六年級年的作文精選3篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
從我上小學起，我的伙伴就多了起來，每當我在生活、學習中遇到困難時，我的好伙伴們總是極時地給予我幫助。
記得四年級時，有一回期中考試，我一大早就早早到了學校進行復習，爭取在考試的時候能考好一點。
考試的時候到了，第一場是數學。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然后就拿筆做了起來。當我做到第四題的時候發現需要畫圖，我就在文具盒里找尺子，這時我才想起昨天晚上在家里做作業的'時候把尺子放在書桌上了，這時候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我左顧右盼的時候，我的同桌賈艷，也就是我的好伙伴轉過臉用詢問的眼神望著我，我馬上回她一個焦急的眼神，并用手比劃了下尺子，她點點頭，只聽“咔嚓”一聲，她手中新買的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。
其實這樣的小事，在我和伙伴之間經常發生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。
六年級年的作文 篇2
德是一位小天使，它飛往每一個人的心靈，它能使社會擁有和平以及健康。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統美德。
記得20xx年秋天的某天，‘道德’這位小天使也同樣飛到了我們家....
那天晚上，我寫晚作業，隨便翻看了當天的烏魯木齊晚報，看到了一篇有關“給小樹掛牌，為小鳥安家”活動的報道，報道稱我們紅廟子社區為暢想此次活動在社區內安裝了12個嶄新的鳥窩，分別釘在了社區內的樹上，供小鳥們吃食和休息。看到這里，我受到了觸動，突發奇想，也想在我家院子里的樹上掛上一個鳥窩。我把想法告訴了爸爸，沒料到，爸爸欣然同意并鼓勵贊揚了我。
第二天，在爸爸的幫助下，我們共同用廢棄的榆木板做了一個結實的小房子，并且用顏料涂上了美麗的顏色，一個黃綠相間的小鳥窩就做好了。我們在窩里絮了一層棉絮，并放了一些鳥食。我們來到了院子里，爸爸發現院子里有十來只鳥兒，它們在樓房單元頂角筑了幾個巢，都很簡陋。這些鳥兒的嘴是黃色的，羽毛是藍白相間的，它們在院子里一邊飛一邊‘啾、啾’地叫著，聲音很好聽。它們圍著院子飛來飛去并飛不遠。爸爸說，有次他清掃房頂上的積雪，無意中碰了那幾個巢，鳥兒們就發出了激烈的鳴叫聲，用嘴啄爸爸。爸爸嚇壞了，要是啄上眼睛那可不得了！我和爸爸在院子里挑選了一棵最高大最結實的楊樹，把我們的.鳥窩掛了上去。我興奮地喊到“小鳥和我一樣有真正的家了！”
過了幾天，我和爸爸看了看鳥窩，發現鳥食變少了，我們都和開心，又往里添了些食物。后來，據華凌市場賣食的商戶說我們院子里的鳥是花鳥，屬于國家二級保護動物，而藍白相間的花鳥更為少見。
經過這件有意義的事情，使我更加明白要做一個有道德的人，必須在家是一個好孩子，在學校是一個好學生，在社會上更要是一個有愛心、有責任心、關心愛護他人、保護動物、保護大自然等等的好‘天使’。
六年級年的作文 篇3
春天來了，
春風微微吹動著碧綠的柳條，
鮮嫩的小草從土里冒了出來，
美麗的燕子在這個美好的春天唱著歌。
燕子，燕子，
你能送一首動聽的歌給我的母親嗎？
夏天寧靜的夜晚，
天上的星星如同一顆顆閃閃發亮的寶石一般，
閃閃發光。
星星，星星，
你能把那耀眼的光芒送給我的母親嗎？
秋天金色的山上，
樹葉黃了，飄向遠方，
地上開滿了五顏六色的鮮花。
花兒，花兒，
你能把鮮艷的`顏色送給我的母親嗎？
冬天，美麗的雪花飄落在大地上，
房屋變白了、樹木變白了，
這個白色的世界顯得寧靜。
雪花，雪花
你能把這美麗的雪送給我的母親嗎？
母親，如果您看見門前有一些禮物，
請不要驚訝，請不要疑問，
這是您的兒子送給您的，
讓萬物的精靈，
載來我對你最深摯的愛。
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