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五年級的作文300字經典10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
我的媽媽可厲害了，她什么都會做，可謂是“全能老媽”。
做飯
我的媽媽可會做飯了，她會各種佳肴，好像沒什么菜能難倒她似的。我經常看到她做菜時一手拿著工具，一手往鍋里放東西，然后又把鍋抬起一點點，好似一位大廚。有一次她在廚房里一邊用烤箱烤東西，又一邊在鍋里炒東西。可謂是“三頭六臂”，她不但會做各種佳肴而且還做得特別好吃，就拿她做的紅燒排骨為例吧！你一口咬下去，湯汁碰撞到你的舌頭，然后再慢慢從舌尖流入口腔中，接著你的牙齒就會碰到排骨的肉，輕易地把它撕開。吃完后那微微帶辣的香味還在你的口里回蕩。
打理
我的媽媽十分會打理，把一切都打理得井井有條。比如她會把家里都收拾得干干凈凈，幫我打理我的衣服，一切都是那么的'規規矩矩。
學習
我的媽媽不但會做飯、打理，而且經常輔導我的學習。有一次我考得十分不好。只考了74分，我心里十分沮喪。她不但不批評我，還鼓勵我，給我分析試卷。陪我做題目，不久后，我的成績又提上去了。
這就是我的全能媽媽，我十分愛我的媽媽！
五年級的作文300字 篇2
理想，是一個人一生的向往與追求。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。
曹操曾經說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的.勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。
我們小學生也有理想，有的想當醫生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，為民造福”。我一定要向保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領，為民造福。
五年級的作文300字 篇3
寒冬已至，冬天的陰霾與蕭條讓我對它有些不喜歡。光禿禿的樹干上幾片枯黃的樹葉孤零零地掛在枝頭，做著最后的掙扎。放眼望去，單調的、毫無生氣的灰褐色是冬日里的主打色。
坐在車里，老爸老媽一遍遍的叮囑著我：下周要變天，棉衣給你放在包里了，冷了要多添衣服。天氣干燥，要記得多喝水我無心聽爸媽的嘮叨，縮在車座里，無精打采的'望著窗外。忽然，一片綠色映入眼簾----是一片麥田。在這單調的冬日里，這綠色顯得格外溫暖。我忽的一震，父母的叮嚀不正如這單調冬日里那抹綠意嗎？
冬日里的溫情無處不在。宿舍里，生活老師把宿舍收拾的干凈整潔，每晚提前把空調打開，等待我們下課回去。在班里，細心地薛老師發現同學們的嘴干裂了，一個勁的叮囑大家多喝水，還從家里拿來香油，為我們擦在干裂的嘴唇上。有同學身體不舒服，班里的其他同學熱情的問候，為他接熱水，幫他干值日。
想到這一切，我的內心感到無比溫暖。這個冬日不再單調，因為有溫情相伴，它將絢爛無比，如春般溫暖，如夏般燦爛，如秋般火紅。
五年級的作文300字 篇4
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，挺拔的鼻梁，甜美的嗓子，似乎她就是天仙下凡塵。嚴厲的臉孔，眼神中卻夾雜著和藹。
她以微笑待人，說她嚴厲，她卻似母親般和藹，說她和藹，每當上課時，她卻然在場的每位學生肅然起敬。每夜的辛勞使她的額頭多了幾絲皺紋，臉上的多了一些蒼白。她用她畢生所學來哺育我們的靈魂，如果可以這樣說，是父母給了我軀殼，那就是老師給了我靈魂。夜晚她一絲不茍的幫我們批改作業，我們卻陶醉于夢鄉……
每當我們不聽講，老師的額頭總會多一絲焦慮；每當我們認真聽講，老師總會欣慰的.一笑。
老師像一盞明燈，點亮我們人生的方向；老師像一顆燦爛的明星，永永遠遠在我們心中高掛；老師像人類靈魂的工程師，雕塑這一個個青年人的靈魂。
老師的模樣，背一把記憶刻刀刻在我的心里。
五年級的作文300字 篇5
在我的家鄉的房子前有一條小河，一年四季如詩如畫。
春天，小河的河水慢慢地解凍，熱情的泉水弟弟喚醒了小草弟弟、小花妹妹、柳樹爺爺……所有的植物都貪婪地吸收著它們的營養液——清澈的河水，因為河水無私奉獻。
夏天，泉水和植物都充滿了生機。水里的小魚活蹦亂跳、搖頭擺腦地在水里游來游去；河邊的小花笑得合不攏嘴；小草長得喜氣洋洋的，根本不怕火辣辣的驕陽；太陽照在水面上，照的水面波光凌凌。
秋天，小草穿上黃衣服；小花低下頭來，顯得無精打采；柳樹掉的黃葉子，飄到了河上；河水和小魚沒有向往的生機，因為他們要過冬了！
冬天，小河結冰了，到處都布滿了白茫茫的白雪。小朋友和大人們換上了旱冰鞋來到結冰的'河水溜冰；三個一伙地成群結隊在堆雪人、打雪仗，玩得可歡了。小河和小花、小草、柳樹……在沉睡中等待來年的春天。
我愛我家鄉的小河，因為這里四季分明，是大家來郊游的好地方。
五年級的作文300字 篇6
我有許多形影不離的好伙伴，但和我最要好的伙伴算是馮磊了，雖然他已經轉學了，在我的`大腦中，印象最深的還屬他了。
馮磊身子長得瘦瘦的，可頭長得比同齡人大了點，因此許多同學就給他起了個外號叫“大頭娃”。記得在上一年級時，我們一起交作業、捉小鳥、做游戲，就連上學放學都不分開。
有一次，我們正在操場上玩耍，我不小心被一塊小石頭勾到了，劃破了胳膊上的一層皮，我疼的哭了起來。這時馮磊看見了，馬上跑過來扶起我，安慰并鼓勵我要堅強勇敢。他用那雙明亮大眼睛一直望著我，我忍著疼痛擦干了眼淚，他對著我笑了起來，我也不好意思的笑了，雖然這是一件小事，但是我對他還是充滿了感激。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間兩年過去了，我們倆彼此從未在見過面。在我的心目中，他永遠是我的好伙伴。
老師評語：作者以一件小事，寫出了對自己好朋友的真摯感情。平淡中見真情，這是這篇小作文的一大特點。（指導教師：買福平）
五年級的作文300字 篇7
“小小少年，沒有煩惱。”誰說少年沒有煩惱？我就有不少煩惱，其中最大的煩惱莫過于媽媽口中那“別人家的孩子”了。
大概從我懂事起，那“別人家的孩子”就寄生在媽媽的口中了，每當我的努力換來成果時，他總會跳出來，往我頭上潑一盆冷水，媽媽也總會說上一句“別人都是德智體美勞全面發展，而你呢？”我也多次想打敗這個“別人家的孩子”，可他就像一只打不死的.小強，依靠媽媽的滋潤，頑強地存活著。
記得在上學期，我“新概念英語”考了99分，正當我歡天喜地的向媽媽報告這喜訊時，她卻面不改色地對我說：“題目又不難，認真點能考100分的，別人家的孩子可以，你怎么就做不到呢？”聽完這番話，我委屈地走到一邊想：我知道你拿我和別人比較是為了激發我的斗志。可當時我是多么希望得到媽媽的肯定與表揚啊，就像小花要經歷風雨，但也不能沒有陽光與雨水的滋潤。我們的成長也一樣不能沒有認可呀！
五年級的作文300字 篇8
讀書，你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們大開眼界；讀書，可以陶冶我們的品德情操。
讀書時，我總要到知識的海洋里遨游一番。書中，我領略了諸葛亮的神通廣大，神機妙算；張飛的勇猛善戰；海倫．凱勒的百折不撓，堅持不懈；未來市的發達科技，人們的幸福生活……同時，更感受到海倫·凱勒學習時的那份令人無法想象的困難；談遷寫《國榷》時的艱苦的歷程；司馬遷發奮寫《史記》時的那份痛苦……
每逢讀書時，你就走出自己的.心靈，進入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的心聲。
每當我煩惱時，隨手那起一本書，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個人牽引著我，把我帶到一條河旁，用水不停地清醒著我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。
讀書是要開拓視野，提高知識，提高寫作能力。有人不喜歡讀書，但用到時，又后悔自己沒有讀書，所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。
書，是人類的煩惱時好朋友，也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂！
五年級的作文300字 篇9
親愛的媽媽：
您好。
我是您的小女兒索睿， 今天給您寫信的目的是讓您不要壓制我心中的激情。因為童年的激情是很少的。沒有了激情我就會是一個書呆子。
當我成了明星，新聞人員來訪問我童年的故事我就會很尷尬，因為我的童年不是五顏六色的，而是烏黑一片。
有一次我要和同學去聚餐而你卻阻止了，雖然我知道你這樣做是為我好，但是我也需要友情，需要朋友。我對朋友失約，這讓我很難過。媽媽您能不能以后給我一些自由呢？有時候我多么希望能像天上的鳥兒一樣和小伙伴們自由自在的'飛翔！
還有一次我要和姐姐去楊凌游玩而你也阻止了。雖然我知道您這是為我好，害怕我在路上不會照顧自己，但是如果你不放手的話我就永遠學不會飛翔，長大了不能很好的照顧自己，沒有獨立生活能力，俗話說：“母親身邊的孩子永遠長大不了。”請您放手讓我在空中自由自在的飛翔吧！只有這樣，您的女兒才會長大。
媽媽，您聽到女兒的心聲了嗎 ？我多么渴望能和您一樣，有一個自由，五彩斑斕的童年啊！
祝您：
身體健康
您的小女兒：
五年級的作文300字 篇10
小孩子都有一個共同的特點---貪玩，當然，我也不例外。每天放學后，我便急匆匆地趕回家，不是為做作業。而是，我們家大人都出去上班了，家里沒有人，我可以放心大膽地看電視了。我邊走邊想，“昨天看到第幾集了？那個節目在什么地方播出的？在暴風影視，對……”回到家，我迫不及待地打看電腦，迅速地點擊暴風影視，找到電視劇，便開心地看起來。當我覺得不適合看下去的時候，我會點一下暫停，把作業拿出來做，但剛到一半時，我的手像不聽使喚似的去按了繼續播放的`鍵，然后，邊看邊做起作業來。我喜歡在放假的時候看，因為作業可以慢慢做，媽媽也在上班。看電視的同學也很多，但像我這樣一放假就慢慢做作業的人，恐怕沒幾個。因此，我會把作業藏起來，每當媽媽問我：“作業做完了嗎？”我怕露出“狐貍尾巴”，會心虛地說：“作業不知道放哪去了。”我怕媽媽不相信，就把所有放書的地方找了一遍，媽媽看沒有，便懷著半信半疑的態度相信了我。最令人高興的是生病的時候，媽媽都會寬容我，總不會讓我生著病做作業吧。當我津津有味地看著電視時，心里卻想著：要是一直生病該多好啊！
這種竊看的滋味真是令人又高興又擔心啊！
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