六年級年的作文精選[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六年級年的作文 篇1
看著手中那美麗的水晶球，我沉默了。鼻子感覺酸酸的，大顆的淚水便不自覺的往下掉。雙腳跪地，身子也悲傷的直不起來。充滿憂傷的紙巾鋪滿了整個(gè)房間，沉默的淚水浸濕了一大片被子。捧著那個(gè)水晶球，記憶開始盤旋……
幾年前，我在培優(yōu)班認(rèn)識了一名同學(xué)——悅。我跟她是同桌。她經(jīng)常交給我一些我不會的題目，我忘了帶書，她也會借我看。她是我最好最好的朋友。
我這個(gè)人總自以為是，做錯(cuò)了事情也不太愿意承認(rèn)自己錯(cuò)了。說難聽點(diǎn)，就是有點(diǎn)犟。因?yàn)槲业?犟脾氣，我沒少跟她鬧矛盾。有一天，我看到她跟別人聊的起勁，我叫她她也不理我。我又開始生她的氣。
哪知，這一鬧就鬧了半年，她叫我，我也不答應(yīng)，她借我東西我也不要。
這個(gè)班眼看就有幾節(jié)課了，我倆還是沒有和好。最后一節(jié)課課后，她給我一個(gè)盒子，我確一把推了過去。
“你收著吧”她的聲音已經(jīng)到了哀求的地步。
我是刀子嘴豆腐心，堅(jiān)決地說道“不！”
“你還不肯原諒我嗎？”她的眼圈越來越紅，聲音越來越小，頭也越來越低。
“我……”
“我下學(xué)期不在這兒上學(xué)啦！”她崩潰的叫道。
我愣住了，不知如何是好。
她擦了擦眼角的淚水，把禮物塞到了我的手中，意味深長的看了一眼，接著竟頭也不回的走了。
回到家，我拆開了盒子，盒子里有一張卡片和一個(gè)玻璃球。卡片上寫滿了道歉和祝福的話語。
我剎那間愣住了，整個(gè)世界似乎凝住了，只剩下水晶球里的風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著……
當(dāng)我今天再次打開這個(gè)盒子，拿起這張卡片，一切都不能挽回了。我后悔了，但卻已經(jīng)不能再重來。
看！水晶球中有一個(gè)小莊園，莊園里有七個(gè)小矮人住的房子，房子旁邊有一個(gè)白色的風(fēng)車。路燈散發(fā)出柔和的光芒。房子后面有一片樹林，樹林中有活潑的動(dòng)物，和可愛的小精靈。小溪緩緩的流動(dòng)著，蝴蝶們在草地上飛舞嬉戲著，花兒散發(fā)出陣陣芬芳。風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著，吹出一陣陣溫馨的風(fēng)。
看著看著，我仿佛已置身于水晶球中。
閉上眼睛，仿佛看到遠(yuǎn)方的道路上出現(xiàn)了悅的身影。
“悅！”我大叫一聲，驚喜的睜開眼睛。
可眼前什么也沒有，只有一片灰蒙蒙的世界。
淚水不住的往下掉，忘了用手去擦。心痛得流血了，紙巾還能擦干嗎？
六年級年的作文 篇2
“時(shí)間煮雨……呃�！蔽覀�?yōu)槭裁匆鳒I？是因?yàn)槲覀儾荒茉儆鲆娏藛�？難道畢業(yè)這個(gè)詞的本意竟是如此叫人迷�！�
在我小學(xué)六年級的時(shí)候我有遇到這樣一個(gè)同學(xué)。
歲月悠悠，泡沫聚散。不知不覺，我已進(jìn)入了六年級階段。在這階段你們一定會感慨時(shí)間流逝的快慢�；叵腴_學(xué)，一個(gè)看起來文文靜靜的女生跟我坐在一起。雖然她是我同桌是我室友是我同學(xué)，但是不管是我還是其他同學(xué)都和她關(guān)系不好。因?yàn)樗诓皇煜さ娜嗣媲氨憩F(xiàn)的是大家閨秀那種文雅而在熟人面前表現(xiàn)的是瘋Y頭那種瘋。連老師都說她應(yīng)該是男的。因此，在寢室你們是可想而知的，每當(dāng)寢室熄燈時(shí)間到了她就給我們說笑話甚至跳一些搞笑的舞蹈，逗得我們哈哈大笑。而等到生活老師來的時(shí)候我們也少不了罵，有些人把責(zé)任都推到她身上。第二天當(dāng)然就是全體罰站了，我們寢室出現(xiàn)這樣的已經(jīng)很正常了，有時(shí)差點(diǎn)鬧到班主任那。當(dāng)然我們對她恨之入骨。
在班上，要是別的女生打個(gè)噴嚏就是那種輕輕的'感覺。她那，打的那是個(gè)驚天地，泣鬼神。課堂紀(jì)錄都被她打破了，這使大家都哄堂大笑。結(jié)果當(dāng)然少不了老師一頓痛罵。
畢業(yè)時(shí)刻。大家都哭了，在寢室的那一晚，月色是那么暗淡。507寢室的你們，難道忘記和我一起許下的諾言了嗎？忘記了我們曾經(jīng)拉的鉤了嗎？我們說好了不離不棄說好了要一直在一起。難道那些都是謊言？那晚，大家都沒有提起，但我感覺的到，這個(gè)諾言她們都想到了，只是沒有勇氣提出來都在躲避�？赡馨桑谶@一晚我們變得成熟了，在我們眼里那個(gè)瘋Y頭的她，站了出來說了一句話：“初中雖然不能遇見，但高中大學(xué)大學(xué)我們好好學(xué)習(xí)，那樣我們可能就相見了。”
步入初中的那一夜，讓我感覺到。原來她走了，一切都是那么沉悶，很少露出笑臉……
六年級年的作文 篇3
“蝸牛為什么會有一個(gè)殼呢？”這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海中，我久久思索也得不出答案，問問爸爸媽媽，他們也都搖搖頭，晚上，我躺在床上睡覺，迷迷糊糊中來到了一個(gè)美麗的童話世界中……
我看見了奇麗的美景，那里的蝸牛沒有厚重的殼，它們有著一雙雙美麗的翅膀，像鳥兒一樣在天空中自由自在的飛翔。直到有一天，蝸牛居住的森林里舉行了一次飛行大賽，各種會飛的'小動(dòng)物都參加了，因?yàn)楸荣惖莫?jiǎng)品太誘人了——個(gè)金光閃閃的大獎(jiǎng)杯！
當(dāng)然，蝸牛也參加了。
比賽中，蝸牛以那美麗的翅膀和熟練的飛行技術(shù)決定性的勝出了。他得到了動(dòng)物們夢寐以求的金光閃閃的大獎(jiǎng)杯，蝸牛十分喜愛它，天天守著它，盯著它，吃飯抱著它，睡覺摟著它……
后來，他就直接住了進(jìn)去，天天背著獎(jiǎng)杯到處炫耀。
因?yàn)楠?jiǎng)杯很重很重，因此蝸牛再也飛不起來了，它只好在地上爬啊爬，爬的很慢很慢。他幾乎每爬幾厘米，就喘息一陣，再爬幾厘米，再喘息一陣，接著又爬幾厘米……
百靈鳥看不下去了，對蝸牛說：“唉，蝸牛，你別老是背著獎(jiǎng)杯走啊，你都快爬不動(dòng)了�！逼渌男�(dòng)物齊上陣，都來勸蝸牛：“是啊，你看看，你這樣多累啊！”“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，你都飛不起來了！”“對啊，你這樣遲早要退化的……”
“哎呀！別吵我，我知道你們是嫉妒我的大獎(jiǎng)杯！想讓我丟掉它是不是？獎(jiǎng)杯是我的，你們別想讓我離開它半步！”蝸牛大叫。
大家聽了，都無奈地?fù)u搖頭，走了，只剩下蝸牛在那里。
后來呢，由于蝸牛一直背著獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯就變化成殼了。
�。∥覐膲糁畜@醒，高興地大叫著：“爸爸媽媽，我終于明白蝸牛為什么有殼啦，原來那殼是獎(jiǎng)杯變成的，它太看重榮譽(yù)，所以它會變得很累��！”
六年級年的作文 篇4
“狗，狗，狗！可惡的狗！痛死我了！”我在心里大聲罵著，淚水止不住地往下淌……
這一切，還要從那次說起。
我家來了一只小狗！我很高興，輕輕呼喚它：“來吧，來吧�！笨尚」非忧拥赝�，縮在角落里，并不跑過來。當(dāng)時(shí)四下無人，我無處求援，只有一個(gè)辦法：逼。
我拉住小狗的后腿，把它拖了起來。小狗哀叫著，前爪刨著地面，不想走�？晌伊獗人蠖嗔�！我拖了一會，累了，便放下了來，小狗又跑回了角落。
就這樣，過了幾分鐘，又拖了幾次，可都讓它跑回去了。我有些煩，便把地上的一個(gè)刀片拿起來把玩�！鞍�！”我的手被劃到了。我把刀片一扔，掉到了小狗面前，它用前爪一按，爪子上也帶了血。
真是無巧不成書啊！“吱呀——”一聲響，門被拉開了，媽媽走了進(jìn)來，她一眼便看到了那只狗以及帶血的爪子，連忙一扭身轉(zhuǎn)向我，看見了我手上的那條血痕�！霸趺椿厥�？”她一臉驚慌地問我。我本想說玩狗被地上的刀片劃傷了，但不知怎么卻說成：“我……狗……劃了……”她頓時(shí)傻了眼：“玩狗被劃了？天！”她立刻大呼小叫起來：“孩子他爸，兒子被狗抓了，快來呀！”
一百多塊錢被換成疫苗打進(jìn)了我的'身體。我痛得要命，于是出現(xiàn)了開頭那一幕。
我去找媽媽解釋，但她不信。
我去找奶奶，她卻說：“都過去了……”
我認(rèn)為，這一定是上帝懲罰我欺負(fù)小狗，所以才讓我百口莫辯。我只好獨(dú)自默默地?zé)袅诉@個(gè)后果慘痛的心結(jié)。
沒有解開心結(jié)的灰燼在我心中橫沖直撞，把我折磨得痛苦不堪，心靈受到了打擊……
很長時(shí)間，我才勉強(qiáng)恢復(fù)。但是，我以后再也不敢虐待小動(dòng)物了，這也算是一個(gè)收獲吧！
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