【精】六年級年的作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
今天我的飛燕姐姐來看我了，爸爸說今天桃花肯定開了，我們就去燕含山看看桃花。出門的時候又遇到了小玲，于是小玲一家人也和我們一起去看桃花。來到燕含山下，小玲和我發現了一條新的山路，我們一直往上爬，山路不太好爬，但是很好玩，山路上有許多野草和蘆葦，我和弟弟還撿了許多可愛的松果。
山路彎彎曲曲，媽媽說我們要迷路了，不過我的眼睛很厲害，在山上我就看到了桃花林，我和小玲就高興的往下沖，沖到了桃花林，桃花真的'開得好多好多哦，爸爸給我照相，飛燕姐姐還撿了桃花戴在我和小玲頭上，哈哈！
然后我們還到了小池塘，上次來的時候池塘里還沒有小蝌蚪，今天就有好多小蝌蚪了，還有青蛙呱呱叫，春天真的來了！
六年級年的作文 篇2
還記得，那是我小學5年級的時候，一次數學單元考試的卷子發了下來，我考了84分，拿到試卷的我很是崩潰，那時的我成績還是不錯的，84分對于我，用媽媽的話來說就叫做“破歷史新低”，我不斷翻看著試卷，發現最后的一道大應用題，我因為其中一道算式的計算出了錯，導致最后整道題全錯了，扣了6分，此時的我欲哭無淚，晚上回家不得被我媽“打成方的，踹成圓的。”我心想。看著看著，我的腦海中突然出現了一個荒唐的點子：如果把這幾個式子改成正確的，然后告訴老師改錯了，這6分不就回來了？上了九十至少好看點兒。
我拿橡皮把式子擦掉，又重新做了一遍，可畢竟是橡皮沒能完全擦干凈，不過早就被分數蒙住雙眼的我哪里還顧得上這么多，抓起卷子就去找老師了。
站在辦公室外的我猶豫了一下，不過還是推門進去了，楊老師正在改我們的作業，楊老師是我們的數學老師，她是一個和藹的老師對我們總是盡心盡責，她的外貌給人的第一感覺就是”小“，瘦小的身體托著一張小巧的臉龐，上面掛著一個小巧、秀氣的眼鏡，眼睛下藏著一雙炯炯有神的眼睛。我懷著忐忑的心情走到老師旁邊，將試卷遞了過去，說：“老師，你看，你把我最后一題改錯了！”老師接過了試卷，她看著看著皺起了眉頭，看到這幅表情我的心不禁緊張了起來。老師隨后將試卷攤在桌上，用筆劃去了叉，給我添上了6分，看到這我心里的石頭落了地。
楊老師將試卷遞給了我，可我注意到，她的.眼睛微瞇著，盯著我，嘴角微微向下拉扯著，我感覺一道凌厲地如激光般的目光透過眼鏡片看透了我的心思，這眼神似乎在質問我：為何要出賣誠信，我被盯得有些發慌，趕忙接過了試卷逃離了辦公室。
事后的我每每回想起這眼神就會感到很羞愧，我真是不該為了那可笑的6分就出賣了自己的誠信，我也要感謝楊老師那凌厲的眼神，這眼神警示我，人無信不立。
六年級年的作文 篇3
春風輕拂過少女的臉頰，帶動烏黑的長發，在不經意間，春姑娘踏著花草，帶著春風，玩兒著柳絮，拿著一壇“天子笑”來到人間，來到人間。那似月的人皓腕，輕輕一轉，來壇天子笑順著瓶口灑下，在人間落下了名為春雨的酒。
萬物醉醺醺的，朦朦朧朧的醒來，小草被這酒澆的冒出了頭，花兒梳洗罷，揚著滿面春光的臉，林間的樹木一下子長出了綠油油的新葉，旁邊的柳枝探出了新芽，岸邊粉紅的桃花被這天子笑一澆落到了池塘，桃花伴著流水杳然離去，留下這滿眼的新綠旅行去了。
早晨升起一層濃霧，雖擋去了不少風光，卻成就了別樣的景，江南的雨天總是比晴天美上幾分，在一片云霧中，雨滴像珍珠似的落到房子上，順著屋檐滴下來，“滴答滴答”的聲音是仙子們在奏樂，遠處山的輪廓影影綽綽，山那頭，誰家的煙囪里升起了幾縷青煙？
黃昏，霧已消盡，再不見那種朦朧的美感，取而代之的是這春天綽麗的風姿，大地上的草被春雨沖洗后更加綠，不少枝葉上還殘留著早已停止的雨，如果你嘗一嘗，也許會發現不僅是是這天地間的景物，連充過量的酒都是帶著清新的呢！
孩子們一蹦一跳的出去郊游，天上的太陽公公和藹的微笑，連天生宅的彩虹姐姐也來慶祝這萬物復蘇的春天了呢，孩子們驚訝的指著韓彩虹興奮得一蹦三尺高。
在悠悠的白云之上，所有人都在迎接春的`到來，可是今天的主角，春姑娘卻不知跑到人間到哪里去了喝她的天子笑了呢，看來他準備在這兒呆上很久啊！
夜晚悄悄的來臨，萬物睡了，江邊的萬家燈火，江心的燈標和江上的漁火，倒映于江面上，姑娘舉起手中的酒壇一飲而盡，她扯出一抹溫柔的笑，哦，原來她在這里呀！
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