二年級作文精選(8篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
四月一號是個快樂的日子，也是一個需要警惕你身邊朋友的日子。為什么呢？因為4月1號是愚人節！要當心你被愚哦。
愚人節那天早上，我踏著歡快的步伐向學校走去，同時腦子里想著該怎么愚一下同學。剛進校園，就看見了李天宇他們，我們互相開了一些玩笑，不過我們都沒有被騙到。忽然我看見了體育老師王老師，心想：去騙一下王老師吧。我走到王老師面前打招呼：“王老師好！”王老師也向我問好。突然我說：“王老師，你手機掉了。”“啊？”王老師一邊說，一邊向地下看，“沒有啊？”“哈哈哈！”我們都不約而同地笑了。王老師成功被愚。
我不僅愚了別人，還被別人給愚了，真倒霉。下課時間，我走在走廊上，突然有人說：“謝偉勝。”我回頭看，同學們都若無其事的`，我轉身就走。又有人叫我：“謝偉勝。”我又回頭看，又沒見到人影。突然聲音又來了：“謝偉勝。”我回頭一說：“干嘛呀？”躲在墻后面的人見我急了，開始捧腹大笑。我微微一笑，心想：我怎么被騙了？
愚人節真開心呀！
二年級作文 篇2
幸福，是一點一滴聚成的。放學回家進門時媽媽的一句問候，吃飯時家人的一個微笑，冬天里我為家人端上的一杯熱茶，雨中和同學共同打著一把傘說說笑笑走回家……這些，都是幸福的瞬間。
一個陰沉沉的傍晚，烏云布滿了天空，一位與我素不相識的白發蒼蒼的老爺爺，用他那溫暖而又粗糙的大手緊緊握住我凍得僵硬的小手，我的手立刻暖和起來。我感到了幸福。
在完成一天的學業之后，我背著沉甸甸的書包回到家，媽媽已做好了香噴噴的美食。美味的飯菜里包含著媽媽的'無限關愛，一家人圍坐在桌前品嘗這美食時，我感到了幸福。
一個寒冷的冬日，窗外飄起了雪花。聽。屋外傳來了媽媽沉重的腳步聲和爸爸略帶疲憊的說話聲。當他們走進家門，我為他們端上了還冒著熱氣的茶。他們笑了，我投入了媽媽愛的懷抱，在那一刻我又感到了幸福和溫暖。
幸福就是這樣一點一滴積累下來的。一雙手，一句話，一個微笑。一個愛的懷抱……我看見，幸福正向我走來。
二年級作文 篇3
一天，小熊想到森林游樂場去玩，走到半路，小熊被一條又寬又深的小河擋住了去路。嘩嘩嘩……，急流一直流個不停，小熊被眼前的景象驚呆了。這時，小馬來了，他想去河對岸吃鮮草，但是，這條河也擋住了他的去路。于是，他就把腿伸進河試探一下這水是深還是淺的。小馬聽見嘩啦啦的聲音，連忙把腿收回來，說：“這水肯定是深的.。”兔媽媽來了，說道：“我要去對面摘白菜給我的寶寶吃呢！”兔媽媽開始發愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也來了，他看了看河水，急得直跳，像熱鍋上的螞蟻一樣。小松鼠越想越著急，說：“哎呀，我的松果泡湯了。”大家都急得團團轉。
這時，大象伯伯走來了，親切地問：“伙伴們，你們想干什么呢？”他們異口同聲地說：“我們要過河！”大象伯伯想了想說：“我能幫助你們。”只見他轉身過去，甩出他長長的鼻子，有力地卷起身邊大樹下一根又粗又長的木頭，架在河的兩邊。大象伯伯還站上去把橋踏平穩，說道：“現在橋平穩了，你們可以放心過去了。”
小松鼠迫不及待地第一個跳上橋，幾步就竄到了河對岸。對伙伴們說：“這橋很平穩，你們可以放心地過來了。”小馬聽了小松鼠的話，噠噠噠飛快地跑到河對岸去。緊接著，，兔媽媽也歡快地過河了，只剩下小熊了。由于小熊太笨重了，所以他不敢過橋。但是，河對岸的小動物們不停地給他鼓勵，小熊終于勇敢地走到河對岸，大家非常高興。大象伯伯最后也趟著河水過河了。大家歡呼地跳起舞來。
于是，他們都完成了自己想要做的事情，并從這件事情知道，遇到困難不能著急，要想辦法解決。他們齊聲說：“遇到困難不著急，想到辦法快解決。”
最后，他們四只小動物還相約每個月在河對岸野餐，大象伯伯笑呵呵地說：“你們是不是缺少了我啊？”大家摸摸腦袋，都笑了。
二年級作文 篇4
知了在樹上不停地叫，好像地說：“熱死了，熱死了！”小狗趴在樹陰下，吐著舌頭，呼哧呼哧地直喘氣。
剛巧今天停電了，房間像個大蒸籠，小明熱得直冒汗。他從桌上拿來一塊西瓜，坐在窗邊津津有味地吃起來，還邊吃邊說：“太甜了，好爽啊！”一塊西瓜被小明三下五除二地吃完了，他隨手把西瓜皮往窗外扔去。
這時，李奶奶買菜回來，正好從小明的窗外經過，她沒注意，一腳踩在西瓜皮上。只聽“撲通”一聲，隨后傳來“哎喲、哎喲”的`呻吟聲。
小明探頭往窗外望去，原來是李奶奶踩中西瓜皮摔倒了，籃子甩出去好遠，蔬菜滿地都是，有的還被砸爛了。小明連忙跑過去，扶起李奶奶，紅著臉說：“對不起，李奶奶，是我扔的西瓜皮，讓您摔倒了，我會改正的。”小明邊說邊撿起西瓜皮，并把它扔進垃圾箱里。然后，小明把蔬菜撿回籃子里，說：“李奶奶，我扶您回家吧。”李奶奶說：“不用了，記得以后不要亂扔垃圾。”小明說：“知道了，我會做個好孩子的。”
小明望著李奶奶一瘸一拐的背影，下決心把這個壞毛病改掉。
二年級作文 篇5
星期六，我和妹妹去公園玩，我很高興。到公園，我就看到一片片的花，有一片像星星，有一片像酒杯......
花朵的顏色有紅色。白色。黃色......
一會兒風把花朵吹動了。被風吹動的`酒杯花朵好像在干杯，像星星的花朵好像在和我招手說“你好啊！”
對了！還有像蝴蝶的花朵被風吹動，好像一只只調皮的小蝴蝶在草地上飛來飛去的。真有趣！
花朵可真美啊！
二年級作文 篇6
我正在窗前讀書時，突然眼前一道亮光閃過，接著遠方又轟隆地響了一聲，就下起了傾盆大雨。雨點從屋檐落下來，就像斷了線的珍珠，真美啊。我透過雨珠織成的.“窗簾”，看見遠處的山蒙蒙朧朧的，就像披上了白紗巾。窗前的樹被大雨沖洗得一塵不染，雨點就像一個個調皮的精靈在樹葉上跳舞。
“轟隆隆”，又是一陣雷聲，震得房屋好像都在搖動，我嚇得捂住了耳朵。一會兒雷聲停了，雨也漸漸小了。我打開窗戶，啊，空氣真新鮮啊，我深深地吸了一口氣，媽媽說，多呼吸新鮮空氣，能讓人更聰明呢。
我真喜歡這場雨。
二年級作文 篇7
小狗像可怕的惡魔，有一次，我跟媽媽去散步，半路上看到一只小狗，它就跑來咬我的.手指頭，我痛得哇哇大哭，流得血流如注，媽媽馬上幫我止血，趕緊帶我回家。
又有一次我看到一只狗它好可愛，它叫“秋田犬”，它有圓圓的眼睛，柔軟的毛，它看到我還沖過來抱我，從那時我就很喜歡狗，還一直吵著說要買狗，最后媽媽終于買下了狗，我開心的蹦蹦跳跳，每天開開心心帶小狗吃飯、散步……。
有了這只小狗，又多了一個玩伴，從學校回到家里好像有一個人在家迎接我、等我回來，睡覺時也因為擁有它，晚上我才能安心睡著。
我現在很高興有了它，它好像能夠安慰我的心，讓我的表現一次比一次好，我最愛小狗。
二年級作文 篇8
星期三，我們班來了一位與眾不同的老師---俞藝文媽媽。
她是個只打針不看病的護士，護士我害怕，醫院里的護士總是戴著護士帽白口罩，我看著護士阿姨手里的針頭總是小聲地說：“阿姨，輕點好嗎?’’但眼前的俞媽媽顯得和藹可親,她長著烏黑烏黑的頭發，是西瓜頭，帶著晶瑩透亮、閃閃發光的眼鏡，穿著一身黑衣服，顯得神氣活現。
俞媽媽講了兩個故事：《一介豆莢里的五粒豆》和《老頭子做事總不會錯》。俞媽媽講起故事來滔滔不絕、滾瓜亂熟，還手舞足蹈，同學們聽得津津有、目不轉睛。我最喜歡《一個豆莢里的`五粒豆》的故事。說該怎樣就怎樣的那顆豌豆莢被發射到窗臺上去，長出了嫩芽，開出了花朵，像一顆凹凸不平的寶石鑲嵌在泥土里。小女孩看了，病很快就好了。這個故事告訴我們不要只想著自己，要為他人服務。
故事講完了，我們給了俞媽媽熱烈的掌聲，感謝她給我們帶來了精彩的故事。
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