八年級作文

八年級作文4篇[熱門]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的八年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　轉眼間，小學時光差不多完了，這些年所經歷過的點點滴滴，酸甜苦辣我歷歷在目。那么，在我記憶的宇宙中有那么多顆耀眼的星辰，我就挑一顆發著自豪的光芒的星星給你看吧！

　　那是發生在五年級的時候。當得知老師安排我去參加“一分鐘跳繩”比賽時，我高興得一蹦三尺高。欣喜之余，我下決心：一定要好好練習，爭取取得好的成績。于是，每天我一回到家就開始練跳繩，恨不得跳繩的技術能突飛猛進。因此，我在練習的過程中，沒少在手上、腳上“畫”上了一道道紅色的傷痕，但我沒喊過“疼”，咬咬牙堅持下來了。

　　比賽迫在眉睫，我也越來越緊張，越來越努力……

　　一年一度的體藝節終于到了。我坐在比賽準備區，看著一個個選手走上了比賽區，選手們個個神采奕奕，好像誰也不輸給誰，一副爭強好勝的樣子。我的.心怦怦直跳，心里像有十五個吊桶——七上八下，緊張得手心開始冒汗。于是，我便在心里一直默默地為自己打氣加油……

　　領隊員走到我們班隊伍前，向我們招手示意。我心亂如麻，怎么辦？輪到我們上場了，我硬著頭皮準備去比賽，莊老師為了鼓勵我們，給我們照了相，說：“加油！”我拖著沉重的腳步走到了比賽區，我拿起跳繩，感覺跳繩仿佛有千斤重。“三，二，一，開始！”隨著林主任一聲令下，選手們都飛快地揮舞著手中的跳繩，飛舞的跳繩在空中劃出了一道道美麗的弧線。時間差不多過了一半，我跳繩的速度也越來越慢。突然，背后傳來一陣雷鳴般的加油聲：“503，加油！503 必勝！”我的心突然沸騰起來，手中的跳繩好像不知疲倦似的，速度突然快了許多。臺下的加油聲不斷，臺上我手中的跳繩不停。“十，九，八……”糟糕，倒計時了，我咬咬牙，又加了一把勁兒。“停！”我停下揮舞的跳繩，氣喘吁吁，口干舌燥，我問了問我們班隊員跳的次數，哈！我是我們幾個人中跳得最多的！

　　“下面進行頒獎儀式……”我攥緊校服的衣角，屏氣凝神地聽著，“503班，丁嘉儀，第二名……”耶！太好了，我按捺不住喜悅的心情，自豪地走上了頒獎臺，看看手中的獎狀，哈！真是功夫不負有心人啊！

　　我自豪站在頒獎臺上，心里感慨萬千。因為我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”正因為我愿意付出努力的汗水，才能取得成功。我成功，我自豪！

八年級作文 篇2

　　小時候，我十分喜歡自己動手做一些事情。當時，我有一只電子手表。那是我的生日禮物呢！我十分喜歡。拿到那只手表的時候，我興奮極了，整晚我都沉浸在幸福之中，連晚上做夢我都笑出了聲音來。那是一只米老鼠電子手表，不但可以看時間，而且非常好玩。

　　可是，不幸的事情發生了。我的手表不走了，好象人在睡覺一樣，一動都不動。我的臉上失去了往日的歡笑。那天上學的時候，我為了要上好課，只好不去理那只電子手表。放學回家，我連功課都沒有做。一進門，放下書包，我就拿下手上戴的電子手表看了起來。它還是跟剛才一模一樣，一動不動。我想小手表好可憐。看了一會兒，我突然想到可能是小手表生病了。我以前生過一次病，請醫生看后，吃了一點藥才好了。現在小手表生病，那么，不用請醫生，還是我來給它看病吧！于是，我就動手替它治病。

　　我先把電子手表的小蓋子打開。我看到那粒電子完好無損。那么是什么壞了呢？噢，有了，那一定是別的.零件有毛病。于是，我東拆拆，西打打。我弄來弄去就是弄不明白手表到底是那兒生病了。我摸弄了兩個小時，作業一點都沒有做，天色已經暗了下來，還是一點收獲也沒有。

　　正在這時候，爸爸回來了，看到我那狼狽的樣子，不由自主地大笑起來。接著他說：“我的小寶貝，你真是……哎，不說了。我帶你去專門修手表的地方去修理吧！”

　　爸爸帶著我很快來到一家修理手表的小店。那位修理工不到兩分鐘就幫我把手表給修理好了。我高興地拿回手表跟爸爸回家去了。路上，我在想自己以后一定要多學一些知識和手藝，像那位修理工一樣，不要像我自己那樣修手表，浪費了時間還沒有一點收獲。

八年級作文 篇3

　　堅持與固執間只差一步，但一步，已足夠踏入深淵。——題記

　　你若不知道什么是堅持，盡可去問牢里的鐵柵，是誰在獄中寫就千古絕唱；你盡可去問塞上的馬鞭，是誰荒野苦守二十年；你盡可去問狼牙山的懸崖，可曾記得那決然一躍；你盡可去問汶川的亂石，可曾記得百余小時生命的不息。

　　你若不知道什么是固執，盡可去想，烏江的一劍，刎去的是江南父老的夢；閉關的大鎖，關上的是華夏人民奮進的心。

　　堅持之如固執，就如云泥。

　　堅持是韌性，固執是死板。長征兩萬里，是用血和汗一步步踩出來的，而遵義會議之前，卻幾乎決定要與敵人拼盡最后一顆子彈。堅持為的是結果而非過程，一味追求寸土不讓則近乎愚蠢。

　　堅持是利他，固執是利己。值得堅持的事物很多，比如真理或者正義，卻極少聽到堅持自己的財產等。人生于世，留下的終究是所堅持的.，帶不走的往往與固執相聯系。利他終利己，利己終不利人。

　　堅持的是大義，固執的是小節。人間正道，曾被一代又一代人守衛，個人小節卻慢慢淡化，朱自清餓死不領美國的救濟糧，留下的是堅強的背影；普希金與情敵決斗，則只留下幾聲息須。孰高孰下，一目了然。

　　堅持是多么得可貴，如同黑夜的明星。固執卻是多么地不和諧，如同幕布上的破洞。堅持該堅持的，需要自身的判斷。人的一生不在于活了多久，而在于是否堅持了該堅持的。

　　假如你堅持，你將成功；假如你堅持，你將問心無愧；假如你堅持，你將實現生命的意義；假如你堅持，你就不再迷茫。

八年級作文 篇4

　　翻開《詩經》的封面，一股清新的鄉土之風吹來。我仿佛看見了鐘情不二的雎鳩鳥在河中的陸地上爭相合唱。忽然，一位姿態不凡的君子闖入我的眼簾，他的目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子，勤勞而又美好，像在訴說生活的祥和。

　　君子在岸邊反復歌詠，表達他一往情深的追求，表達他對美好姻緣的向往，從此留下了雅而不俗的《關雎》。

　　“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”少年立志，為中華之崛起而讀書。年輕時，他是黃埔軍校學生的偶像，無論是世界大勢還是國內亂局，都能侃侃而談;中年時，萬隆會議上，“求同存異”足見他的雄才偉略。和平共處五項原則見到的是他與人為善、平等待人的偉大情操，操心效勞于國事，便舍身忘了自己，直到西去時，送他的是萬千百姓，他說：“中國國民便是我的父老兄弟”，如今，后人已接過他的信念，為中華之崛起，為中華之富強，為中華之民主，前進著、奮斗著。

　　逝者如斯，不舍晝夜，變的是時間，是事物，不變的是愛國信念。

　　當現在的.青少年打著聯機游戲，端著蘋果手機，看著粗制濫造的動畫片時，是否想過千百年前的祖先們正在譜寫璀璨的思想解放史?

　　當某些心術不正的人幫著外國人抨擊中國，甚至于偷盜軍事機密以換取美金時，他們想到過自己也是中國人，也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧，別再崇洋媚外了。

　　千百年來，信念在炎黃子孫身上流淌著，我愿它變的是軀體，不變的是為國護航，為國而死的情操。

　　我真想留住這歷史上的片片風景，留在那詩香彌漫的時代，留住那愛國者頻出的時代。

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