六年級的作文300字

六年級的作文300字8篇[推薦]

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　現在，我多么想說一聲：“啊！我真為現在的生活而喝彩。”

　　曾經，讓我想起：那些貧困山區的孩子，就會情不自禁地流下眼淚，想到他們整天吃不上飽飯，穿不上暖衣，而我們呢，就像家長的“掌上明珠”那樣，來關心我們，呵護我們。

　　學校里，同學們自娛自樂，有的同學結伴一起去玩游戲，有的同學在教室認認真真地看課外書。而貧困山區的孩子們，不能看豐富多彩的課外書，不能穿像我們這樣漂亮的衣服，不能戴可愛的卡通頭飾，只能穿那些非常普通、非常樸素的`舊衣服。

　　家庭里，一個溫暖的家庭，是用金錢衡量不了的，而真正一個溫暖的家庭，是用自己的努力和爸爸媽媽共同努力，才會擁有的一個溫暖的家。我們，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，但是貧困山區的孩子們是整天吃不飽飯，穿不暖衣，有的孩子甚至沒有一個溫暖的家，而且有的孩子沒有父母，我真的沒有辦法來形容這些可憐的孩子了。

　　我們的生活和貧困的生活相比，我們可以說已經在高處了，所以，我們以后不要再埋怨我們的家長了，我們要知道，是家長一滴一滴的汗水，才掙來我們花的錢！不要再埋怨家長了。

　　我現在，真的想為大家說一聲：“為我們的生活而喝彩！”

六年級的作文300字 篇2

　　春節是一年當中最隆重、最盛大的節日。一到春節，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著笑容，享受節日的快樂。

　　吃團圓飯了！團圓飯吃的是團圓、幸福。我急忙跑到飯桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的雞肉，有象征著團圓的元宵，有代表著年年有余的魚，還有象征著步步高升的年糕。我們舉杯暢飲，說出自己心里的'祝福和愿望。

　　我們一家人吃完團圓飯，便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，我們津津有味地看著。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，“當當當……”十二點鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學習成績能夠更進一層樓。

　　瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀！有的好像“仙女散花”，有的好像“大紅花”，有的好像“滿天繁星”，有的好像“龍飛鳳舞”……多么好像“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。

　　我喜歡過年。新年能夠貼春聯；能夠看“春節聯歡晚會”，能夠賞煙花……最重要的是能和大家分享快樂。過年的感覺真好呀！

六年級的作文300字 篇3

　　當第一縷陽光投向大地，當第一絲春風吹拂人間；當第一聲鳥鳴打破寂靜，當第一朵迎春展開笑容。春天，已踏著輕盈的步伐接替寒冬，走向我們。

　　昨夜，一場細無聲的春雨打濕了大地。清晨，我在外面散步，不經意間才發覺春天已走近我們的身邊。哦！以前怎么沒發現呢？也許是冰雪把我們的心靈冰凍太久的緣故吧！

　　樹上的花苞好似一夜間都綻開了笑臉。你看！黃色的迎春一朵一朵爭先開放；白色的櫻花將幽香奉獻人間；還有那不知名的小野花，也不嫌自己身份卑微，充滿自信的跟隨開放。不僅是花兒，小草也不甘示弱，抖去身上的殘雪，無畏面對還有些涼的春風，發芽、變綠，茁壯成長起來。我第一次發現，無山無水的景色，也可以如此美麗。

　　發呆了許久，才發覺身邊的樹上有什么東西，猛一抬頭，看見兩只可愛的小鳥正在好奇的'看著我。我沖它們微笑，它們膽子大起來，跳到離我近一些的樹枝上。我想了想，突然抬高手，兩只小鳥被我嚇走了，走時，一只小鳥還不忘搖搖樹枝。頓時，樹上的雨滴打在我臉上。啊！春天的小鳥如此調皮，春也應該是這樣吧！

　　春天的花，春天的草，還有小動物把我深深的吸引住了。和我一樣的你，是否愿意跟我一起展開雙臂，來擁抱這美麗的春天呢？

六年級的作文300字 篇4

　　春雨在淅淅瀝瀝地下著，像一條條細長的珠簾，掛在天地間。雨水輕輕地落在地上，減去一朵朵漂亮的小水花。

　　春雨給小草附上了歡快的音符，給鮮花戴上了一串串美麗的項鏈，給麥苗送去了甜美的甘露。小溪里的.水漲起來了，小樹長出了嫩芽，瞧！柳樹姐姐正在春雨里梳洗她那綠油油的長發呢。

　　小孩子們跑出家門去迎接春雨。他們跑啊，跳啊，笑啊，春雨悄悄地落在他們的歡聲笑語中。遠處是連綿起伏的群山，山上粉色的桃花和樹枝的嫩芽都被籠罩在這張無邊的“雨”網里，這張“網”是春姑娘編織的紗巾，披在群山上，裹在天地間。

　　池塘里的鴨子聽到了孩子們的歡笑聲，發出了“嘎嘎嘎”的叫聲，像是對青蛙朋友說;“看啊，春天來了！春天來了！”

　　我愛春天，更愛春天的雨。

六年級的作文300字 篇5

　　我夢想中的新型汽車，那和現在的汽車可不一樣哦！

　　現在的汽車只能在地面上行駛。而我夢想中的新型汽車不一定要在地面上行駛，也可以在天空中飛翔，可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界，向各種各樣的`海洋生物打招呼。

　　一般汽車必須要有汽油才可以行駛，不過我夢想中的汽車當然不需要汽油，因為汽車后面的尾氣會嚴重污染環境。

　　平常的汽車會容易出現車禍，但“新型汽車”只要發現前面遠處100米有人或某個物品就會發出像笛聲一樣的聲音。（只有車內的人才能聽見）

　　我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦！

　　“新型汽車”還帶有各式各樣的功能，假如：在空中看見有著火的地方就可以下一場“人工雨”消滅可怕的火……

　　“新型汽車”的后備箱是不會滿的，就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西，只要你叫一聲你想要東西的名稱，那個東西就會到最上面來。你在某個地方野營忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子，不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話，它也有選擇的機會。

　　怎么樣？我描述的汽車很好吧！

六年級的作文300字 篇6

　　“快樂是人生中最偉大的事。”這是高爾基說曾經的，我也這樣覺得，快樂無處不在。

　　快樂是看到花兒在自己的照料下，開的很漂亮。星期天的下午媽媽帶我去小區公園里玩兒。中間有一塊草坪，我越看越覺得難看，于是我對媽媽說:“媽媽，你看這塊草坪，為什么只有草，沒有花呢？就像只有衣服，衣服上卻沒有圖案一樣，不如我們一起來種花吧！”媽媽摸了摸我的腦袋說:“好吧，讓我們一起動手吧！”我們買了種子，把它們種好后我每天都來，給它們澆水照料它們，真的好累！但是過了一段時間后，看到自己種的`花兒開的很漂亮，心里卻是高興的，快樂的，覺得以前受的累都值得了。

　　快樂，是看到同學在自己的幫助下取得好成績！我們班的馬晨雪學習很差，每次考試就考十幾分。這次分組，她又正好是我的組員，我很不開心，老師說讓我多幫助他，我很不情愿，可是能怎么辦呢？只好幫幫她。每天下課我都去看著她背課文，給她聽寫詞語……到了期中考試她考了48分兒，雖然考的分兒還是不高，但是她也提高了30多分兒嘛，并且是在我的幫助下，我很自豪，也很快樂。

　　快樂無處不在，快樂是給予，也是一種心靈的體驗。

六年級的作文300字 篇7

　　我的變化就像天上的星星一樣多，數也數不清，其中最亮的那一顆就是我的學習態度。

　　我上一年級的時候，學習態度很不好，就是應付作業。那時，媽媽五點才來接我，我在學校的餐廳里，總是和別的'小朋友玩，一點作業也不寫。晚上回家以后，我也是一點兒作業也不寫，到晚上吃完飯，八點左右才開始寫作業。

　　剛開始寫作業的時候，我雖然寫得很慢，但是不煩，寫了不到十分鐘，遇到不會的題，就開始煩，到最后十點了，我也寫不完作業。有時還熬到凌晨一點左右。

　　就這樣日復一日，年復一年，隨著作業越來越多，每天晚上我也越來越煩。但是，偶然有一次，放學的時候，我想起了一句名言：人在遭受誘惑的一瞬間，決定了這個人的價值！本來我要玩的我，我卻拿出鉛筆袋初中，拿出作業，認真的做起來。

　　回到家，我不用和沉重的沒做完作業的心理壓力在一起，而是和輕松和自由在一起。

　　上了三年級，我一定要把作業寫得更快更好！

六年級的作文300字 篇8

　　初次見小哲，他給我的印象只有兩個字：“內向”。他不愛說話，總是在家里一個人搞些小玩意兒，空閑的時候，也基本上不出門。

　　一次，我叫他下樓玩耍，沒有想到他爽快地答應了。在與他玩耍的過程中，我慢慢發現，他其實不是內向，只是對他自己內心的世界投入更多。

　　漸漸地，我不但消除了之前對他“內向”的感覺，還發現了他許多的閃光點。

　　一次放學后，我和他相伴回家，我步行，他騎車。他注意到我一直在盯著他新買的自行車，便停下車，示意我騎一下。我心里很高興，雙眼放著光，但仍然擺了擺手，還退后了兩步。

　　但是他卻不依我，堅持讓我騎，我只好答應了。由于我還不太熟練，在車子上搖搖晃晃地往前行。但是一看到前面有一個斜坡的時候，我心里一下子就緊張了起來，一不小心，我從車上摔了下來。

　　他趕忙把我扶起來，問我傷著沒有。看我沒有事，才把車子扶好。又問我還要不要再試試？我卻實在沒有勇氣再嘗試了。

　　他便也不再堅持，跳上車子，靈活地騎著，向著遠方駛去。我注視著他的`背影，良久良久，因為我感受到了小哲的美好品質，他處處為人著想，而這是最珍貴最高尚的。

　　這件事，一直扎根在我心里的最深處，留在我永久的記憶中。

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