三年級(jí)春天的作文(匯編4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的三年級(jí)春天的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)春天的作文 篇1
春天花會(huì)開,鳥兒自由自在。。。春天,百花爭(zhēng)艷,百草從生,這些都是春天來(lái)臨的標(biāo)志。
有太多的專家,學(xué)者,文人,墨客,總愛把桃花比成那蛇蝎美人的面龐,“艷如桃李,心如蛇蝎”。她承擔(dān)了太多的罵名,太多的聯(lián)想,花也有魂,桃花固然是艷,是妖冶,可那正是她的一種美,我們?nèi)绾文転橹T如蓮花、菊花的淡然高雅而去否定桃花的絢爛奪目呢?桃色的紅是俗中之雅,大俗中的大雅,自有一番“天地間美艷唯我”的傲氣,春天的.生機(jī)與絢爛,又豈是那夏日之白荷,秋日之淡菊可比的?
桃花,亦是一種道。桃花盛開時(shí),走任何一條想要走的路,都會(huì)抵達(dá)燦爛的春天。
當(dāng)三月的桃花點(diǎn)綴在如煙的楊柳岸,心中便滋生出這一生的情結(jié)。思也纏綿,夢(mèng)也繾綣。不求常開不絕,只求開得美麗的一瞬,落入懂花人的眼。
每一朵桃花,其實(shí)都是一個(gè)春天;ㄩ_是春,花落亦是春,何須輾轉(zhuǎn)歸?任由春去春來(lái),時(shí)光荏苒,漫過(guò)唐時(shí)風(fēng)宋時(shí)雨舊時(shí)風(fēng)月,這桃花上,早已浸染了春天的顏色,只待一個(gè)鶯飛草長(zhǎng)的日子,在明媚的陽(yáng)光下,自由綻放。
桃花的心,是春天的希望與生機(jī),是三月的自由與渴望。她第一個(gè)將春天帶來(lái),又久久地讓春天駐足人間。落英繽紛的剎那,任誰(shuí)都會(huì)為那最后的絢爛而感動(dòng),桃花如此地裝點(diǎn)春天,有一種美,歷久猶存。
春天花會(huì)開,開遍祖國(guó)大地,開入懂花人的眼,開入戀花者的心,也開入你我這些追逐夢(mèng)想的人的希望中。
三年級(jí)春天的作文 篇2
春天來(lái)了,暖洋洋的太陽(yáng)照耀著大地。小花、小草都長(zhǎng)出來(lái)了,小動(dòng)物們也出來(lái)玩了。
你看,胖乎乎的小白鴨和肉墩墩的小黑鴨正在畫畫呢。
小白鴨拿著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的鉛筆高高興興地往墻上畫著美麗的圖案,而小黑鴨則樂(lè)呵呵的拿出一支描線筆勾著邊。它們倆邊畫、邊說(shuō)、邊笑,喜滋滋地畫著墻畫。
原來(lái)它們把春天畫在了房子上:紅紅的太陽(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的`天空上,白白的云朵圍繞著青山,山腳下有一座美麗的房子,房子前面有一個(gè)小湖。湖水碧綠碧綠的,美麗的白天鵝在湖水里從從容容地嬉戲……
這下,房子變得花花綠綠,漂亮極了。
夜晚來(lái)臨,笑瞇瞇的月亮姐姐出來(lái)了,看到這棟美麗的房子,都驚呆了:哇!原來(lái)春天就在這房子上,住在這里的人可真幸福呀!
三年級(jí)春天的作文 篇3
春天來(lái)了!春天來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅,到處都是春天的景象。
半個(gè)月前,我和爸爸媽媽到饒峰河河堤的一個(gè)苗地里去找春天。一進(jìn)大門,便聞到了芬芳的香味,我左顧右盼,看看是哪些花發(fā)出玫瑰花、櫻花、桃花……這些花的香味被“春風(fēng)”這個(gè)攪拌機(jī)攪拌在一起。我突然看見幾十棵花樹,并指著這些花樹問(wèn)爸爸:“爸爸,這里是什么花呀?”爸爸說(shuō):“這是櫻花!薄巴,真是太美了!”我不禁贊嘆到?粗粗,我深深的陶醉了,我仿佛覺得自己就是那中間最美的一朵,時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶在花間飛舞,美麗極了。
這時(shí),媽媽叫我,說(shuō):“走,咱們到前面去看看。”我頭也不回的說(shuō):“好的`!眿寢屢娢覜]有反應(yīng),又說(shuō):“嘿,又在胡思亂想啥?”我嘿嘿對(duì)媽媽一笑說(shuō):“我剛才把自己當(dāng)作一朵櫻桃花了。”媽媽無(wú)奈的嘆了口氣。我一蹦一跳地走著,爸爸媽媽緊跟在身后。我們來(lái)到了油菜花地,一朵朵油菜花挨挨擠擠,像金色的海洋。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這些油菜花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō):“兒子,你說(shuō)的太對(duì)了!”我自豪的笑了起來(lái)。
啊!春天,你是一個(gè)魔術(shù)師,你讓萬(wàn)物復(fù)蘇,你讓大地充滿生機(jī),你讓每一個(gè)孩子充滿快樂(lè)。我也要像這些花一樣,吸收陽(yáng)光,讓我盡情綻放!
三年級(jí)春天的作文 篇4
春天來(lái)了,熊耳河邊,小樹發(fā)芽了,小草也鉆出了地面,又是一片生機(jī)勃勃的景象。熊耳河再次迎來(lái)了它的春天,一個(gè)百花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)。
但是,原來(lái)的熊耳河并沒有那么美麗。人們往河里亂丟垃圾,使河水又臟又臭,還引來(lái)許多令人生厭的小飛蟲。雖然河邊有花,有草,有樹,還有石子兒鋪成的小路,是個(gè)散步的好地方,但去河邊散步的人很少。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)河邊多了一些垃圾桶,還有一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌。河里的.垃圾少了許多,岸上的瓜子皮、塑料袋、飲料瓶、紙團(tuán)等大多回到了自己該去的地方——垃圾桶。而且還有人種了一些枇杷樹,長(zhǎng)出果子后,人們都去摘果子吃。慢慢地,河邊散步的人多了,跳舞的人多了,在河邊做游戲的小朋友也多了,我也常常去那里放風(fēng)箏,熊耳河邊不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在的熊耳河正是美麗的地方,但河里的垃圾還是有一些的。
親愛的人們,我相信你們都不想讓熊耳河變回原來(lái)的樣子吧,那就趕快行動(dòng)起來(lái),幫助垃圾找到自己的“家”,讓熊耳河的春天永遠(yuǎn)伴隨我們!
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