六年級年的作文【優秀】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
人的一生中有無數個生日，或許可以說一年中只有一天是你的生日，所以才說生日分外可貴。許多人期盼著自己的生日，但是他們知道那天就是媽媽的受難日嗎？如果他們知道，還會和往常一樣開心嗎？雖然我很重視我的生日，也很期待那天的到來，但是我想在那一天里，我是不會太快樂的。
今天是我的生日，早晨起來，陽光透過紗窗照在屋子里，更顯得與眾不同。霎時間，一股香味撲鼻而來，可想而知，媽媽在為我的生日而忙碌。我想阻止她，但不知什么力量在抗據我，也許是媽媽那雙忙碌的手，看著這滿桌的菜，我滿臉愧疚，媽媽在為我的生日而忙碌，在她生日時，誰又會為她的生日而忙碌？
媽媽不僅做了菜，而且還買了一個蛋糕，記得小時候，看見別人的生日上有蛋糕，自己就非常羨慕，就讓媽媽給我買蛋糕。媽媽說：“等我們有錢了我就給你買，我一定努力賺錢，給你買大蛋糕。”沒想到至今媽媽還記得我說的話。
我大口大口地吃著媽媽做的菜，只覺得對她僅有滿滿的愛和補不完的愧疚。吃完飯后，還沒等媽媽把蛋糕切開，我就吵著吃。拿起一塊蛋糕就往嘴里填，就算蛋糕把衣服弄的很臟，我也不管。只覺得這是媽媽買的蛋糕，我一定要吃。這時媽媽笑了，說：“又沒人跟你搶，慢慢吃。”轉眼間，媽媽和我一樣弄得滿身臟。我認為這個蛋糕是媽媽買的她也必須吃，但是媽媽不肯吃，所以我只能喂她。只有她一個人陪我過生日，這個蛋糕她也一定要吃。我想她為我付出了這么多，等到她生日時，我也一定要給她個驚喜。
我的生日是媽媽的`受難日，但是她從未說過她的辛苦，她的勞累。媽媽好偉大，給了我生命，給了我快樂。在我生日時，是她陪著我，給了我一個快樂的生日，讓我覺得生日是世界上最快樂的一天！
六年級年的作文 篇2
剛開始到訓練營的時候，我的心里就充滿了害怕。因為，我看到我們的營長——張營長，仿佛他的'身旁有很多殺氣，主要是因為營長那恐怖的臉，陰森森的。
第一天
第一天進入營地，就要站軍姿！我特別討厭站軍姿。因為，站軍姿不能動，不能說話，還不能笑，像一棵樹一樣，一點意思都沒有！站了很久很久，營長才開始說話：“每一隊里選一個班長，吃飯時不能說話，有時候會帶大家去參觀或去那里玩————-”說完后，我們就跟著教官去寢室了，到了寢室后，我發現很多東西和我家擺放的不一樣，有點兒不習慣。
等我把我的東西整理好以后，女教官叫我們全體女生集合。我們排好隊，站在走廊上面，因為我們很鬧，所以女教官就開始罵我們——-
要下去了，我趁機看了一眼女教官，長得那么漂亮，卻一點也不溫柔——-
第二天
營長跟我們說今天會有聯歡會，我高興地差點兒跳起來！晚上，聯歡會正式開始！
今天我好激動啊！不知道待會等我們上臺的時候會怎么樣。
你知道，我們每個隊都表演了一個節目，營長們在晚會現場都變得很幽默了，總是拿我們逗趣，逗得我們哈哈大笑，還發了很多零食給我們吃。于是，我開始覺得營長們是多面手了，有那么一點點喜歡他們了。
我們班有個組表演了個節目叫《站軍姿》，她們幾個女生模仿了張營長罰大家站軍姿，模仿得可形象了。尤其李雨菲，那聲音，那氣勢就是一個女營長了。表演的幾個女生他們一邊演戲一邊忍不住偷偷笑。臺下的我們也是捧腹大笑，有一種一解心頭恨的痛快啊。站軍姿啊，站軍姿啊，站得我哭了很多次。
表演完了，我聽有個女生偷偷告訴我，她剛剛在臺上表演忍住不把尿都笑出來了。哈哈哈哈哈哈，實在……
第三天
一大早起來，我就東跑西跑，我趕時間！
到了中午了，營長說要帶我們去玩和參觀，早上參觀，下午去玩。太高興了，上午沒有一點意思，下午至少比上午好，可以讓我們玩。
最后一天，要回家了，我很高興，終于可以看見我的媽媽、妹妹了。這一天，我比平時早起了半個小時，因為今天是我的回家日！
可就在下午一點多時，我就哭了。營長把我們帶去會議室上課，一開始我們都納悶，就要離開了還要上課。可是營長說要和我們道別，他給我們看了這四天三晚的照片，還說了很多話。我一邊看一邊哭，因為我們要走了，可能永遠不會來這里了，我越哭越起勁，和教官道別時，我已經坐在地了，因為我不想走！
六年級年的作文 篇3
我有這樣一個老師，他是教數學的，他工作上很認真，對我們也很負責。你們不信？我舉幾個例子來說說：這個老師對我們的學習要求很多，也很嚴厲。他上課的第一天開始，就給了我們班全體一個下馬威，使我們不得不害怕這位老師。時間長了，我漸漸地認識了這位老師。我以前認為老師就是老師，沒有什么，但是這位老師可不同了，他每天都給我們上課，而且他一有時間就給我們講數學。一上課就是一節兩節課。有的同學因此討厭數學，我現在也討厭數學。老師好像知道我們的心情，他在課堂上給我們講幽默的笑話，把我們的積極性又調動起來。所以我很喜歡這位老師，他每天認真地給我們講題，每天我們做完題他都會仔仔細細地給我們批改，每一天他都在看著我們的作業本。每一天他都在燈光下為我們批改作業。他顯得那樣的勞累。但是他為了我們的學習他還是在默默無聞的工作著。我能不說這位老師對我們不負責嗎！
我還認為這位老師就像我們班所有同學的父母一樣，每一天都在呵護我們的成長。就像母親呵護自己的孩子一樣，任勞任怨。就像大樹呵護自己的幼苗，就像呵護一樣。雖然那位老師是男的，但是他就像我們的親人。說幾件事你們就知道了。有一次，那天星期一，我們班有一位同學沒有來上學，同學告訴老師那位同學生病了沒有來。老師說今天我要講新知識，他不來就不會，唉！這節課的.知識非常重要。不會以后就很難學會的。還記得有一次，是前兩個月發生的，我們班新轉來一個學生，她的數學很差，就連最簡單的題都不會。所以數學老師很擔心她的處境。老師每天一有時間就給她講一些基礎題。老師還讓我們班一位數學很好的同學每天下課給她講題。這位新同學來我們班不到兩個月她的數學成績有了很高的的進步。超出了老師的想象。你們說這位老師是不是我們的好老師。
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