四年級作文7篇【精華】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我有一個知心的好朋友叫沈莉單。我們經常在一起玩耍及學習，是一對形影不離的好朋友。
記得上學期期末考試我考得很不好，連平時對我和藹可親的爸爸媽媽對我似乎也有些冷淡了，我心里非常難過，怎么也開心不起來。沈莉單知道了，就買了一份精美的.蛋糕來到我的小屋，看到我難過的樣子，她就像個大人似的拉著我的手,對我安慰道：“鮑思穎，你不是最喜歡吃草莓味蛋糕嗎？這是我特意給你買的。這次因為粗心沒考好，你應該打起精神來，好好學習，爭取下次考好，以后考好......”聽了好朋友的話，我就開心地和她一起把蛋糕吃完了，然后馬上把做錯的題目全部改正過來，改完之后，我發現自己不那么難受了。看來，對待失敗光靠難受是根本解決不了問題的，多虧沈莉單讓我明白了這個道理，真的是“友誼使歡樂倍增，使痛苦減半”啊！
我和沈莉單就是這樣一天天快樂成長的，我希望和她能夠永遠開心快樂地在一起，不要因為轉學升學等原因而分開，我更希望我們能一直在一起互相學習，互相幫助，做一對永遠的好朋友。
四年級作文 篇2
“噼里啪啦、噼里啪啦。”是什么聲音吵醒了陶醉在夢香的我。原來是一年一度的春節悄悄的來到我的身邊。媽媽說今年我們不回東北老家，就留在南方過年了，但也要按照北方的習俗。
媽媽說我們今天要在奶奶家過三十，我迅速的穿好衣服，幫媽媽把房間收拾好。接著貼好了對聯，就去奶奶家了。到了奶奶家，爸爸和媽媽都找到了合適他們的“戰場”。爸爸在三樓斗地主，媽媽在一樓打麻將。閑著沒事，我和姐姐就給他們準備了精美的'水果，有紅通通的平安果，心想“柿（事）”“橙（成）”，甘蔗節節高……先送三樓，我當“領頭羊”，一邊說著：“新年新氣象，祝大家心想事成” ，一邊把水果端上去了。姐姐也大聲說道：“新的一年祝大家平平安安。”接著把蘋果端上去了。無聊到郁悶了，我和姐姐商量著，不如搭伙做做運動吧!然后去門外打羽毛球。轉眼將到了做飯的時間，奶奶和媽媽她們做了12道菜，寓意著12個月吉祥，魚是必須有的，寓意“年年有余”，還有我最愛吃的雞。我就不一一介紹了。
我們那里過年是很有意思的，到了夜里12點還要包餃子，接財神，放鞭炮，一邊著餃子一邊看春節聯歡晚會是多么幸福。看著爸爸媽媽，爺爺奶奶臉上的笑容，我的心里都樂開了花。
四年級作文 篇3
一個炎熱的星期天，爸爸帶著我們全家去外婆家玩。
吃過午飯，我們開始一步一步的做網兜：用鐵絲繞一個圈，綁在長長的竹竿上。再拿一個塑料袋子，把袋口粘綁在鐵絲圈上，這樣捉蟬的網兜就做好了。做好了網兜，大外公帶我們到河邊的柳樹下捉蟬。我和爸爸、媽媽、弟弟說好了一個一個輪著來。我先仔細地觀察，左找右找，終于找到了一個蟬，用網兜一扣，咦！它怎么不進去呀？我湊近一看，原來是一只假的蟬殼。我吸取經驗教訓，再次尋找。呀！這次肯定錯不了，瞧！那只雄的蟬真叫得起勁哩！再仔細一看，還有驚喜，它吸引過來了兩只雌的蟬，正打得不可開交。我趁它們不注意，一把扣下去，“呼啦”一聲，三只蟬到手了……我們興奮地輪著捉蟬，特別是弟弟開心的大呼小叫，早已忘記了夏天的炎熱，衣服濕透了整個身體。
回家的路上，蟬不停地叫喚著：“知了，知了，知了！”滿車都是叫聲，聽得我開始心煩意亂了。爸爸說，回家把這些蟬烤了給我們吃。我第一次吃知了，開始有些害怕，鼓足勇氣嘗了一口，感覺味道特別香，極像美味的`雞肉，肉質十分緊致，據說營養還特別豐富。
大人說，天氣越熱，蟬就越多。我開始不再討厭夏天的炎熱了，因為在夏天捉蟬真的是一件十分有趣的事情！
四年級作文 篇4
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。--題記
在人的成長道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時風吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的.創客朋友。
創客創客，什么是創客呢？創客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標，努力把各種創意，想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新，創客會為自己，同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。
我曾有過一位這樣的創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個人手里拿著一個飛機模型，那個人把飛機往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，小鳥便穩穩的降落在地上。
他想了一會，對我說：“我們也做一個吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時候，便看見了他手中的一個模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”
“當然！”他十分自信地說，“我試過很多次了。”
話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩穩地。第二次，他換了一個方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”
“嗯！”
……
這就是我的創客朋友，雖然我和他已經分開了，但他永遠都是我的朋友，我的創客朋友。
四年級作文 篇5
我只能默默凝望，那個地方，仿佛早已淡忘，卻又那么熟悉。那個陌生、卻又承載著許多回憶的地方，是我兒時的天堂。那一棵棵赤裸裸的生命，愿它們永恒、常青。
——題記
熙熙攘攘的浮萍點綴在色調單一的湖面上，棵棵傲然挺立的松柏寂靜無聲。和風吹來，枝椏“沙沙”歌唱，和煦的陽光輕拂我的面頰，柔和無比，仿若濃濃的巧克力，絲滑細膩。
我獨自走在石子小路上，沉醉于兩旁的美景。它們雖然粗細不均、高矮參差不齊，卻又沉著冷靜。陽光打在湖面上，投下樹木婀娜的剪影，光影的交錯中，漸漸地顯現出兒時的天堂、圣地，存著童年記憶的舊夢——松柏森林。那個能讓我憶起往事的.地方。
一根根如針般的枝葉有些與眾不同，它們就猶如常青藤一般萬年青綠，詮釋著無限的生命力。
這里的一切都如夢初醒，猶如仙境，猶如在夢境里回到過去，勾起如流水般的回憶……
找個石頭坐下，腦子里播放著揮之不去的記憶，一張張畫面如同泛黃的紙頁，年代久遠，好似經歷了幾個世紀。但腦子里卻永遠不會忘記，依然會時刻念著。
那時，幼小的我偶然發現了這片森林，它生機勃勃，芳草嫩綠，還有一個晶藍的湖泊和一條潺潺小溪，岸邊繁花似錦。我知道這是一片難得的圣地，之所以無人知曉，是因為我也有一己私欲，生怕被別人占領我的土地，我一直將它視為我一生的秘密。
我將這個奇境封存于腦袋里，無人有權傾聽。
拉回現實，這里一切如舊，只不過枝葉更加繁茂，草地更加廣袤無垠。黃鶯的歌聲依然悅耳動聽，依然似送我入夢的夜曲。向遠處望去，夕陽西沉，夜幕降臨，大自然揮舞著巨大的畫筆，將天空畫滿金紅，渲染著遼闊的天空。
……
這片美景，難得的美景。我不會忘記，不會忘記這片土地。這里微風和煦景色壯麗，這里有永恒的生機，不會凋零……
兒時的天堂，美不勝收，但愿二十年后這里依舊美麗，那些婀娜的身姿永不腐朽……啊，松，愿你萬年長青!
四年級作文 篇6
秋天的主人是一個大方的魔術師。他拿起魔杖往空中一揮，一片片壯實的綠葉就變成了干巴巴的、皺皺的葉子，落了下來。
秋天，葉子為我們鋪了一層松松的、軟軟的地毯。
小鳥在樹枝上輕松地唱著歌，準備著過冬的糧食。小溪在歡快地奔騰，遇見了大樹也不打一聲招呼。
秋天的主人給每一個人都寫了一封信。風一吹，信就掉下來，打開一看，里面有許多動物的足跡、小鳥的唾沫、蝸牛的腳印……每一片金色的信，里面都寫著大自然的象征。只有仔細觀察，才能發現更多新奇的事情。
風一吹，那一簇簇茂密的.葉子互相拍打著，發出“沙沙”的響聲，為鳥兒的歌曲伴奏，那聲音真好聽！只有合作，才有一個較好的結果。
秋天，是一個豐收的季節，蘋果紅了，橘子甜了，柚子大了……只有春天種下了果樹，春雨為他澆水，夏天給果樹施肥，果樹長得很有精神，秋天才可以大豐收，大享受。世上沒有免費的午餐，只有不斷努力，才有幸福的生活。
四年級作文 篇7
很多東西，我們只有在失去之后，才會覺得珍貴。
在爺爺家的院子里，長著一顆小樹苗。說不出是什么樹，葉子小小的，只有一個指甲那么大，一年四季都開著一朵朵火紅的花。很久以前，我用一雙小手與爸爸媽媽一起種下了它，陪伴著我一起成長，而現在，它已經比我還高了。
記得三年級時，科學老師要教關于蠶的知識，許多同學還買了蠶，也包括我。在教室里同學還拉著我去看他們自己養的蠶，看著小蠶寶寶在小小的盒子里緩慢地蠕動著，貪婪地大口大口地吃著桑葉，別提有多可愛了。
我家門前有一棵桂花樹，桂花樹下有塊青石板，長滿了綠苔，仿佛在訴說著它的故事。石板石板，你記得嗎？小時候，媽媽搬張椅子坐下，我總是躺在媽媽懷里，看著月亮，數著星星，聽著青蛙“呱呱”地叫著，媽媽用溫暖的'聲音講著故事哄我睡覺。媽媽的故事可多了，一個接著一個，要是一直講下去，三天三夜也講不完。
這些美好的回憶讓我不想與它們再見。但到了分手時，我想依依不舍地說聲：“再見……”
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