初一作文

時間：2023-08-29 07:22:49 初一我要投稿

初一軍訓作文推薦度：
初一童年記事作文800字推薦度：
初一語文作文我的偶像推薦度：
初一運動會作文600字推薦度：
相關推薦

初一作文8篇[集合]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文8篇[集合]

初一作文篇1

　　那一夜你出現在我眼前，就像睡著的白梅夢見了春天，你我只是，素未謀面。

　　――題記

　　萬千的星辰綴滿蒼穹，冷如霜雪，排列著世間浮生的命軸。

　　這一刻誰難分難舍，明日或許便參商永隔；那一年誰淚打悲風，怎料一紀又久別重逢。世間一場大夢，誰不想未卜先知，可誰又能預測。

　　于是徒勞地無奈地木然地追逐，失去。

　　所以喜歡那種未知帶來的無可奈何，徒勞帶來的無能為力，驟變帶來的無言默默。

　　是蠻人屈服于華夏，惶恐虔誠，別無他路；是大夫沉眠于楚江，知命而哀，顧影孤獨；是班姬垂淚于長信，恨望昭陽，悵念雨露。

　　預測先知，與悲哀無知，又有何差異？要么順應天命，要么倔強不從。若知命不過是嘆息與消沉的理由，那么知命又何用？浮生千萬，莫不知守命而已。預測了未來，便不應循規蹈矩；安分守成，便不應長噓短嘆。平庸其間者，最是空玄虛而碌碌者。

　　多少偉大的預測，埋沒在黃土之間，每次讀到偉大靈魂的逝去，便好像看見了一張憂心的面容，他眉眼淡漠似筆鋒微揚，埋沒幾行真假的過往任人猜想。世界總來不及接受這血淋淋殘忍的.預測，故而一次又一次地令他們淹沒于愚昧與迷茫。常想道句歉語，代替曾經污濁的時代――思緒沿著墨跡流淌，余生你可在天堂安享，別來無恙？

　　不禁去看那些任命運擺布的人，他們又何曾安穩度日：楚霸王一生信命，垓下仰天嘯道：天要亡我，遺恨千古；林黛玉以寶玉為命，最后癡嗔而死，香魂杳杳。他們是否從未想過改變？似乎不可能。在天面前，曾經的人們顯得太微小，太迷茫。

　　一時間不知所言，卻又思慮萬千。

　　預測多少，也預測不到題目就是預測。如何虔誠，也不會得到上天永遠的庇佑。

　　一些人，他們十分聰明，曾經特別留意很多不應該知道的事情，所以很多表面下的真相，也知道自己無力改變這種事情。這種人敏感而狡猾，而且享受那種眾人皆醉我獨醒、但是我又不叫醒你們的優越感。可到頭來換得的，到底是盲目惆悵，回不去年少輕狂。

　　或許自然，才是一切，才是本源。

　　就像我也沒有預測到，時間就這么到了，而文字愜意流淌著，至此剛剛好。

初一作文篇2

　　我們的學號連在一起，我們的宿舍是同一個，或許是一種緣分，我們很快建立了真摯的友誼。

　　我們一起學習，一起吃飯，一起玩耍，幾乎是形影不離，歡樂的笑聲總在我們身邊環繞。有快樂時一起分享，有痛苦時一起承擔，和你在一起的時光是多么難忘。

　　學校要舉行元旦晚會了，你說你想跳舞，“那好吧，我也去！”于是，我們一起在班上選好人員，組織起了舞蹈的.排練。或許是友誼的力量，我們的舞蹈排得很快。

　　然而，你的母親知道后，卻希望你退出，把主要精力放在學習上。你陷入了抉擇的困境。于是，我們的排練拖了又拖。

　　一個晚上，電路故障，宿舍停電了，無邊的黑暗籠罩著宿舍樓，似乎在預告著什么。我站在宿舍門外，凝望著對面教學樓的燈光。

　　這時，你回來了。我正想上前迎接，你卻先開口了。你沖著我吼道：“我不跳了，你找別人替我吧！”你眼神里的堅定，讓我不禁有些害怕。我擒住淚水，說：“為什么？你可以跟***說清楚。”還沒等我說完，你就氣憤地瞪著我，不留余地地說：“不要問我為什么，如果你不快點找別人，那就是你的損失！”說完，你不屑一顧地踏進了宿舍。

　　對面教學樓的燈光越來越少了，整個校園都沉浸在黑暗中。宿舍樓里的同學都亂了手腳，而我的心，更暗，更亂。

　　黑暗中，淚水早已浸濕了我的臉頰。我回到自己的床上，用被子一把將頭蓋住，我不想讓同學看到我軟弱的一面。

　　夜晚，我躺在床上依舊輾轉反側，無法入睡，我的心久久不能平靜。你是不是裝的？是不是***讓你這樣做的？還是你真的不想跳了？難道是我太苛刻了？那我可以改。如果你不跳了，那這個舞還有意義嗎？只要是我們一起跳的，再不好看我也不介意。有同學跟我說，讓你自己想幾天就沒事了，可是話都說到這個地步了，真的會沒事嗎？

　　想著想著，眼淚又不知不覺地落了下來。我的思緒萬千，只因為你，我們真摯的友誼。

初一作文篇3

　　花魂散，冷月清，獨坐床頭淚濕襟。我憐、我嘆、我贊、我吟；憐的是儂的閉月羞花貌，嘆的是儂的以雪詠絮才，贊的是儂的清新脫俗態，吟的是儂的唯美葬花姿。但我也悲、也苦、也痛、也傷；悲儂的寄人籬下之遇，苦儂的生有八竅之心，痛儂的體弱多病之身，傷儂的為情流盡之淚。但如此、如此，也是無能為力，你是那書中人，我則是那世間的濁物，我無法改變你的命運，只能獨自坐著默默地為你傷心。

　　常常想，若我是寶哥哥，我定是眼睛里除了你不會容下其他人，為了你，我可以放棄與其他姊妹打鬧的開心日子；若我是薛寶釵，我定會真心真意對你，不會打寶玉的算盤；若我是賈母，我定會把你許配給寶玉，要你們一生一世永遠在一起！問題這些都只是假設、如果，是我幼稚、不切實際的幻想，我永遠無法成為他們，永遠無法改變他們，我只能眼睜睜地看著你因為他們而落淚，因為他們而心傷，因為他們而離開人世。每次看到描寫你哭泣的句子，我就想鉆進書中的故事里對你說：“別哭，還有我！我會在另一個世界里默默支持你！請你相信，你不是孤獨，不是寂寞的！因為有無數雙眼在關注你，無數張嘴在贊美你，無數顆心在惦記你！我是無數分之一，一顆完整真誠的心！”

　　在大觀園里，你是最多心的，所以你比其他人都要敏感，比其他人更容易受傷。在封建家長的眼里，你不是嘴甜口乖的孩子，所以你不比薛寶釵討人喜歡；在下人眼里，你不是大方和善的主子，所以你不比薛寶釵受人尊敬。可是我知道，我知道你是個真誠的孩子，是個多愁善感的孩子，是個聰慧的孩子！是個無法被人代替的可人兒，是個無法讓人忘記的仙子！

　　縱觀歷史，世上難有你這般真的人！你待人真，香菱向你請教，你熱誠相待，毫無保留地把自己所知的教與香菱，還把自己的詩集珍本借給她，幫她批改習作。你說話真，你不會像寶釵那樣為了討好王夫人而漠視金釧兒的生命；你不會像寶釵那樣為了保全自己而撒謊。你做人真，你不懂以面具示人。你甚至能把自己的嫉妒毫無掩飾地表現出來，不會笑里藏刀。但就是因為你太真了！不懂權術的你得到的遠不及善于心計的寶釵。雖然，你得到了寶玉的`心，可我依舊開心不起來！因為你愛上的是寶玉，那么今生就注定要為他流盡所有的淚，這值嗎？用一生的淚換一段情聽起來唯美，但何嘗不凄涼？一段沒有結果的情，一段把自己的心刺得淌血的情，一段把自己逼上絕路的情，真的值得嗎？我知道你會說：“這是注定的！為了他，值得！”人人都道寶玉癡，你又何嘗不是呢？

　　看風過處，落花成陣，孰能觸景傷情？孰能因花落淚？孰能為花立冢？只怕非汝莫屬！可你是否知道，你的淚撥動了我的心弦；你的詞激起了我心中的漣漪？你讓我的表情變得哀怨，你讓我的心變得愁苦！你是世上哭得最美的女子，但在我看來，這種稱號不要也罷！我多么希望你能多笑笑，因為你才是世上笑得最美的女子！你的笑如菡萏綻開了紅衣，那種脫俗之美難以言喻！你的多愁善感讓你生有“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。”善良的孩子不應過早忍受雙親離別之痛，不應被世俗紅塵弄得疲憊不堪，更不應被葬送在那個紙醉金迷的籠子里！

　　“此女只因天上有，人間哪得幾回見。”較西施的病態美更多三分，比謝道韞的才情更勝一籌。你的美是公認的，你的才華何嘗不是世人皆知？你能道出“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。”你能吟出“花魂默默無情緒，鳥夢癡癡何處驚。”你能唱出“耿耿不寐兮銀河渺茫，羅衫怯怯兮風露涼。”此等才情在男子身上都能讓人刮目相看，何況是在一位美得讓人驚訝的女子身上！起詩社，探春稱自己是“蕉下客”時，你卻笑道：“你們快宰了他來燉了肉脯子來吃酒！”眾人皆不解，唯有你清楚“《莊子》說的：椒葉覆鹿，他自稱蕉下客，可不是一只鹿么？快做了鹿脯來！”逗得大家哈哈大笑。可我只是異常吃驚！你思維的彈跳力可謂讓人瞠目乍舌，只有你才能有這般迅速的反應力！這也難怪那么多文人墨客甚至是我們這種普通老百姓都如此偏愛你！

　　正因為這些點點滴滴，更讓我這濁人為儂的逝去，悲痛欲絕！明明勸過自己不要陷得太深，可現在反而不能自拔。儂能明白我的悲痛嗎？

　　葬花詞中，儂吟道“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”如果可以，吾欲成為那個“誰”。我無法真實地將儂埋在香丘下，可請允許我為儂寫下這篇文章！字拙句笨，可都是我的肺腑之言！字不美句不優，可字里行間都包含了我情誼！因為我無法選擇忘記你，我只能用筆更深地刻在心里！

初一作文篇4

　　大灰狼的兒子很生氣，一定要為爸爸報仇。剛好小紅帽得去給1000里遠的叔叔送禮物，小灰狼覺得機不可失，時不可再來。小灰狼找了全森林最有名的巫師——野豬巫師，小灰狼向他學會了變身術。

　　小紅帽終于出發啦！她往碼頭方向走去，一定要經過這500里遠的森林。小紅帽拿著叔叔的照片，走進森林里，小灰狼看見了她叔叔的照片，一下就變成了她的叔叔，從碼頭方向向小紅帽走去。當小紅帽看見她叔叔時，小灰狼就扮得好像是個巧合似的'，對小紅帽說：“哦！你怎么在這？”小紅帽說：“叔叔！你怎么在這？我剛好要去給你送禮物呢！既然在這，那就去我們家吧！”小灰狼說：“小紅帽，等一等。叔叔來這是因為我聽有人說在這森林里有一個漂亮的地方，叔叔想去看看，你能跟我去嗎？”小紅帽說：“可以！”

　　他們去到一塊荒涼的草地上，小紅帽說：“叔叔，這里漂亮嗎？”小灰狼一下現回原形，小紅帽叫了起來，趕緊跑走，可她那可能是小灰狼的對手，小紅帽一下跌倒在地上，眼看小灰狼就要吃掉小紅帽了。突然，小灰狼“熬”地叫了一聲，跑了，只見爸爸站在旁邊那這一個棍子：“我聽了奶奶說了你上次的遭遇，我便偷偷跟著你，不然你可就性命難保了。以后我不會再叫你去幫人送禮物了。”

初一作文篇5

　　善良這個詞在中國古代是一個極高的贊賞之詞，古人的傳統文化中常常強調善，待人處事，強調心存善良、向善之美；與人交往，講究與人為善、樂善好施；對己要求，主張獨善其身、善心常駐。

　　一直認為，善良是一個女子若要優雅必須具備的品質，就像“腹有詩書氣自華”一樣，人若心存善良，便會有內而外散發出一種優雅的氣質，一種難得的高貴。所謂東方美，就是由這樣的眾多品質而組成的。有了善良在心中的人，能懂得將心比心，能懂得留有余地，考慮事情更加周全，也更加公正平衡。

　　善良是愛的忠誠追隨者，伴隨著愛出現在每一個地方。正是源于對萬物生靈的愛，才會滋生出善良的靈魂，讓人多一分心靈的美。英國倫敦有一位暢銷書作家叫詹姆斯，曾經他是一名癮君子，也是一個流浪漢，靠在街頭賣藝為生。而后來，他在公寓的樓梯間遇到了一只受傷的流浪貓，詹姆斯為了救助它，毫不猶豫的拿出了自己為數不多的大半部分積蓄將它治療好，而最后他沒有繼續當一個癮君子，他用一本書講述了他與流浪貓鮑勃的故事，最后成為了一名暢銷書作家。而這巨大的轉變，只是源于他的善良，僅此而已。

　　善良并不是就是憐憫，憐憫是對于弱者的同情，善良更像是一種待人處事的方式，以一顆真誠的'心，用一種溫柔的態度去對待這個世界無論它給予的是好是壞，是榮譽或是失敗。有一點像淡泊這種生活態度，贏了便君臨天下，輸了便東山再起，少些斤斤計較，多些微笑釋然。善良就好比一道午后的夏日暖陽，柔和的照在別人身上，帶給別人的是舒適，是愉悅，并為此自己感到愉悅，這就是給人快樂也收獲快樂的原理，善良的人往往不會吃虧，總會有些生活給的好運氣。

　　善良不需要你有多溫潤如風，靜若處子，也不需要你有多么高的修養和文化底蘊，只是在面對人間疾苦時給予一分愛心:是在面對他人錯誤時給予一分寬容，是在面對一顆受傷的心靈時給予一分信任。善良注重舍，而輕于得。

　　但是凡事物極其反，太善良也不是一種正確的方式，如果事情觸及到了底線和原則，便要抑制住自己的善良，避免以感性代替理性。就像法官斷一個殺人的案，不能因為罪犯上有八十老母下有八歲小兒便減輕處罰，但可以用自己的力量去幫助罪犯的家人，同時安慰好受害人的家屬。這才是正確的善良。如果善良過了頭，那么它便不再是愛的追隨者，反而會成為惡的伙伴，滋生罪惡。

　　善良是什么？善良是很多很多東西組成，是生活態度也是生活方式，是優良品格也是高貴品質，是與愛相隨也可能是與惡同流，善后面多一個良，便是因為唯善不夠，還需自良。

初一作文篇6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在生活中，有各種各樣的人，而老師這樣的人最讓我尊敬！

　　老師對我們的諄諄教導，就像陽光雨露一樣，無聲無息的滋潤著我們；對我們的關心愛護，就像《荷葉·母親》中蓮葉為荷花遮風擋雨；對我們的批評教育，就像一盞明燈在茫茫大海為我們指引方向......

　　我們的語文老師——郭老師，她的個子不高，一頭烏黑的秀發，一雙明亮的眼睛炯炯有神，仿佛望穿秋水，令人捉摸不透。眉毛濃而長；鼻子不大不小，下面有一雙櫻桃小嘴，妙語連珠，滔滔不絕，口若懸河，舌燦蓮花。

　　她為學生甘為人梯，無私奉獻，細心呵護，循循善誘。課上，她總能繪聲繪色地帶我們融入到課文中去，讓我們聽的津津有味，仿佛身臨其境，腦海里不斷浮現畫面，令大家全神貫注。課下，她就像我們的媽媽一樣，十分啰嗦：氣溫下下降，多穿的衣服；每天必須吃早餐，不吃早餐不進教室；課間文明玩耍，不制造安全隱患；書要認認真真讀，字要工工整整寫，飯要好好吃。也正因為她那繁瑣的嘮叨才能體現出她對我們無微不至的關心。所以，無情的歲月在她的臉上留下了一絲又一絲的痕跡，頭上也增添了一根又一根雪白的銀絲。這便是她愛我們，為我們默默付出的明證！

　　但，慈祥的'郭老師也有嚴厲的一面......

　　花開花滅，歲月輪替。轉眼間，離期末只有7天，可經過一天的車馬勞頓，我早已疲憊不堪，可作業還沒碰，怎么辦呢？“有了！”我靈機一動，一肚子壞水涌了上來，我是課代表，敷衍了事一下沒事的，應該沒人知道。

　　“初生牛犢不怕虎。”我竟說干就干......

　　若要人不知，除非己莫為。果然“冤家路窄”，郭老師竟親自檢查我的作業。我忐忑不安，不好，大事不妙，要露餡了，‘涼’了‘涼’了！果不其然，郭老師臉上洋溢的笑容逐漸僵住，眉毛擰成了一條線，大發雷霆：“去打電話，把你家長叫來！”

　　媽媽來了，我極不情愿的走進了辦公室，步履艱難，好像身上背了什么東西似的，十分沉重。窗外的狂風叱詫，枯枝敲打著窗欞，落葉顫顫巍巍傾訴著對它的不舍，鳥兒嘰喳亂叫，好像都在嘲笑我似的。我憤憤不平：有什么了不起的，至于要請家長嗎，真是小題大做！在辦公室站了一會后，我按耐不住內心的情緒，抽噎了起來。這時，郭老師突然語重心長地對我說：“孩子，你很聰明，但老師希望你不要自甘墮落，要腳踏實地，在期末考試中取得理想的成績。聽了這番話后，我明白了老師的良苦用心，更悟出了一個道理：“嚴師出高徒”郭老師是多么的偉大！

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”像郭老師這樣的人讓我無比尊敬！

　　指導教師：郭藝

初一作文篇7

　　在很久很久以前，有一個工人，他的家很窮，但他們的生活很快樂。她每天早出晚歸的干活，兒子還沒有鞋穿。一次，有一個人告訴他，說：“兄弟，你以后可以不這么累了！”“為什么？”“我靠訴你，伐木也可以賺錢，砍一根十元。”“伐木？”“嗯。”“不去干。”“為啥啊？有能掙錢，又不累。”他聽了這些話后沉默了，從他那皺著的眉頭，我猜想：他在思量：“我去砍樹還是不去砍呢？

　　砍一根樹就有十元錢啊！砍一根樹的錢兒子就可以買一雙鞋子啊！”干完活，他回到家里和他的妻子商量里一陣，最后他決定不去砍樹。更加努力地干活，給兒子買了一雙鞋子。兩年之后，災難再次降臨在他的妻子身上。他的妻子得了白血病，才幾天的'治療讓這個原本不寬裕的家庭負債累累了。他坐在床邊，正在想著該如何掙錢，他突然想起來老鄉的那些話。他決定明天一早去砍樹，那天晚上，他整整一夜沒睡，內心還在掙扎著，最后利益占滿了他的內心。

　　第二天早上，他早早地起來了，帶上了斧頭，來到了一片森林里。他會動斧頭，樹木一棵棵倒下了，他把倒下的樹木拿到城里去賣了，掙了兩百塊錢。第一次的砍樹讓他嘗到了甜頭，也讓他更加瘋狂地砍樹。他還清了債，他妻子的病治好了，一直在勸他不要砍樹，但他從來不聽。直到有一天他改變了，只因為啄木鳥對他說的話。那一天他還是與平常一樣上山砍樹，一只啄木鳥見了就啄他的頭，他問：“你為什么要啄我的頭？”“因為你砍伐樹木。”“砍點樹有什么關系。”“樹木少了，就擋不住洪水了。”

　　啄木鳥一說洪水就讓他想起了十年前的那場洪水，那場洪水讓他失去了他的父母，為此，他最恨洪水。他想了一會兒，說：“有什么方法能阻止洪水呢？”“只要多植樹木。”“好，從今天起，我把砍樹改為植樹。”從此以后，他一直植樹，直到他死。同學們，如果我們不保護樹木，多植樹木，那么洪水將頻頻發生。同學們，讓我們一起來保護樹木，多植樹木吧！

初一作文篇8

　　世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。” ??題記今天，我同學的奶奶去世了。中午，她大哭了一場。我安慰她：“人死不能復生……”哪知，她哽咽地對我說：“其實，我并不完全是因為奶奶的死去而難過，我更后悔當初沒有正視過奶奶對我的愛……”我默而無語，接下來又是一陣沉默……。其實，愛就在我們的身邊，形影不離，眾里尋它千百度，驀然回首，原來就在燈火闌珊處。但是，對于這伸手可得、近在咫尺的愛，我們卻從未重視、珍惜過，即使重視了，也假裝絲毫沒有放在心里，用自己冷漠的'心對愛自己的人掘了一條永遠無法跨越的溝渠。“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”我們應該以一種積極的眼光去發現“愛”：早晨，父母為晚起的我端來熱氣騰騰的面條里有愛；孤苦無助之時，遠方友人魚雁傳書，捎來的是愛；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問候中有愛——這太多太多的愛，當初怎么沒感覺到呢？

　　“我和你坐在窗前，我發現你看云時很近，看我時很遠……”雨果曾說過：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛。”的確，被愛是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會去珍惜，因此，日久，人與人之間便產生了距離，是心與心的距離，而我們，則永遠不敢推開那扇塵封已就的心門……“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”我默默地吟念著，我不明白，何時這個距離才會拉近。但是，我心里堅信，何時，我們只要發現人世間的真愛，那個時候，這個距離也將消失。我心里堅信，擁有一顆感恩之心，能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……

【初一作文】相關文章：

初一的作文11-05