五年級作文

時間：2023-09-03 12:36:17 五年級我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精品]五年級作文

五年級作文篇1

　　媽媽，我一直想對您說一聲：“對不起，我錯了。”

　　那是在上個星期六發生的一件事。那天，您去陽臺上曬衣服了，弟弟就立刻拿起我的氣球在那兒東搞西搞，我并沒有理他，他見我沒有動靜，便說道：“我要把它給剪破。”說完便去拿剪刀，我聽了，搶先一步拿到了，弟弟又去拿另一把，于是我見準時機立刻去搶他手中的氣球，他見了，馬上收回手，把身子卷縮成一團，再把氣球緊緊地抱在手里，不讓我搶到，可我還是一手穿了進去，一把抓住了氣球，就這樣，經過幾翻爭奪，氣球終于被我搶了過來。我摸了摸氣球，然后用力的把剪刀丟向了他，正好砸中了他白白胖胖的臉蛋，弟弟摸了摸臉蛋，又看了看剪刀，原本笑嘻嘻的臉上失去了笑容，他始終不服氣，舉起沙發上的靠枕，向我扔來，幸好我及時閃開，沒砸著。我小聲的“哼”了一聲才站了起來，坐在沙發上，蹺起了二郎腿，哼起了小曲兒。

　　正好，這時媽媽從陽臺上進來了，看見家里一團糟，便皺起了眉頭，吃力地擺好了，然后把買回的'哈密瓜切給我們吃，當媽媽拿給弟弟吃時，發現他揉著臉蛋快要哭了，便問他是怎么回事，弟弟哭著臉說：“姐姐用剪刀打我！”說完便號嚎大哭起來。媽媽又轉過臉來問我怎么回事？我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，最后媽媽說：“他再怎么打你，你也不能用剪刀丟他呀！”我一起之下頂了您一句：“我就要打，怎么了啰！”說完還向您吐舌頭、翻白眼、做鬼臉，媽媽終于受不了了，頭一回拿著掃把打了我……

　　之后，您還跟我講了許多道理，所以想對您道歉，可我一直不敢對您說，于是，就借這次寫作的機會，我要真誠地對您說以聲：“媽媽，對不起，我錯了。”

五年級作文篇2

　　心愿，就是人們內心深處的愿望，每個人都會有心愿，心愿是我對美好生活的向往。而我的心愿是——希望我的外公早日康復。

　　每當我和我的外公在一起時，都會感到好幸福、很開心。因為跟外公在一塊兒的時候，外公總是和我玩游戲，在游戲中教我禮數，使得我比其他小朋友更懂事。

　　那一天，我的外公騎著車子要去菜地，對面來了一個車子，那個車子和我外公的車子撞住了，我外公摔倒了，被送進了醫院，住院了。接著，我的`媽媽就去照顧我的外公了，家里就只剩我和爸爸，爸爸不太會做飯，我們一般都吃方便面，我知道吃方便面不好，但是，

　　我和爸爸還是要吃。因為我害怕我的外公寂寞，我就給我的外公買了一個小收音機，讓外公寂寞的時候聽一聽。我一放學就喜歡去陪外公，外公也喜歡讓我去陪他，我們一見面就笑了起來，外公一有好東西就讓我吃，我如果不吃，外公就會像小孩子一樣發脾氣，我和媽媽都會笑起來。畢竟我還是小學生，不能每天都去醫院陪外公，所以我一星期就去外公那里，和外公、媽媽聊天，說話。“咚咚咚”，原來是我妗妗來看我外公了，“來妗妗，坐這里吧。”我說道，妗妗坐在了這里。接著，掃床的人來了，她們幫外公翻了身，掃床的人走了，外公躺了下來。我問媽媽：“掃床多少錢？”，媽媽回答："一天8元。”。就這樣，一天過去了，我要回家了，外公舍不得我走，但我還是走了。

　　那天，我聽媽媽說，外公還有一個星期就要出院了，我聽了非常高興，想馬上就見到外公。

　　外公，我想你，等你回來我再找你玩游戲，你再教我更多的知識，外公，我愛你。

五年級作文篇3

親愛的柴夢同學：

　　你好！我叫蘇寧，是湖北老河口市的一名學生。我在網上查閱西部的有關資料，看到了你的.地址。你并不認識我，但你讀了這封信后，就會認識我，我很想和你交朋友，你愿意嗎？

　　我是一個文靜的女孩，我長著彎彎的眉毛，一雙濃眉大眼，一個小鼻子，一個能說會唱的小嘴。一頭烏黑發亮的頭發，扎起來一個小馬尾辮。我喜歡畫畫、唱歌，我的學習成績一直很好。

　　我們學校環境良好，學校里百花盛開，綠草如茵。老師的教學方法也很特別，常常引導著我們去讀書，去學習。老師也很慈祥，非常關心我們，我們常常說老師愛我們勝過愛自己的子女。

　　最近，我對于這次“手拉手”活動，我的打算是：第一通過書信的方式建立聯系；第二老師上課教的好詞好句，好的方法，我們一起分享，學習上互相幫助，好嗎？第三幫助貧困的家庭：你們家住在山區，非常貧窮，學費都交不起，我們應該資助你們，能讓你們吃飽穿暖，有書念，不要在像從前那樣艱苦生活；第四暑假快要到了，我真誠地邀請你和你的同學來我家做客，品嘗我家鄉的美味佳肴。領略我家鄉的美好風光。

　　我覺得這次“手拉手”活動很有意義，能讓我們在書信中認識更多朋友。

　　現在，我真想長一雙翅膀，能飛到你那，和你成為好朋友！盡快回信啊！

　　祝你：

　　身體健康，學習進步！

　　你的好朋友：XX

　　2月26日

五年級作文篇4

　　我身邊有很多愛我的親人，我也很愛他們，但是我最喜歡最愛的還是奶奶，奶奶也是最疼我的人。在我們之間發生了好多有愛的事。

　　我六歲的時候還不會騎車。那時也是暑假，我很想學車，可是爸爸、媽媽在暑假也不能放假，根本沒法教我騎車，所以只能找奶奶。有一天我去告訴了奶奶，問了問她能不能教我騎車。我問完奶奶后，奶奶答應了，她還說今天就教我。奶奶立即走進倉庫，推出了一輛嶄新的自行車，我興奮地把它推出園子。我很快坐上車座，奶奶告訴我怎樣下車和上車。之后開始真正的自行車教程了，奶奶讓我把兩只腳都放上去，她在前面扶車把，我輕輕地把兩只腳放在腳踏上，然后開始慢慢地蹬。奶奶也快步走跟上。車子搖搖擺擺，騎起來讓人覺得心里忐忑不安。騎了好幾圈后，奶奶說：“你捏剎車，讓我看看你的'下車姿勢對不對。”我聽著奶奶這個時候已經氣喘吁吁了，我很快就下了車，奶奶說：“做得不錯。”我說：“那太好了。”就急忙把奶奶扶回客廳休息，我問奶奶：“您為什么這么累的時候還教我騎車，您也可以明天教我啊？”奶奶說：“還不是想讓你早學會，完成你的愿望。”

　　奶奶是我最喜歡最愛的，從這里我感受到了前輩對晚輩的關愛和呵護，愛無處不在。

五年級作文篇5

　　父母的愛，勝過一切。母愛的偉大人人皆知，可父愛卻一直被冷落在旁。可這又有誰注意到呢？我認為母愛固然重要，可是如果人生缺少了父愛存在的話，那么整個人生都會黯然失色！剛開始，我對父親的記憶都是一瞬間、一秒鐘的。因為在我的生活里父親一直扮演著配角的角色，我們都封他為“啞巴父親"，所以父親在我心里一直是個謎！可因為一件事，讓我對父親的觀點又所改變。

　　在我的記憶城里，有一次，我在外面買零食。突然就聽到后面嘰嘰喳喳的，仔細一聽，原來是在嘲笑我的穿著、覺得我穿得衣服不夠時尚又寒酸。我很不服氣但又怕惹事生非，所以離她們遠遠的，邊走邊哭，雖然說：男人不輕易流淚，但我還是忍不住。一到家，就撞到父親在數錢，我一看到這些錢，就吵著父親給我買名牌衣服。但遺憾的是父親并沒有理我，我就很傷心地跑回房間。媽媽知道后，連忙過來安慰我，但父親仍然沒有過來，我覺得父親并不關心我，于是就大罵了父親一頓。到了第二天，我在我的桌子上發現了許多名牌衣服。我很驚訝，心想：難道今天是圣誕節？可又不是，我左思右想，仍然想不出是誰送給我的，因為這些東西在我家算的.上是稀奇。這時，媽媽出現了，并告訴我這是爸爸用一個月工資買給我的。我又驚訝又后悔，因為昨天我就不該那對父親，便飛奔到父親懷里，跟他說了聲謝謝！父親便嚴肅的說：“以后要好好學習，不要去學攀比。”就是父親的這句話，讓我覺得父愛并不比母愛差，只不過父愛不善于用語言來表達罷了！

　　父愛是無需用語言來解釋的！

　　點評：全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。層次清晰，語句流暢。

　　美中不足的是：語言比較樸實直白，寫作手法比較單一。

　　作者可以多使用些修辭，使文章更加生動立體，對心理的描寫要具體些，繼續加油喔~

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