。我和妹妹還迷迷糊糊的說：成功了！我倆便昏昏沉沉的睡了下去。
等我們醒來的時候，看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個計劃告訴了她們，他們竟然哈哈大笑。一個勁兒的說我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟著他們笑……
我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里了，我一定會好好保管這個美麗的匣子，因為這里面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。
六年級的作文300字 篇6
太陽公公出來了，胖墩還睡在他那溫暖又窄小的帳篷里。
肥皂媽媽用她那“超級女生”喊：“起床了……你們到底去不去玩哪啊？”
胖墩由于昨天太興奮了，好晚才睡。現在太陽高照，他們父子倆還不起來。
唉，肥皂媽媽只能破例用超聲波把他們給“震”醒。不過還好，他們倆對超聲波特敏感，立刻就醒。
胖墩捂住耳朵說：“好了，老媽。我們不是醒了嗎？”
肥皂媽媽笑瞇瞇地說：“嘿嘿，醒了就好。下不為例！咱們爬山去！”
胖墩一家洗漱好后，把行李都存在小旅館里。終于出發了，胖墩生怕旅店的員工會偷了他心愛的零食，就背著那個沉甸甸的零食在山上爬呀爬，爬一回歇一會，終于到了山頂。胖墩累得氣喘吁吁，立刻倒下了。山上的空氣就是新鮮，不一會就讓人心曠神怡。
胖墩把他的零食全擺在樹下，太享受了！快接近中午了，他們又得下山。
由于時間不夠，只好在小旅館蹭一頓飯。胖墩的`肚子圓鼓鼓的，直打嗝兒，看著桌上的美味，垂涎三尺。胖墩一家只待了倆天就回來了。肥皂爸爸的公司要開會，不能耽誤。胖墩氣嘟嘟的，嘴上可以掛幾個油瓶。
六年級的作文300字 篇7
一頭烏黑的整齊的短發，一對時常閃爍著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴，這就是我們的既風趣又博學語文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀律很好。因為每當有學生不遵守課堂紀律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術”。看，老師又在幫同學“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調皮大王，手慢慢地伸到了調皮大王的脖子后面開始進行“按摩”。快捂耳朵！這是全班同學的'心聲。因為：“啊~~~~~~~~~~”魔音環繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這么好的肖老師紀律能不好嗎？
肖老師很博學。肖老師曾獲過許多文學方面的大獎；也曾好多次在各大文學刊物上發表過文章；不管同學們提出多刁鉆的問題他總能答上幾句；上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……
肖老師很風趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天，因為老師總有聽不完的故事，說不完的鼓勵的話。總能使我們跟他聊過后心情豁然開朗起來。
這就是我的語文老師，一個風趣，博學，優秀……的好老師。
六年級的作文300字 篇8
鈴鈴鈴......下課了，我急忙沖出教室跑著去上廁所，在回教室的路上，我無意中看了一眼校園里那個不起眼的角落里，一群黑乎乎的東西在慢慢地移動著，我疑惑地走過去仔細一看，喲！原來是一群小螞蟻在成群結隊的搬運食物，我想，它們一定在儲存過冬的糧食，它們已經把食物搬到了洞口。忽然，螞蟻像瘋了似的亂跑了起來，它們像一群無頭蒼蠅到處亂撞，我四處張望想找出原因，此時我卻發現有一群紅螞蟻向這個方向奔來。它們像威猛的武士一樣，個個都是精神抖擻，看來一場戰爭要爆發了。這群黑螞蟻要遭殃了，我正要蹲下來仔細觀看這場戰爭時，上課的鈴聲響了，說著，我跑到樓上去上課了。
時間過得可真慢呀！終于下課了。我飛也似地跑到了原處，去看看我的.螞蟻朋友爭戰的怎么樣了，我走近一看，現場已經是一片狼籍，有很多紅螞蟻正在貪婪地吃著食物，黑螞蟻早已沒了蹤影，雖然我沒有看到它們爭戰的場面，很顯然黑螞蟻被戰敗了。事情雖然已經結束，但我的心里久久不能平靜......
通過這件事情使我明白了，無論干什么事情，要想取得最后的勝利，還真是要有實力的呀!
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