六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-08-26 11:27:13 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字8篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字8篇【經(jīng)典】

六年級(jí)的作文300字篇1

　　今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫里游泳。

　　吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫，我是第一次在水庫里游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什么區(qū)別？

　　姨丈牽著我，走在堤壩，我的'心里非常害怕，心想“應(yīng)該很深吧，水應(yīng)該很冰吧。。。。�！焙芏鄦栴}在我的腦子里飄蕩著。因?yàn)樽蛱焱砩舷逻^一場(chǎng)雨。走了一段路，阿丈對(duì)我說：“你現(xiàn)在可以下去了，這里沒有石頭�！庇谑�，我小心翼翼地一邊爬下去，一邊問阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我一抖，不管三七二十一跳下去了。

　　一下水，我后悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說：“剛開始是很冷的，一會(huì)兒就沒事了的�！惫灰粫�(huì)就沒事了。

　　游了一段時(shí)間，我才知道，這里的溪水清澈見底。。。。。。

　　一會(huì)兒姐姐她們也來了，我們一起在水里拍照片，嬉水。。。。。�？珊猛媪�。

　　時(shí)間很快過去了，我們戀戀不舍地離開了，我，還會(huì)再來的，這么好的水，讓我體驗(yàn)到大自然游泳池的清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　我的爸爸是一名職業(yè)司機(jī)。他的個(gè)子很高，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，有一雙略帶棕色的大眼睛，高高的鼻梁，一張嘴整天樂呵呵的，顯得無憂無慮。

　　爸爸很幽默。他常常給我和姐姐還有媽媽講笑話，十分有趣。有時(shí)候，爸爸也會(huì)和我們猜謎語。爸爸最喜歡猜謎語，我和姐姐經(jīng)常給爸爸出謎語讓爸爸猜。爸爸還非常聰明。

　　在我眼中，爸爸是“諸葛亮”。每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題我不會(huì)做時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)爸爸幫助我解決問題，并且講講知識(shí)。爸爸有時(shí)會(huì)出題給我做，不會(huì)做的時(shí)候，爸爸就主動(dòng)告訴我其中的奧秘與方法。

　　爸爸不但聰明，而且知書達(dá)理，假如我和姐姐鬧別扭，爸爸就會(huì)把我們教育一番，我們姐弟倆就和好了。

　　別看爸爸對(duì)我們很和氣，可是爸爸生氣起來可兇了。那對(duì)大眼睛瞪著我，看我好似眼中釘。那種氣勢(shì)好像武松打虎，氣勢(shì)洶洶地，真讓我害怕。爸爸只是想讓我做一個(gè)善良的人。因此，我一直為這個(gè)愿望而奮斗。

　　爸爸是我生活中不可缺少的一部分，雖然他不像愛因斯坦那樣有名，可是我還是非常的喜歡他。即使他不是愛因斯坦，他也很堅(jiān)強(qiáng)。我要向爸爸一樣，堅(jiān)持不懈，奮斗到底！

六年級(jí)的作文300字篇3

　　走進(jìn)秋天，才發(fā)現(xiàn)自己什么也不知道，走進(jìn)秋天，才知道秋天也是很美的，走進(jìn)秋天，才察覺秋天也有嶄新的一面......

　　豚草是一種愛開玩笑的草，你一捏，它頭上的小包包就會(huì)冒出紅色的水，當(dāng)你撒手，你的手就會(huì)像出了血一樣。你看到他的時(shí)候，總是一束束一群群的，引你來玩，實(shí)在太調(diào)皮了。

　　突然，我被一株不起眼，但又很美的植物吸引過去。我小心翼翼地將它采下來一個(gè)托盤。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它是枯黃的，修長(zhǎng)的.頂端有孔，活像一個(gè)針眼，整個(gè)看像極了孔雀尾的羽毛。我小心地將它插到了我的頭上，就像戴了一只只金簪子。

　　讓我最驚訝的是后面竟然有胭脂草，她被種在地上，上面是葉子，可神奇就在這里了。葉旁，有一串串小果子，就像縮小了的南瓜，可愛極了，我忍不住地釆了一個(gè)最小的留作紀(jì)念!

　　其實(shí)我還發(fā)現(xiàn)了很多好玩又能吃的籽粒，這些都是嶄新的秋天……

六年級(jí)的作文300字篇4

　　今天，蕭山日?qǐng)?bào)小記者的水晶老師請(qǐng)了一位專家來我們班上課。他叫沈老師，還會(huì)變魔術(shù)，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動(dòng)。

　　沈老師先拿出一個(gè)燈泡，奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光，可是在我們手里怎么弄也不會(huì)亮。老師告訴我們其實(shí)這并不是魔術(shù)，而是有科學(xué)道理的。我們都被吸引住了，覺得好有趣啊！

　　然后，沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片，讓大家猜猜這個(gè)眼睛是誰的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有蟒蛇的'眼睛，鳥兒的眼睛，還有藍(lán)鯨的眼睛，大家都猜對(duì)了。

　　接下來，老師教我們用一塊紗布，一個(gè)小瓶子，還有一個(gè)燒杯，再用一根牛皮筋做一個(gè)有趣的試驗(yàn)。先把燒杯里的水倒進(jìn)小瓶子里，再用紗布包好，然后用牛皮筋扎緊。這時(shí)，把小瓶子倒過來，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)倒出來了。老師說這和水的表面張力有關(guān)，就像一個(gè)個(gè)球把紗布的小孔給堵住了。

　　最后一個(gè)試驗(yàn)是在一個(gè)裝了水的瓶子里，倒進(jìn)紅、黃、藍(lán)幾種顏色。倒入紅色和藍(lán)色之后，發(fā)現(xiàn)還是藍(lán)色。再倒入黃色，發(fā)現(xiàn)黃色漂在藍(lán)色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。

　　通過這些有趣的科學(xué)活動(dòng)，我覺得收獲了很多科學(xué)知識(shí)。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我擁有一枝心愛的“英雄”牌鋼筆，可以說是愛不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個(gè)名字叫“寶馬”。

　　我的“寶馬”個(gè)頭比一般鋼筆大，長(zhǎng)14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍(lán)寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就像真的似的。并且還標(biāo)注著每一匹馬的`名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風(fēng)、蹄聲噠噠。因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們大多數(shù)屬馬，對(duì)馬的故事看的聽的比較多，一想到駿馬奔騰的場(chǎng)面就心潮涌動(dòng)，有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，好像身上有使不完的力量。

　　每當(dāng)我使用它時(shí)，心情特別開朗，思路開闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景，首先是四位主持人登場(chǎng)，我們帶著喜悅的心情，等待著第一個(gè)節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因?yàn)樗�，她那生�?dòng)的語句，幾乎打動(dòng)了我們?nèi)嗳恕?/p>

　　第二個(gè)節(jié)目是由鄧思思，況思雨，朱詩雨帶來的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上，剛聽到魔術(shù)二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們?cè)趺磿?huì)魔術(shù)呢，我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù)，魔術(shù)很成功，我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。

　　最令我感受極深的是，老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個(gè)凳子，九位同學(xué)，以為喊停的.同學(xué)，我們隨著江南STYLE舞動(dòng)起來，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰沒有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。最后，經(jīng)過幾番拼比，還是雷超同學(xué)是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節(jié)是，當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開，一步一步的教我們，老師放音樂我們跟隨音樂跳起來，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午，這也畢業(yè)會(huì)是多么的快樂啊。

　　這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長(zhǎng)時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì)了，這場(chǎng)畢業(yè)會(huì)，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，永不磨滅。

六年級(jí)的作文300字篇7

　　轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就這么兔走鳥飛般的過去了。今天，我即將離開使我深深留戀的校園，離開朝夕相處的同學(xué)，不禁使我感慨萬千。

　　不知道“畢業(yè)”這個(gè)詞是什么時(shí)候走進(jìn)了我的生活，但沒想到“畢業(yè)”這件事來的這么早。回想六年來學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我得到了許多。老師教給了我知識(shí)，同學(xué)是我得到友誼。

　　在這簡(jiǎn)裝修簡(jiǎn)樸，設(shè)施也不完善的校園里，我經(jīng)歷了很多，有第一次挨批評(píng)，第一次獲得獎(jiǎng)狀，第一次打架，第一次和同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，這一幕幕是那么美好，是那么珍貴的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺中，我也不再是那個(gè)是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了，反而成成了小弟弟妹妹的榜樣�；厥紫肫穑蠋煹慕陶d，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，我要把握最后留在母校的這段時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜這最后的`日子。

　　六年的小學(xué)生活，往事歷歷在目，讓我難以忘懷。還有一個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學(xué)生活，多么美好的時(shí)光，你帶給我多少快樂，多少收獲，我永生難忘！