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【經典】六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
期天，我犯下了一個滔天大罪。
我和伙伴們在門口打羽毛球，玩著玩著我覺的太無聊，就有了一個大膽的想法，我就對伙伴們說:“我們去我奶奶家的院子里摘水果吃吧！”伙伴們都答應了，像個將軍一樣，帶領著著伙伴們來到奶奶的院子。我一打開院子的門，“嗖”的一聲，一團黑色的東西從門縫竄出來！啊，不好啦，奶奶的'狗逃跑了。我們很慌張，不知所措。于是，我向其中一個伙伴說:“你先回我家把我奶奶叫出來，告訴她，狗跑了。快來幫忙把狗捉回狗屋。我和其余的伙伴四處去尋找狗的下落！”好不容易，我和其余的兩個伙伴同心協力終于找到了逃出來的狗。正在這個時候，媽媽站在我的面前，她那臉比包青天還要黑。原來，媽媽和奶奶發現我們不見了，也到處找我們。媽媽氣憤地問道：“是誰這么大膽走到離家這么遠的地方。”我說：“是我！”“要是還沒找到你們，我們就報公安局了……”我內疚地低下了頭。
奶奶也趕來了，牽著她的狗回家了。還好有驚無險，現在回想起來心里還慌著呢。
從這件事上，我受到了不少教訓。
六年級作文300字 篇2
陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學，我到陳明家做作業。做完作業，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的`小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該。”我連夜做了一只小木船還給陳明。
六年級作文300字 篇3
今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學了！
來到學校，我興高采烈地拉開書包，找了找文具盒，沒找著，但我仍然自我安慰著，嘴里還不停念叨著“一定能找著，一定能找著”，但最終，我把書包翻了個底朝天，還是沒找著，我失望極了！
我心里想著，該怎么辦呀？向同學借嗎？還是打電話讓奶奶送起來呢？這幾個問題一直浮現在我腦海前，讓我不知道該怎么辦？但最后，我下定決心，找同學借筆。俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”，心存感激是我們的一種美好情感，同學之間更應該互幫互助。
于是，我便轉過身來，向徐嘉儀求助，沒想到，徐嘉儀欣然的`同意了，真是出乎我的意料之外。
突然，李老師叫了我一聲，他的眼神望著窗外，我看著那熟悉的身影，正是我的奶奶，我便像風似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對我說：“下次可不能再丟三落四了”，我點了點頭，又跑回了教室。
是啊！人間處處都有愛在。
六年級作文300字 篇4
雪兒、雅兒和雨兒又來到了一個叫“夢幻島”的國家，她們來到了公主面前，蝴蝶公主們問：“你叫夢蝶嗎？”夢幻島的.公主說：“是呀，我是叫夢蝶，你們怎么知道的呀？”雅兒說：“嘻嘻，等會你就知道了。”雪兒說：“蝴蝶蝴蝶，姐姐現身。”夢兒沒有消失，夢兒恢復記憶啦！雪兒問：“二姐，你知道咒語嗎？”夢兒笑著說：“我當然知道，因為我已近恢復記憶啦！我們的變身咒語是“來自蝴蝶的能量啊，給我，蝴蝶公主夢蝶，擁有更強的力量吧，變身！！！！！！！”“那三姐為什么不知道變身咒語呢？”雪兒問。“哈哈，因為我是開玩笑的！”雨兒說。“你……姐姐你……”“哈哈哈哈”
接著，她們四個來到了金色島，見了金色島的公主，雪兒連問也沒問，就說：“蝴蝶蝴蝶，姐姐現身”哇，還真是公主呢！“是……化蝶”夢兒說。“是五姐哦，嘻嘻”雪兒說。“走，我們一起找大姐吧！”春兒說。“好”其他四位公主說。
六年級作文300字 篇5
雨聲，徹夜在我的耳邊響著…… 它們是從天上伸下來的無數手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們。
他們輕輕的拍打著我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹葉上，發出咝咝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續著。在著寂寞的夜里面，有什么值得如此鼓掌呢？他們也敲打著我的門窗，這沒有旋律的聲音仿佛是在不停地對我說：哎，你縮在被子里干什么？到雨里來吧，我們會讓你玩得非常開心的，你出來吧！
滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的'小號。他們從我打開的窗子的鉆了進來，雨水浸濕了窗臺與接近窗臺的地面，慢慢地滲進了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴展到我的被子。
由它們去吧，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時，也濕潤了我的心靈……
六年級作文300字 篇6
運動場上的比賽，宛如一部激動人心的“電影”。而這一部部“電影”最精彩的就是那一個個小鏡頭。正是這一個個“小鏡頭組成了一部精彩的電影。
晚上放學后我發現六(一)班的同學們正在和六(五班)同學打籃球。一張粗糙的手,一張纖細的手,一張寬大的手……都急切地想讓球在自己的手下方。大家有的穿內衣，有的穿t恤，有的干脆不穿上衣了。他們一個個累的滿頭大汗，可是沒有一個說累的。
只見李申飛速地帶著球向球籃沖去，對手還沒有反應過來，他就來了個漂亮的三分球。這個精彩的小鏡頭上的李申,真有一點世界巨星的樣子。對方也沒有灰心三個人一快沖了上來，此時我的心扣的緊緊地，心想這球可千萬不要進啊！幸好，“急時雨”陳洋跑了過來把球截了回來，球進籃了。這又是一個精彩的小鏡頭從中我仿佛看到了姚明的英姿。比賽的下半場六（一）班的隊長李明杰表現出眾一連進了漂亮幾個球連得了好多分。只見場外的`觀眾都高聲為李明杰喝彩，這是場外的一個小鏡頭。這時我悄悄地的走了，生怕打擾了別人。
這一個精彩的下鏡頭告訴了我，生活是風富多彩的。生活中的一個個小鏡頭更是風富多彩地。我們應該熱愛生活中的每一個小鏡頭。
六年級作文300字 篇7
一年級入隊的時候媽媽送我一個小鬧鐘的禮物，我可喜歡它了。它是我形影不離的好伙伴，我每天把它放在床前的柜子上。
這個銀光閃閃的小鬧鐘，是金屬的，拿在手里沉甸甸的。它是個漂亮的桃心形，桃心上方有兩個圓圓的大耳朵，兩耳正中間有一個金屬釘子，鬧鐘就是靠它撞擊兩只大耳朵才發出清脆的叮叮當當的響聲的。
小鬧鐘的表盤里印著一個日本小女孩，她穿著我最喜歡的粉紅色的衣服。她有一頭烏黑的短發，臉蛋白里透紅，真漂亮呀！小鬧鐘的表盤上有定時針，秒針，分針和時針，它們是四兄弟。這四根針是銀色的。周圍標有12個小時的刻度，它們用紅和藍兩種顏色表示，只有3、6、9和12是用數字標出來的，其它都是用桃心來代替的。我的`小鬧鐘還有燈呢！當晚上我醒來想查看是幾點的時候，我可以按住背面的按扭，這時表盤里面的小燈泡就會發出橙色的亮光，幫助我看清楚。
每天我都把鬧鐘定在六點半，只要它一響，我就快速起床，穿衣服。自從有了小鬧鐘，我每天都能按時睡覺，按時起床。正像朱熹先生說的：少年易學老難成，一寸光陰不可輕。是它提醒我不要浪費一分一秒的時間，做個守時并節約時間的小學生。
我非常喜歡媽媽送我的小鬧鐘！
六年級作文300字 篇8
社會中有許多不文明的現象，你只要出去走一走，很快就會發現的。不信？你瞧！
那天，我去買冰淇淋，回家的時候，迎面過來一位小伙子。他穿的挺時髦，但剛走了幾步就吐了口痰。我一看，心里默默地說：這位小伙子也太不文明，就這樣隨地吐痰。
在公共汽車上，面對擁擠的人群，有老人和孕婦上車，也沒有人拉一把或著讓坐。雖然看見了，但還是像木頭樁子一樣坐著，一動也不動，沒有一點人情味。
你們聽說過狗咬人的事嗎？在公園里，那些拉著狗的狗主人們讓自己的狗隨便跑，管也不管，狗咬傷了別人的孩子，不但不負責任，還嚷嚷著說給狗道歉。多么不講理，多么荒唐啊！
在公共場所里，大聲地接打電話，滿嘴的臟話，與他們的身份是多么不相符呀！而且說個不停，根本沒有意識周圍人的目光。
還有打口哨的.、亂扔瓜子皮的、亂吐口香糖的，不遵守交通規則，闖紅綠燈，行人不走斑馬線卻要跨護欄——只為少走幾步路……
其實，文明是觸手可得的，只要我們每個人從我做起，這些不文明的現象就會消失。每個人邁出一小步，社會就會進步一大步！
六年級作文300字 篇9
轉眼的時間，我從幼稚童孩成長為青澀少年，從邁入閬師附小的大門，我在這個學校中經歷了許許多多，在這個夏天，我即將告別母校，告別我的同學們，即將步入初中生活。
這個夏天留給了我許多許多，在我的記憶中，我似乎一直偏愛夏天，不知是何原因，只覺的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的.記憶中，這個夏天，有歡樂，也有悲傷。快樂的是，我們即將成為中學生，即將感受初中的生活；悲涼的是，我們即將揮手告別生活了6年的母校，告別一同長大的同學們，告別我們的恩師。
記憶中的母校，是我們學習的樂園，花壇里碧綠的小草，美麗的假山和噴泉，三棟高聳的教學樓，對了，還有學校門前的那一課皂莢樹，在6個春夏秋冬中，我們目睹了皂莢樹從發芽，到茂盛，到枯黃，再到凋零，再發芽。陪著皂莢樹走過了六年，在這個夏天，我們會站在這可皂莢樹下，向他揮別。
母校中的一切，總會勾起我的回憶，在這個學校，我們經歷了太多太多，余下的一個月時間，讓我將這份記憶，藏在這個學校中，永遠銘記。
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