五年級作文范例6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我愛數(shù)學(xué)更愛奧數(shù)。那些學(xué)奧數(shù)的趣事，伴我成長，終身難忘！
六歲那年，我偶然看到一本小學(xué)數(shù)學(xué)書（不是教科書），里面記載了120個有趣的問題與故事。雖然都是高年級的問題，不怎么看得懂，但某些地方還是非常吸引我的。譬如有一次我看到“大小數(shù)之差”的章節(jié)，我突然問我媽的生日，她說：你問生日咋啦？我還沒到生日呢。我說你的生日有一個神奇的數(shù)字，我媽聽到這句話就纏住我不放，非要我說這個神奇的數(shù)字是多少。我說我不告訴你，你看就知道了。我立即在一張紙上又是列式，又是運算，最后寫上一個大大的'“9”。我媽不解，問：“有這么神奇嗎，為什么不是別的數(shù)字，而是‘9’呢？是我的生日才有，還是別人的生日也有呢？”我說：“每個人的生日按照我上述的規(guī)則計算，最后的結(jié)果都是‘9’�！苯Y(jié)果報上爸爸和我自己的生日，計算結(jié)果都是“9”。我最后對我媽總結(jié)說：“這就是有趣的“大小數(shù)”之差，是《120個數(shù)學(xué)名題和故事》里面的內(nèi)容�！贝撕�，我便迷上了數(shù)學(xué)尤其是奧數(shù)。
一年級，我去了志遠(yuǎn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)奧數(shù)。因為一年級，一個班才10來個人，教課的是一個老頭，姓沈，教學(xué)卻很有趣。有一位同學(xué)，又黑又小，他是一位志遠(yuǎn)教師的兒子，也是一個有趣的人。有次他突然鉆到桌底下，沈主任不慌不忙地說：“XXX，你是猴子嘍？”還拍了幾下“猴子”屁股。這使我們哄堂大笑，他也無奈笑笑，拍拍屁股起身。這件事就結(jié)束了。沈老師機(jī)智地化解了危機(jī)。
還有一個女孩，長得很平凡，被我們嘲笑一學(xué)期，不是因為不好看，其實是她某天說她上一年級第二學(xué)期（其實是第一學(xué)期）。
二年級，人多了，老師換成了戴眼鏡、規(guī)規(guī)矩矩的年輕女老師，課也變得索然無味。
四年級，那本書的內(nèi)容慢慢明白了一些。
去年10月，我又回到了志遠(yuǎn)，老師變成了來自黃岡的張老師，他經(jīng)常講解一些高深的題。比如說將一個四邊形交叉分成四份，左右必定等于上下？
寒假，我又去了羅校長的班上，羅校長講課生動幽默，而且細(xì)致，一道難題，他一定要全部講完。即使花上一節(jié)課的時間，也不一筆帶過，講到我們每個人懂為止。
以上是我學(xué)奧數(shù)的經(jīng)歷和趣事，給我童年帶來樂趣，增強(qiáng)了我的邏輯思能力，間接提高了語文水平。
德國人哥德巴赫提出過一個問題：（A）是否任何一個>6的偶數(shù)，都可以表達(dá)成兩個奇質(zhì)數(shù)之和。（B）是否任何一個>9的奇質(zhì)數(shù)，都可以表示成三個奇質(zhì)數(shù)之和。你說呢？
五年級作文 篇2
高爾基說得好，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞也說過，書是全世界的營養(yǎng)品；大家也都認(rèn)為，書是人類文明的長生果。的確如此，書早已成了我的親朋好友了，關(guān)系可不一般哦！
陽光明媚的早晨，我早已鉆進(jìn)《三國演義》里去了。去佩服關(guān)羽的身在曹營心在漢；去體驗趙云的`二救阿斗；去欣賞周瑜的羽扇綸巾，笑談赤壁；去驚嘆諸葛亮空城退敵的運籌帷幄�；剡^頭來再去悲傷，悲傷周瑜的英年早逝，悲傷關(guān)羽的敗走麥城，悲傷諸葛亮的壯志未酬身先死。最后去品味幾位帝王的風(fēng)格，愛民如子的劉備，年輕氣盛的孫權(quán)，陰險狡詐的曹操。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，一張張熟悉的面容躍然紙上。
上午在《三國演義》中迷醉，下午我會換一種風(fēng)格�！恫ㄆ障壬钠簌Z》是一本頗具幽默感的小說，主要講述了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)，一群小企鵝給他們一家?guī)砹藷o盡的歡樂，可每天巨大的開銷卻讓人傷腦筋。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他們組織了“波普演藝企鵝”，在一家人的默契配合下，演出紅遍了美國東西海岸。轉(zhuǎn)眼已是四月初了，變暖的天氣令企鵝們無所適從，不過波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿……哦，原來快樂就是那么簡單。
知書達(dá)理，在書中尋找快樂；知書達(dá)理，和書一起飛；知書達(dá)理，有書的地方就有我！
五年級作文 篇3
我家里有個胖子，那就是我。我常常愁眉苦臉地瞅著自己那肥腿、大肚子唉聲嘆氣，但又有什么辦法呢？
暑假的一天，我起床后，在鏡子前一照，“啊！我怎么又胖了？”我跑回屋寫了一份減肥計劃，拿給姥姥、姥爺看。姥姥說：“我們都支持你�！�
第二天，我早早就起床了，拿著呼啦圈、跳繩急匆匆地往樓下跑。第一項運動是轉(zhuǎn)呼啦圈。剛開始我興奮地拿起呼啦圈套在身上，使勁甩動，拼命地扭動腰�？墒沁@淘氣的呼啦圈總是不聽話，老是掉下來。一次、兩次、三次……才一會兒我就腰酸腿疼，滿頭大汗。我聲嘶力竭地對媽媽喊：“不干了！不干了！我要休息！”媽媽卻嚴(yán)肅地對我說：“你自己訂的.計劃，怎么能食言呢？不能歇，一定要堅持！”
我很傷心，汗流浹背地投入了第二項運動——跳繩。我拿起跳繩，輕輕甩動，兩腳一蹦一蹦地跳著。“１、２、３……５０……”哎喲，累死了！跳了三分鐘我就手腳發(fā)軟，氣喘吁吁了。我越想越難過，眼淚撲噠撲噠地掉了下來，像斷了線的珠子，傷心極了。媽媽用警告的眼神盯著我說：“做事要持之以恒，否則只能一事無成�！薄熬�！練！我練！我要堅持練到底�！蔽亦僮熨�氣地趕緊表態(tài)。
終于練完了，一進(jìn)家門，我撲通一聲四腳朝天地躺在床上，兩眼望著天花板。�。】偹阃瓿缮衔绲挠媱澚�，還真夠難的呀！
傍晚，小花園里又出現(xiàn)了我的身影，跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打沙包……
一個假期過去了，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)起呼啦圈就像粘在我身上一樣。我身上的肥肉也“逃”掉了不少，體重一斤也沒長。這件事使我懂得了，不論做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。就是減肥也得靠毅力啊！
五年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個普通的小鎮(zhèn)。那里充滿了樸實的田園風(fēng)情。其中，小橋河是最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)美麗的地方。無論是早中晚都嫵媚迷人。
早
早上的小橋河是可愛的。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射到河面，家鄉(xiāng)就蘇醒了。小橋河的河面也不再沉寂，開始叮咚作響。正是這清脆的聲音喚醒了農(nóng)民們，使大家都早早出來勞作。這時，河面還帶著一絲朦朧，顯得清新可愛。魚兒耐不住寂寞，也躍出水面與人們打著招呼。青苔似乎不滿小魚的`自由，總是牽絆住他。纖弱的垂柳顯露了自己愛美的天性，早早的起來梳妝。年長的柏樹在遠(yuǎn)方慈愛的看著這些孩子們。這真好似一幅動態(tài)的畫卷。小橋河沒有西湖的寧靜，四處總泛著漣漪，但這也凸顯了它有多么調(diào)皮
中
中午的小橋河是火辣的。中午毒辣的太陽曬得大家叫苦連天。小橋河也受不住這熱情，河面越發(fā)不寧靜。河岸的小草也彎下了腰，好像在控訴太陽。但陽光也給小橋河帶來了別樣的辣。小橋河的河面披上了一層繽紛的光影。靚麗而耀目，再加上總不安靜的河面，更讓人感到了它的辣勁。
晚
傍晚的小橋河是風(fēng)情萬種的。那時，徐徐的涼風(fēng)吹拂在河畔，撥弄著柳絮�！昂诰�上"麻雀好似跳動的音符。小橋河則是一位歌唱家，他那清澈見底的河水，沁人心脾，如同歌聲般觸動人心。天邊的火燒云，紅得像一團(tuán)火，變幻莫測。把小橋河都染成了紅色。蜻蜓點水，秋蟬鳴叫，嫵媚萬分。若你有雅興，泡上一杯清茶，迎著茶香，欣賞這場視聽盛宴也是一種別樣的享受。
這就是小橋河，它沒有織金洞的綺麗，沒有黃果樹的恢宏，但卻有一種獨特的純凈。
五年級作文 篇5
我打小兒就是一個特會折騰的女孩。有一次，媽媽很絕望地對我說：“丫頭，你這一輩子也別想和‘淑女’沾上邊了！”那會兒，我不以為然，心里直嘀咕：“誰說‘淑女’就一定好呢！我才不稀罕呢。”于是，就信馬由韁地活蹦亂跳到今天。
直到有一天，班主任驚奇地對大家說，全班30個女孩，除了夢琪還有些個性外，其他的都變成一個樣了。那一刻，我分外得意——幸虧我沒有聽媽媽的話。
只要你來到我們班，你第一眼就會認(rèn)識我——總是張著嘴，瞇著眼，肆無忌憚地大笑不止。周圍的`人都以一種異樣的眼光瞪著我，憤憤地說：“同學(xué)，你至于嗎？別笑成那樣好不好！”而我依然以笑來回敬他們，直到笑得肚子痛才肯罷休。其實，那是的我也想盡量克制住自己，讓自己淑女一回，做到笑不露齒，含蓄內(nèi)斂，可我的笑聲早就溜出來了，哪收得�。�
只要你來到學(xué)校，你一眼就會認(rèn)出我——走起路來蹦蹦跳跳，腳似乎沒落地過。同時，手以最大幅度地舞動著，似乎甩掉了我都不會心疼。其實，那是的我也想讓自己走慢一點，步履優(yōu)雅些，讓自己淑女一回，不那么隨便隨意�？墒牵@樣走路的感覺實在是輕松而愜意，且個性十足，如此，多好！
如果你喜歡上網(wǎng)，你也會發(fā)現(xiàn)這樣一個我——在網(wǎng)上同人聊天，總要打上一個“哈哈”，心血來潮時甚至用很大號的字。和陌生人聊天時，也是如此。他們都很猜疑地問：“你到底是男是女？”我便很迅速的回過去：“女的，怎么了？”我甚至可以想象對方一副“啊，我被騙了”的神情。其實，那是的我何嘗不想函數(shù)地說：“呵呵”呢？這樣比較符合一個淑女的形象呀！但這個念頭只在腦中存在了一瞬間，我要做一個無拘無束的本我、真我！
正如媽媽所預(yù)言的那樣，我一輩子恐怕與淑女無緣。做一個特立獨行、本真率真的我，即使永遠(yuǎn)做不成淑女，我也無怨無悔。你想，做一個自由自在、人情奔放的我，多好！
五年級作文 篇6
華山位于陜西西安市的華陰縣，是“五岳”之一，被譽為“天下第一險”。暑假，我終于去了夢寐以求的華山游玩。
華山的險峻國內(nèi)外聞名，但只有親自去了，你才能感受到它的震撼。走到山腳下，抬頭望，華山猶如一位頂天立地的巨人，守護(hù)著這片神圣的'土地。山腰長滿了郁郁蔥蔥的樹木，仿佛披著一件綠色的衣裳。望著如此美麗的華山，我激動不已。
我坐在纜車上向下望，華山的“險”被凸顯得淋漓盡致，周圍到處是懸崖峭壁，上山的小道蜿蜒盤旋。石階像一條條銀蛇纏繞著向上攀爬。
很快，我來到山頂，極目遠(yuǎn)眺，一瞬間，我被華山的美迷住了。周圍云霧迷蒙，我仿佛身處于仙境之中，一棵棵勁松高大挺拔，頑強(qiáng)地生長在堅硬的巖石上。
華山以“險”為著，到處是陡峭的石階，甚至有些地方需要手腳并用，才能攀爬而上。在“長空棧道”上，游客緊貼石壁，踩著木板，繞壁而行，欣賞華山絕處的風(fēng)景�！苞_子翻身”是一處寬不超過一米，左右沒有任何扶手，只有兩根細(xì)細(xì)的繩子供上下往來的險壁，這兒雖險，但特值，因為在這里可以欣賞到整個華山的美景。
我邊走邊觀賞華山美景，聽媽媽講關(guān)于華山的故事，沉香救母、華山論劍。不知不覺，已經(jīng)到了該下山的時間。坐在纜車中，回望華山，我心想：“華山，我終于登頂了！有機(jī)會，我還會再來登山探險�！�
【五年級作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級的作文01-20
五年級作文08-16
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經(jīng)典】08-26
五年級作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級作文08-31
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17