六年級的作文6篇【優秀】
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
小時候,爸爸媽媽經常教育我說:“孩子,你是祖國的花朵,要努力學習,做一個對祖國有用的人,來回報社會和祖國。”從此,感恩之心扎根在我幼小的心靈之中。
在語文課上,老師教我們“誰言寸草心,報得三春暉。”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”在優美的詩句中,我知道了感恩。“滴水之恩,當涌泉相報。”讓我明白感恩是中華民族的傳統美德。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我的媽媽是高齡產婦,當我平安地呱呱墜地,媽媽付出的艱辛可想而知。是的,生命是如此的珍貴,我要感激父母給了我這一次生命,讓我徜徉在愛的海洋里。感謝老師,將懵懵懂懂的我領進知識的殿堂。因為有老師的`一片愛心澆灌,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃……我會懷著感恩的一顆心,去感謝我生命中幫助我的每一個人。
生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。今天,我在這里向全校同學發起倡議:讓我們懷著感恩的心面向這個精彩的世界!讓我們懷著感恩的心對待我們多彩的生活!讓我們共同感恩繁榮昌盛的偉大的祖國,正是祖國的騰飛,讓我們健康快樂地成長!
“感恩的心,感謝有你,讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌的旋律響起,我都會想到很多,慈祥的媽媽,親愛的老師……所以,今天我也懷著感恩之情對你們說:“感謝你們!”
六年級的作文 篇2
我有許多敬仰的人,如:爸爸、媽媽、李老師、盧老師、愛迪生、海倫·凱勒……其中我最敬仰的一個人就是我的媽媽。
媽媽的個子不高,但非常漂亮。她有一雙能干的雙手,有一對明亮的大眼睛,有一對敏銳的耳朵,有一個善于思考的腦子,還有一張愛叮囑的嘴。
媽媽很能干,每天的家務,做飯、洗衣服、打掃家、買東西。基本上都是她做的,整天累的滿頭大汗。當然,我和爸爸也要替媽媽分擔一點兒的。媽媽很愛我,小時候是媽媽一點兒一點兒把我養大,是她教我說話的,想到媽媽剛生下我的`時候是多么痛苦。為了我的健康成長,她讓麻醉師少打麻藥,寧愿自己多受那疼痛。現在,媽媽每天都用那張會叮囑的嘴來囑咐我,一會兒說我要上課認真聽講,一會兒說要多喝水,一會兒說穿上這件衣服……而晚上呢,媽媽總是在把我安排好并且入睡后,她自己才睡覺。
媽媽愛學習,善于動腦。在20xx年的時候,媽媽正在為考研作準備,每天都在復習,邏輯、語言、數學、英語……每天都要學習到很晚才入睡。終于,功夫不負有心人,媽媽考上了研究生。媽媽說,我考上了研究生還不夠,還要考博士呢!媽媽這種學無止境的態度值得我們學習。這不是,這幾天媽媽又學會了開車,每天開著車去學校,你知道我媽媽的職業是什么嗎?那就是一名光榮的人民教師。還有,她的座右銘是:活到老,學到老。
這就是我最敬仰的人—媽媽,我愛的我媽媽。
六年級的作文 篇3
我的課余愛好很廣泛,下棋、玩電腦游戲、打羽毛球……但是我最喜歡的還是打羽毛球。
每天下午寫完作業后,我和姐姐在附近的公園打羽毛球。公園的人很多,我和姐姐好不容易好到一塊空曠的`地方,綠綠的草坪像一塊綠色的地毯,我和姐姐開始打羽毛球了,潔白的羽毛球在藍藍的天空中飛來飛去,就像美麗的和平鴿在天空中飛翔,我的心也跟著一起飛翔,我和姐姐開心的叫著跳著,心情是那么愉快,那么輕松。我爸爸和媽媽也支持我的課余愛好,經常陪我打羽毛球,有一次媽媽還特地給給我買了一副好的球拍,每天我更愛打羽毛球了。
我長大了也要和林丹哥哥那樣,當一名羽毛球運動員,為國爭光。
六年級的作文 篇4
最近,我新家爸爸媽媽的臥室里的天花板上總是傳出一陣陣蟲子咬木屑的聲音。這不,爸爸采取專業的選擇:請木匠來親地觀察。8點多鐘的時候,一位身背一些木匠工具背包的木匠叔叔來到了我家樓上,木匠叔叔先問了一些關于蟲子的最近情況,然后拿出工具袋里的工具刀和鉤子,準備“第一次捉蟲大戰”。
只見,木匠叔叔先“登上”我家的電視柜,然后打開衣柜上的一個被子柜,把它上面一層白乳色的板用工具刀周圍劃出四周的邊緣,用鉤子使勁一拉,板就露出一大塊洞,木匠再把手電筒一照,發現木架上有幾條吃“早餐”的`小白蟲,正是這幾條小白蟲惹來了一陣有一陣的“沙沙”聲。
木匠叔叔把天花板里所有的情況全告訴了老爸,老爸問了問木匠叔叔能否把小白蟲拿下幾條下來觀察一下,木匠叔叔爽快地答應了。木匠叔叔又從工具袋拿出一個小夾子,費了十幾分鐘的時間終于把二條小白蟲捉下來了。老爸趕緊把它放在白紙上觀察,那小蟲白胖胖的身體在紙上蠕動著,眼睛我倒沒看見,它的嘴是黑黑的,把頭下的一半環繞著,有點怪模怪樣的。十二分的恐怖啊!
老爸又拿來滅蚊劑朝白紙上的小蟲噴了幾下,小蟲在做生命中最后一次的“垂死掙扎”,死命地搖晃著身體。最后過了幾分鐘,小蟲不動了,老爸用圓珠筆移了一下小蟲,小蟲仍“無動于衷”,嘻嘻,小蟲英勇“陣亡”了!
六年級的作文 篇5
“賣玩具、小飾品嘍!誰要買啊……”每當聽到吆喝聲,我的思緒總會飄回那個夏天。那年夏天,我參加了夏令營,老師讓我們自己賣東西掙錢,我也體會了一把經商的不易。
剛開始,我還抱著美好的幻想,認為賣東西十分容易,不就是站在那等別人來買嗎,況且我們又都是小孩,肯定生意興隆。可是我們在炎炎烈日下站了足足十分鐘,卻不見任何人來買。有的從我們身邊匆匆走過,看都不看我們一眼,有的則用同情的目光看著我們,還有的'則厭惡的從身邊擦肩而過。沒辦法,我們只好開始吆喝。可我從來沒有吆喝過,一時間我開不了口,大家的情況也都差不多,誰也不比誰好,誰都扭扭捏捏的不肯開口,最后還是鼓起勇氣,開始吆喝。吆喝還真管用,不一會兒,我們第一個客戶就上門了。這是一位大約二十幾歲的阿姨,可能是被我們手中的小飾品所吸引了,她走到我們身邊,拿起一個發夾,我們見狀立刻一窩蜂跑了過去,開始推銷。我們左一個說發夾好看耐用,右一個夸阿姨人長得漂亮,前一個說發夾價格便宜,后一個請阿姨可憐可憐我們,總之火力全開,把阿姨說的昏頭轉向,暈暈乎乎就掏出錢包買下了發夾。我們終于做成了第一筆交易,大家都高興地抱在一起。有句話說得好:“好的開始就是成功的一半”有第一次就有第二次,有第二次就有第三次。不一會兒,我們干癟癟的錢包就豐滿起來。
最后,我總共分得了二十幾元的血汗錢,我把自己的戰果拿給媽媽看,媽媽看著我的血汗錢,臉上露出了欣慰的笑容。
六年級的作文 篇6
程老師是我們班的班主任,她中等身材,45歲左右。一張和藹可親的面龐,總是那么親切。一雙大大的眼睛里盛滿了笑意,從那金色邊框的眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,她的嘴巴總是能說會道,她在語文課上講解的總是滔滔不絕,雖然我不喜歡語文,但是我喜歡程老師帶我們上的語文課。
程老師平時對我們可嚴了,從這學期開始,我們每天寫作業都要用鋼筆寫,如果寫的`不好,作業本子就要被撕掉重寫,記得有一次,程老師已經開始在撕其他同學的本子,我害怕極了,心想:我的作業本可不能被撕掉了,一定要認真寫。如果作業本子上沒有寫名字,程老師一看字體就能知道是誰寫的,程老師的眼睛真厲害!
這就是我的班主任:“老師,我愛你!”
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