一年級作文經典(10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我愛夏天開放的花兒。夏堇嬌嫩無比，黃色的花蕊，白色花瓣邊緣像被染成的一圈紅色，月季鮮艷無比，嫣紅的花瓣上點點露珠晶瑩透亮，散發出淡淡的清香，沁人心脾，牽牛花一大早就吹起喇叭，一個個小喇叭嬌艷可愛，精神著呢。 我愛在夏天游泳池里游泳。我和小伙伴們一起歡呼著，追逐著，做出各種各樣的動作。 我愛夏天的雨，一下就是傾盆大雨。這雨說來就來，說走就走。人們不需要什么防備。他們為雨來而高興，因為雨送走了炎熱，帶來了涼爽，我愛夏天的'冰淇淋。不像春天的花只能聞，不能吃，夏天的冰淇淋不僅能聞到一種香味，還能吃到嘴里，給你帶來香甜冰爽的享受。 夏天真好，我愛夏天！
一年級作文 篇2
中午，我正在家里聚精會神地看著電視，猛然聽見窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來看呀！”我慌忙關上電視，飛快地沖下樓去，只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。
雪先是零零落落地夾在雨中，逐漸地越來越大，雪花片片，輕輕地飄落下來，有的頑皮地落在行人的'衣服上，有的乘你不注意，放肆地在你臉上“親”一下，那滋味涼涼的，甜甜的，叫人流連，讓人難忘！
咦！雪是什么味道呢？想到這里，我不禁抬起頭，張開嘴巴，正巧有一片小雪花落進了我的嘴里。剎那間，一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔，居然還帶著一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發現雪原來也是有味道的。
看看手表，呀！該去上學了，我抬頭看看密密蒙蒙的天空，歡快地背上書包，迎著漫天飛雪，微笑著走向學校……
一年級作文 篇3
星期天，我們自然英語A84班和A82班進行英語成果匯報。我早早地來到英語部，戴上媽媽給我做的頭飾，和其他小朋友排著隊伍來到了英語活動室。活動室可漂亮了，地上鋪著五彩的塑料拼圖，墻上掛滿了彩色的氣球和絲帶。我們按秩序站在拼圖上，爸爸媽媽進來了，我們一邊拍手，一邊響亮地說：welcome，welcome，welcomemummy，welcomedad……在我們熱烈的掌聲中，爸爸媽媽面帶微笑，走進活動室，在位子上坐好
我班的Angly老師和A82班的老師手持話筒，說：”現在，我們A84班和A82班英語成果匯報正式開始。”第一個節目是兩班齊唱Hellotoyou，第二個節目是兩班合作26個字母童謠，第三個節目是英語口號，第四個是……在老師的主持下，節目一個一個有序地進行著。最后一個節目是A84班和A82班比賽，比賽的.規則是：兩班各請四位小朋友和家長，家長做動作，孩子說單詞，在30秒內哪班說的單詞多為勝。這游戲進行了三次，都是我們班贏，我們非常高興。
我們英語成果匯報結束，老師給我們拍照。這可不是一般的拍照，你看，我們頭戴博士帽，身穿博士袍，手捧成績單，神氣地和老師、英語部主任一起合影。拍完照，就是最激動人心的時刻了，頒發本學期的個人單項獎。由于我平時認真完成錄音作業和電話作業，這次榮獲最佳作業獎。我們幾個得獎的小朋友捧著證書和獎品一起拍照。最后，我們A84班全體同學和老師拍了一張集體照，活動結束。
一年級作文 篇4
9月10日教師節，這是一個屬于老師的節日。
老師，就像一個太陽，溫暖照耀著我們這些幼苗;老師，就像一只春蠶，即使在生命的最后一刻仍在繼續吐絲結繭;老師，就像一只蠟燭，默默燃燒自己，照亮他人前進的道路。
老師，是您帶領我們在浩瀚的書海遨游，是您給了我們無窮無盡的智慧與知識。老師教給我們的知識，教給我們的人生道理，是我們怎么也數不清的。老師多么偉大啊!
20xx年9月1日，我們正式成為小學生。在這一天，金老師走入了我的生活，她教我們讀書寫字，教我們許許多多的人生道理;是她，讓我從一個性格孤僻內向的女孩成長為性格開朗活潑的女孩。在班級中，我認識了那么多的同學，擁有了那么的好朋友。我真幸福!
在我的生命中，老師與父母一樣重要。父母給了我生命，而老師卻給了我靈魂。老師在我心中，是最無私，最慷慨的.。沒有老師，就沒有我們。
老師，您辛苦了!在這個金色的日子里，我要把我對您的感激之情化為最簡單但卻最真誠的幾個字：老師，節日快樂!
一年級作文 篇5
我有一個非常要好的好朋友，那就是王鄒。他長著一頭烏黑濃密的頭發，炯炯有神的眼睛下長著一個靈敏的鼻子。
我們是在讀六年級時才相識的'，雖然我們相處了不到一年的時間，但我倆發生的點點滴滴卻深深地印在了我的腦海里。有一次，我買了一包薯片，準備在上課的時候消滅它，就在這時候坐在我前面的他突然轉過來，我嚇了一大跳，他悄悄地對我說:“千萬別吃了，老師知道了你會受罰的”，我點了點頭，把薯片放進了抽屜里，心中充滿了無限的感激之情。下課后，我向他說了聲謝謝，他說：“謝什么，我一提醒，你就改正，這種知錯就改的精神應該值得我們學習”。我頓感慚愧，更加不敢有在上課時吃零食的念頭了。
一天， 下課后我正準備拉他出去玩，發現他正在看一本書，看了一半，還剩下大概一百多頁，我說：“還看什么，出去玩吧。”“不要，這本書里有許多值得我們學習的地方，我要把它看完，這是我給自己下達的命令”。他的回答讓我的心頭微微一震。
同學們，這就是我的好朋友！一個對別人和自己都嚴格要求、謙虛；學習起來又一絲不茍的朋友還可以吧！
一年級作文 篇6
每當夜幕降臨，潮州就亮起來了。整個潮州變成了燈的海洋，光的世界。
人民廣場燈火輝煌，噴泉隨著音樂時高時低，變幻無窮。有時像一只只海鷗在翩翩起舞；有時像一把把色彩鮮艷的花傘；有時像一朵朵美麗的蓮花......最引人注目的是沖天水柱。每當樂曲達到高潮時，水柱猶如出水的蛟龍直沖云霄，在燈光的照耀下十分壯觀！
韓江上波光粼粼，宏偉壯觀的金山大橋、古色古香的湘子橋和車水馬龍的韓江大橋互相遙望、互相輝映，猶如三道彩虹掛在江面。
濱江長廊成了比白天更美的不夜城。長長的城墻在燈光的.照耀下，好像一條銀光閃閃的長龍。廣濟樓金碧輝煌，光彩奪目，在彩燈的裝扮下顯得十分氣派！
啊，夜晚的潮州多么美麗，多么迷人！
一年級作文 篇7
暑假里，經常去媽媽學校玩，那天我又來到了媽媽學校。一到辦公室，我就和幾個小伙伴一起玩起了電腦游戲。玩著玩著，我覺得很無聊，就趴在椅子上一個人發呆。這時，辦公室的王老師正忙著整理新到的教師用書，我的視線也跟著王老師的身影移動。
過了一會兒，媽媽發現了我的舉動。"你是不是想幫王老師干活啊？"沒等媽媽說完，我就興奮地說："好啊！好啊！"我馬上問了王老師需要干些什么，王老師也對我具體指導。"那我就把剩下的事情都交給你了，小老師。"我欣然答應了王老師的要求。首先我把所有的書搬到一個空桌上，并且按學科分類。接著我拿著圖章，逐一在新書的附頁敲上印章。正當我忙著不亦樂乎的時候，玩電腦的小伙伴也放下了手中的鼠標，被我的舉動吸引了。
在我們兩個小伙伴的.努力下，很快我們就完成了所有的任務，連校長都夸我們干得好！我真有點得意洋洋的，因為我獨立完成了大人交給我的任務。
一年級作文 篇8
第一次，這是一種多么美好的回憶。每當我想起自己第一次做的事情，心里就油然而生一種自豪，也是從那一次后我懂得了一個道理。
去年寒假，我上奶奶家，發現窗外灰蒙蒙的，像下了一場霧。奶奶說：“窗戶臟了，我準備春節前幾天擦窗戶。”“擦窗戶?太好了!一會兒我來擦。”我自告奮勇地說。奶奶不相信的看看我，說：“算了吧，你擦不干凈。”“哼，小瞧我。”我不服氣地去準備擦窗戶的“工具”了。
五分鐘后，我站在客廳的窗戶前，地上放了一盆干凈的水，左手拿塊抹布，右手拿著一個鑲有海綿的刮水器，“工具”俱備，只欠“動手”了。我拿起刮水器，在水里泡了一下，稍微擰干，自上而下的刷了起來，先刷里面，再刷外面，窗戶上便出現了一道道水線，緊接著我用抹布把窗戶仔仔細細的擦干了……“原來擦窗戶這么簡單”我一邊干，一邊得意的想著即將迎來的表揚。十分鐘過去了，我滿頭大汗的從窗臺上蹦下來，準備欣賞自己的.“戰果”，發現窗戶變成了大花臉，比之前還臟，而且地上沾滿了水。
我失望地坐在凳子上，直后悔，心里打了退堂鼓。奶奶走過來看了看說：“擦窗戶是細活，要動腦筋想辦法才行。”我把手一揮，說：“不干了，不干了。”這時奶奶拿來報紙遞給我：“做任何事情不能遇到困難就放棄，那樣的話啥也干不了。把窗戶用潮濕的抹布擦一下，再用報紙擦試試。”沒辦法，我只好半信半疑的從頭再擦。果然，窗戶擦得干干凈凈……在奶奶的指導下，經過努力，我終于完成擦窗戶這項“艱巨”的任務。此時此刻，我累的像一灘泥一樣坐在沙發上，再也不想站起來了。
窗戶干凈了，窗外顯得格外明亮，看著自己的勞動成績，心里有說不出的自豪感。平時看見媽媽擦窗戶，覺得這是一件多么輕松的事情，今天才知道是如此不容易。第一次擦窗戶，使我知道了父母的辛苦，讓我懂得了一個道理：做任何事情都需要付出，都需要動腦筋找技巧。
一年級作文 篇9
我是一只啄木鳥，每天我都在給大樹治病。
有一天我和往常一樣，在玩，突然轟的.一聲，我想這是什么聲音，我過去看看，是一位伐木工在砍樹。我立刻飛過去，啄他的腦袋，我說，你為什么要砍我們的樹。他不理我，還打我。我對他說，這段木頭一定有蟲，這是我騙他的，但是這樣只要可以保護大樹，不亂砍亂伐，我只好撒了謊。
告訴大家，一定要保護大樹。
一年級作文 篇10
一個飄著雪花的冬日，姐姐、弟弟和我在堆雪人，姐姐說：‘’先鏟黑雪，后鏟白雪，這樣可以做出潔白潔白的雪人。“姐姐讓我們干什么我們就干什么。我們就這樣一直干下去，雪人頭很難做好，姐姐在滾雪人頭，我給雪人做帽子，我們好不容易才做好雪人。
為留作紀念姐姐特意給雪人照相，因為是我們親手做的，所以特別自豪。今天玩的`真開心呀！
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