五年級作文（必備）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
人的一生有許許多多的假如，假如我是男生，那我的生活又會變得怎樣呢？
假如我是男生，我便不用再去穿那精致的裙子，雖然好看，但是卻不能讓我得到方便，穿上那運動型的短褲，我想做什么，就做什么！痛痛快快的和伙伴們打一場籃球，搞得自己大汗淋漓，還能瀟瀟灑灑地笑一陣子，別提多爽朗了！
假如我是男生，我便不用再去做那“大門不出，二門不邁”的大家閨秀了，整天守著鏡子打扮自己，還要做淑女，要懂得怎樣吃飯有禮貌，還要學待客之道，麻煩死了，男生就不用那么拘束了，大大咧咧的說話，雷厲風行的做事，真是令我羨慕！
假如我是男生，我一定要游遍祖國的名山大川。媽媽總是說：“女孩子出門危險。”以至于我連北京也沒去過。祖國的山河是多么的秀美，碧綠的桂林，巍峨的黃山，滾滾的黃河長江，如鏡的西湖……無一不是我向往的地方。可惜我只能從畫冊中看到它們的`模樣。
假如我是男生，我還要做周瑜似的人才，想當初，三國赤壁，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，而周瑜卻在“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，那是何等的雄壯之勢。現在雖然用不著領兵征戰，但做個社會主義建設的一員也是光榮的。我要讓我的祖國變得更加富強。
假如我是男生，我想做的實在太多了。我喜歡男生的灑脫，也喜歡他們廣闊的胸懷。假如我是一個男生，我一定是那個最具豁達、勇敢、自信、樂觀的男生！
五年級作文 篇2
一輪清月高懸，絲絲云霧繚繞，如夢似幻，恍忽間，散下點點星辰，與我作伴，庭院里，月色如水，在地面晃起陣陣波紋，若此時手捧圣賢書，朗朗上口，那是多么的閑情逸致啊！腦海中不由得想起一句詩，“閑門向山路，深柳讀書堂，幽映每白日，清輝照衣裳。”
書籍，不會帶給你物質上的享受，不會帶給你視覺上的沖擊，但是，書籍，一定會帶給你精神上的升華，會帶給你思想上的富裕。書籍，是知識的沉淀，那一個個芊墨得方塊字，組成了智慧的樂譜，而唱出的，則是人生的哲理。
20xx年的盛夏，異常難熬，那是我小學畢業，走向初中的階段。小升初，最辛苦的時候，但我始終堅持著為夢想而戰。最終，成績與預想相差太遠。落敗，早已是定局。難過像子彈般沖擊著我的心，我的心，在流血。第一次覺得內心深處有種失落無法用言語表達。那年暑假，我彈曲為鎖，更是將自己畫地為牢。但是，當我在書中看到“行到水窮處，坐看云起時”時，我一下子釋然了。我明白了，只要自己付出了，就無悔了，哪怕換來的僅僅是一丟丟，那也足矣。就像海明威的《老人與海》中，雖然老人冒著生命危險捕來的魚被海里的鯊魚吃個精光，但老人依然是最終的勝利者。至少在我心中是這樣：不以成敗云英雄，只要敢于拼搏與奮斗，便是心靈與精神上永遠的`winner。
書籍，讓我看到了如煙往事，亦看到那不得已的塵埃落定。
仲夏，我聽到了一種聲音。不是蟬臥樹時悠閑地啼叫，也非幽綠的水藻在清溪中流動的淙淙聲，那是來自心靈的，來自遠古悲壯而雄渾的聲音。伴著漫山遍野凄涼的悲歌“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，一陣煙塵滾滾，殺聲滔天，嘶聲蓋地，刀光劍影之后，項王和虞姬便于夕陽共醉，烏江的水浩浩蕩蕩的逝去了，歷史翻過了這一悲壯的篇章。在項王與虞姬的身上，我看到了一種氣節，一種不屈氣節。
書籍為我裙裾飛揚般的錦瑟華年中，撰寫下的美麗詩句。書中無數的旖旎情思，無數志在蒼穹，引起我的無限遐想。
五年級作文 篇3
風是一種自然現象，大家都很熟悉它，因為它一年四季都有。
我給風兒都取了名字，春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫冷風。你別看它們都是風，性格卻完全不一樣。春天，農民伯伯脫下了沉重的棉襖，播撒下許多種子。一陣春風吹過，喚醒了萬物，種子們都悄悄地探出了小腦袋，好奇的看著這個美麗的`世界。花兒紅了，小草綠了，田野里一片生機勃勃。暖和的春風給人們帶來了歡樂。夏天，天氣十分悶熱。太陽高高地掛在天上，曬得人們汗流浹背，大滴的汗珠也從人們臉上滑落下來。這時候的人們多么需要風啊！可風卻在跟我們捉迷藏似的，不知道躲到哪里去了。就算有點風，也是熱熱的，解不了這炎熱的。怪不得叫熏風呢！秋天，一陣涼爽的風吹來，吹在人們的身上，感覺涼絲絲的，舒服極了！金黃色的樹葉時不時從樹上飄落下來，像雪花從空中飄落下來一樣。田里的高粱紅了，稻子熟了。農民伯伯正在喜悅地收割著莊稼。冬天來了，寒冷的北風刮了起來，凍得人們都睜不開眼了。街道上的行人漸漸地稀少了，大家都在家里取暖。
你們看，風有時乖巧，又有時調皮！
五年級作文 篇4
暑假的一天早上，我去爸媽的公司玩電腦。剛打開電腦，突然，電腦要我輸入密碼，我正覺得奇怪是不是換電腦了，就問媽媽：“媽媽，電腦是不是換了，換到哪兒去了？”媽媽說：“電腦換到前臺去了”。我聽了，就馬上跑到前臺去開電腦。可是就是開不了，我著急地又去問媽媽：“媽媽，電腦怎么開不了？”媽媽說：“電腦鍵盤的插頭壞了，插不進主機。”我一聽，可沮喪了，但又一想，反正也玩不了電腦，不如就當一回“修理工”吧！
我拿著手電筒鉆到桌子底下，桌子底下的`亂七八糟的電線可多了，我仔細地找著鍵盤的插頭，好不容易找到插頭了，我正高興這件事這么容易就辦到了，便迫不及待地插上去，可是不管我怎么插，插頭就是插不進去。就這樣，我試了一遍雙一遍，急得我滿頭大汗。突然，我想，也許有別的原因，咱不能蠻干，要動動腦筋。我又趴在地上仔細研究起來，發現這個插頭有點問題，細細一看，原來有一個零件掉了。唉，肯定不能用了，少了一個零件，插頭就沒用了。可是我還是不死心，再一次趴著去找，突然，我發現一個釘釘在手電筒光的照射下發出微弱的光芒，我喜出望外，急忙撿起，小心地裝在了插頭上，我又一次鉆進去試了一試，這次居然成功了。我高興地要蹦起來，唉喲，撞到腦袋了，我都忘掉自己還在桌子底下呢！
我馬上鉆出來正準備盡興地玩上一把，這時，媽媽讓我去吃飯。
雖然我今天沒有玩電腦，但是卻體會到工作的辛苦，成功的喜悅。
五年級作文 篇5
生活在城市里的孩子，對大自然里的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花綻開了笑臉，也停下來觀賞一番，感到興奮無比；看見母雞孵出的小雞也會露出驚訝的表情；看到鳥兒筑巢也會欣喜萬分。而我在暑假里，發現了一件讓我高興半個月的新鮮事！
那天，我和平時一樣，穿過三里莊的那條彎彎的小路，去新華書店看書。途中經經過新造的別墅區。那一排排別墅可漂亮了，別墅的周圍全是郁郁蔥蔥的綠樹，環境十分優美。正在我走著時，我隱約聽到了與平時不同的“嘶嘶”的聲音。我停了下來，尋聲找去，找到了聲音的來源。
后來，我把目光鎖定在了左邊那棟別墅的.磚縫上。呀！我的天，你猜我發現了什么？三只毛絨絨的雛鳥！它們渾身棕灰色的絨毛，嫩黃的小尖嘴，實在可愛極了。我怕嚇著它們，便遠遠地看著。只見在旁的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍黑相間的，肚皮是白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只是鳥媽媽，它正準備喂它的鳥寶寶。它終于飛起來了，落在鳥巢里。雛鳥們叫得更厲害了，它們張開了嘴，爭著伸長脖子，等著鳥媽媽給它們食物，這實在是有趣極了。我聚精會神地看著，直等到鳥媽媽飛走了，腦袋挺得高的那只雛鳥爭取到了蟲子，它正津津有味地吃著。我真為它而感到驕傲，那么小的生命，卻已經知道爭取與珍惜。相比自己，在人生的曲折道路中，放棄了很多寶貴的機會。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表明了我的想法。爸爸說：“你想的對，做任何事情，都要珍惜，一旦錯過了就再也不會重來了。”
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