【熱門】五年級的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
臘八節到了，意味著這一年已經走進了最后的一個月份臘月，年的味兒漸漸地濃了起來。對于我來說這年味兒是從家鄉噴香的臘八面里溢出來的。提起臘八面，現代都市里的人恐怕很少知道，拂去記憶的塵埃，往事便會清晰地浮現眼前。
在我家鄉，臘月里最重大的節日就是臘月初八，也叫臘日。每年臘八這天，家家戶戶都要做上一大鍋香噴噴的臘八面。家鄉有句俗語叫紅白蘿卜似疙瘩，母親叫你吃臘八，疙瘩是家鄉的土話，意思是說吃臘八面先要做好的是臘八臊子，這是展示姑娘、媳婦心靈手巧、烹調手藝高低的`平臺。家鄉的臘八臊子做起來非常有講究，是將豬肉、紅蘿卜、白蘿卜、白菜幫子、豆腐等八種蔬菜切成小拇指大小的方丁（也叫疙瘩），然后佐以大蔥、蒜苗、茴香等調料，用文火燴炒在一起，其味醇色佳，別有一番滋味。
做好了臘八臊子還要搟好臘八面。在家鄉，新媳婦或小姑娘不會搟面是要被人笑話的。首先面要和的均勻，軟硬適中，搟時要拿穩放平，用力要勻，先松后緊，先慢后快，富有韻律地一推一壓，將面團搟成一張薄薄的面片。然后在攤開的面頁上撒少許面粉，一層一層均勻地折疊。用刀切時，刀尖不離案，刀把緩緩抬，伴著咯噔、咯噔的節奏，面可以被切成長條形也可以切成菱形。然后，水開下鍋，撈出面來，盛在碗里，再澆上提前炒好的臘八臊子，這樣，一碗碗色香味形俱佳、冒著白生生熱氣的臘八面就能上桌了。若再往碗里滴上幾滴紅艷艷的油潑辣子，更會讓你垂涎三尺，吃起來酣暢淋漓，吃完后意猶未盡。
吃完了這碗臘八面就等著過年啦！
五年級的作文 篇2
在我8歲的時候，每當看到和我同齡之人騎自行車，我就很羨慕人家。漸漸地我有了一個想法：我要學自行車。
于是我請爸爸給我買了一輛小型自行車。原以為小自行車車子矮，好學，不易摔倒，可是真正學起來并沒有那么簡單。
還記得那一次在我們小區的停車場學車的情景：媽媽先扶著我的`車后座，我兩手扶著龍頭，右腿直接跨了過去，屁股坐在坐凳上，然后媽媽在后面推，我兩只腳也用力地踩著，車子慢慢向前進。才開始車龍頭左右擺動，等騎了幾圈以后，我就能輕松地控制車龍頭了。我越騎越有勁。
媽媽累了，叫爸爸來接替她。我覺得爸爸扶時比媽媽扶時騎得快多了，就好像后面沒人扶一樣。于是我調頭一看，原來爸爸已經松手了。這可把我嚇了一大跳，車龍頭立馬晃了一下，我摔了一個大跟頭，這個跟頭把我的褲子都弄了一個大洞，我疼得眼淚都流了下來。
我對媽媽說：“我不學了。”爸爸說：“不經歷風雨，怎能見彩虹！要想學會騎自行車，總要摔幾個跟頭的。”聽了爸爸的話，我又重新跨上自行車騎了起來。在無數次的跌倒爬起以后，我終于找到了學騎自行車的竅門。現在我終于會騎自行車啦！
從學自行車的經歷中，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人。”所包含的道理。人不怕笨，就怕懶，不勤奮。
五年級的作文 篇3
照片是一年前拍的，照片中的我與父親在山頂上倚頭歡笑，留在照片里的記憶，至今猶新。
依然記得那個夏天，因為臨近畢業考，天天面對一堆堆試卷，一本本厚厚的習題冊，我早已被折磨得疲憊不堪，父母親也擔心，經常勸我出去走走，散散心。但我總是不耐煩地說，不了，還有作業呢，便繼續埋頭苦寫。興許是那天寫厭了，便答應父親一起去爬山。
剛開始，我走得很快，幾下子就與父親拉開了距離，父親被我甩在后頭，依舊不緊不慢地走著。我心中暗自得意，自己超過了父親。
陽光越來越毒辣，眼前的山路似乎越來越難走，長時間不停行走，我氣喘吁吁，漸漸少了力氣，腳后跟傳來的`一陣陣疼痛使我不得不放慢了腳步。但這時，父親趕上來了，一個勁地竄到前面去了。很快，我落后了一大截。看著父親遠去的身影，我起初的興奮勁兒沒了，干脆停下來，雙手撐著酸痛的腰，對父親喊道：“爸，回家吧，我累了！”
他并沒有回頭，還是不急不緩地管自己往上走，汗水滲透了他的襯衣，陽光照在汗珠上，發出金亮亮的光。
眼看著父親就要到達山頂，我也只好咬著牙奮力加快了腳步……
終于到了山頂，放眼四望，遠處群山連綿，我們剛才走過的路在林蔭之中若隱若現，整個城鎮就在眼底之下。抬頭仰望，天空那么清澈碧藍，廣闊的天地讓人頓覺心曠神怡。微風從臉上拂過，吹散一身熱氣，陽光也似乎變得柔和了，這種快樂是平日里不曾體會到的。此時，近來的種種煩悶頓時消散了許多，我明白，所有美麗的成功都是經過努力得來的，需要揮灑汗水換取，今天爬山所見的就是我們青春路上的美麗景色，我想，它一定會不斷激勵著我繼續前行。
我與父親享受著山頂的至美之景，享受著習習涼風帶來的清爽，“咔嚓”，手機記錄下這美好的時刻。
五年級的作文 篇4
從我一出生，我就有許多的玩具，有可愛的小娃娃，很酷的小汽車，和一顆非常大的益智球。
在這些玩具里我最喜歡的玩具是益智球，它有圓滾滾的.外殼，里面有許許多多彎彎區區的軌道，里面還有一顆小小的金球，軌道上還有一些數字，這些數字都是讓我們在玩的時候，可以知道等一下要去哪一條軌道，這顆益智球永遠都是我的寶貝玩具，不管這個玩具怎么了，我都不會丟掉它，我是說真的。
小時候，爸爸媽媽帶我出去買東西時，爸爸就買給我這顆球，但是有一天，我借給哥哥玩，結果一不小心，哥哥就把球摔在地上，我把球撿起來，以為球沒事，可是它里面的軌道卻斷掉了，因為我很難過，所以我就抱著它，自己一個人再房間里哭，我一直哭一直哭，哭到連中餐、晚餐都不想吃，沒有胃口，直到累了去睡覺。
這顆球對我來說非常的重要，因為這顆球里保存著我童年的回憶，我去哪里也都會帶著它，我們兩個就好像是形影不離的好朋友，如果，有一天我們分開了，我一定會常常想起它。
五年級的作文 篇5
她是一個盲姑娘，世界中哪兒都是黑的，沒有一絲色彩，但她沒有自暴自棄，雖上著盲人的學校，可她比我們明著眼的人更加努力。她有一個遠大的夢想——做一款盲人都能用的軟件。
她將學校中的書都看了好幾遍，通過父親的幫助，還將一個作家的整本詩歌集背誦了下來，并朗誦給了學校的同學、老師及作家本人聽。她申請老師將這本書刺成盲文，并給作家寄去了一本，作家感慨這是自己的作品翻譯過來最厚、最重的一本，也是自己無法閱讀的一本。
她還想去學英語，可因為是盲人被拒絕了，可她并沒有放棄，選擇了另一條路學英語。之前她被學校拒絕了，可后來她發誓會跟上的，學校才勉強答應。在父親的幫助下，她每天去聽碟片、背單詞，終于在學校里能和明眼同學正常交流。考試時，次次在班中名列前茅，并在期末時以優秀的成績畢業了。
她想出國，一個外國教授來到中國考察她。之前，本以為他們是開玩笑的.，一個盲人竟自己會打理還會說英文，還想去異國學制作軟件。直到見到她，才相信這一切都是真的。就這樣，她成為了第一個會講英語的盲人，并去異國留學的中國人。
走自己的路吧，相信上帝關閉一扇門的同時也會為你打開一扇窗。
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